杜文軒教授現(xiàn)任韓國(guó)精神科學(xué)研究所大腦教育院中國(guó)支社任社長(zhǎng)，負(fù)責(zé)“腦波訓(xùn)練儀”在全國(guó)的推廣普及工作，推廣三年多以來(lái)，現(xiàn)以普及全國(guó)多個(gè)城市院校，其專業(yè)的培訓(xùn)支持與成熟的市場(chǎng)運(yùn)作模式給予合作院校更大的信心來(lái)普及和引領(lǐng)地方學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練項(xiàng)目的發(fā)展。同時(shí)杜文軒教授參與北京優(yōu)智空間科技有限公司“腦波芯片”研發(fā)，現(xiàn)已研發(fā)出集腦電、心電、皮電于一體的多功能芯片，為可穿戴式設(shè)備多功能突破創(chuàng)下了先河。另杜文軒教授同時(shí)也參與國(guó)家十二五重點(diǎn)課題“兒童心智理論實(shí)踐研究與腦開(kāi)發(fā)”課題組副組長(zhǎng)、中國(guó)教育學(xué)會(huì)家庭教育專業(yè)委員會(huì)專家。杜文軒教授對(duì)于多元智能教育更有深度的研究，參與機(jī)構(gòu)研發(fā)出具有中國(guó)特色的多元智能情景測(cè)評(píng)系統(tǒng)，以及多元智能課程。杜文軒教授是機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)的核心之一，同時(shí)也是業(yè)內(nèi)資深教育專家，親歷了機(jī)構(gòu)從小規(guī)模到大機(jī)構(gòu)，從北京到全國(guó)，從平凡到輝煌的全過(guò)程。杜文軒教授專業(yè)知識(shí)和管理經(jīng)驗(yàn)豐富，理論思維扎實(shí)，實(shí)踐與執(zhí)行能力超強(qiáng)，多年的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)積累使他逐漸形成了一套獨(dú)特的教育教研與經(jīng)營(yíng)方法。

　　腦波儀在杜文軒教授的帶領(lǐng)下，得到了大跨步的飛躍性發(fā)展，并成為“中國(guó)學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練十佳品牌”的領(lǐng)頭羊，發(fā)展為中國(guó)最具口碑的學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練品牌機(jī)構(gòu)，杜文軒教授以獨(dú)特的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)及人格魅力，帶領(lǐng)機(jī)構(gòu)團(tuán)隊(duì)在全國(guó)教育培訓(xùn)市場(chǎng)中撐起了一片天，不僅提高了企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力，更為企業(yè)品牌經(jīng)營(yíng)范圍的擴(kuò)大做出了巨大努力，為提升品牌口碑與美譽(yù)度做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。2015年，機(jī)構(gòu)在全國(guó)合作院校已達(dá)到370家，受益學(xué)員突破7萬(wàn)人次，并且這一數(shù)目正在上升之中。

　　杜文軒教授積極推進(jìn)機(jī)構(gòu)教育教研會(huì)議的展開(kāi)，參與制定出了多套“腦+s”執(zhí)行計(jì)劃，帶動(dòng)了行業(yè)對(duì)于素質(zhì)教育的更高要求，2012年，杜文軒先生提出了“腦+s”與“五步走”的理論思想，在戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)上為企業(yè)發(fā)展制定出了長(zhǎng)期的發(fā)展策略，同時(shí)也為企業(yè)經(jīng)營(yíng)團(tuán)隊(duì)打造出了一個(gè)堅(jiān)實(shí)有力的臺(tái)階。2012年4月20日 杜文軒先生出席由北京市民辦教育協(xié)會(huì)、北京教育評(píng)估院共同主辦的“2012年北京民辦教育園專家”頒獎(jiǎng)典禮，并榮膺“中國(guó)優(yōu)秀教

育工作者”稱號(hào)。