黎明，1920年生于 馬來西亞，廣東 梅縣人。7歲回梅縣念書，小學就讀于縣立女中附小，畢業(yè)后考上 梅州中學（只讀兩年半）。高中畢業(yè)于 華南中學。進南華學院商學系學習并取得畢業(yè)證書。同年即在民治法學院任職，后移居香港，曾一度擔任會計專校教師。兩年后到 臺灣，一直至今。在綿長的數(shù)十年中，曾任私立民治法學院會計主任（講師），私立嶺東工商（創(chuàng)辦人）和嶺東商專校長、董事長，立誠會計專科學校教師，臺中省立商業(yè)高等職業(yè)學校教師等職。曾獲美國湯瑪斯摩爾大學教育學博士。

黎明幼名黎梅娥，1920年10月生于馬來西亞怡保，6歲辭別父親隨母返回故鄉(xiāng)梅縣黎屋。梅娥從小篤志向?qū)W，活潑聰慧，先后在梅州小學、華南中學等校就讀，富有音樂天賦的她常常登臺表演， 是學校里的小明星。1936年，16歲的梅娥還在讀中學，但時局動蕩，祖父益樓伯開始尋思給孫女找門好親事。這時，在叔叔黎錦新的引薦下，梅娥與蔡亞萍結識，益樓伯作主促成了這門親事。兩人于1937年 元月結婚，從此攜手相伴逾半個多世紀。 婚后，蔡亞萍繼續(xù)支持梅娥讀書。梅娥修完高中后，又考上梅縣南華學院攻讀商學系。在努力求學中，梅娥藉由讀書這條路，深切感受到光明就在前方的薄霧中透出，遂改名為“黎明”。

抗戰(zhàn)爆發(fā)后，當律師的蔡亞萍舉家遷往 汕頭謀求發(fā)展。剛巧，南華學院也遷到了汕頭，黎明在汕頭修完最后一年學業(yè)。蔡孟章回憶：“1940年，我出生之時，母親仍在南華學院讀書，便將我交由外婆撫養(yǎng)�！贝髮W畢業(yè)后的黎明，更有現(xiàn)代女性的智慧與魅力，從此與丈夫蔡亞萍開啟了艱苦的奮斗史。1945年至1951年，蔡亞萍黎明先后在汕頭、香港兩地分別創(chuàng)辦民治法學院和立誠會計�？茖W校，但皆因戰(zhàn)亂而停辦。1951年，蔡亞萍通過胞弟蔡鴻盛的親屬關系申請到臺灣定居。

雖然此前因戰(zhàn)亂使辦學停輟，但蔡亞萍一生以化育 莘莘學子為志業(yè)，移居臺灣后對創(chuàng)校辦學仍念茲在茲。

沿著蔡亞萍黎明伉儷的辦學足跡，記者來到了位于 臺中南屯的嶺東科技大學春安校區(qū)。 一踏進校門，撲面而來是濃郁的人文氣息——校園內(nèi)處處綠蔭蓊郁、現(xiàn)代大樓高高聳立、亭臺雕塑造型獨特、嶺東學子意氣風發(fā)。很難想象，這里曾是連片的荒煙蔓草，人煙稀少。如今校園附近已然是繁華的 商業(yè)區(qū)。

“初來臺灣時，父親開業(yè)當律師，母親在職校教書。13年后才存了些錢，遇上政府鼓勵民間辦學時申請開辦學校。”蔡亞萍黎明的幺女、嶺東中學董事長蔡寶倫告訴記者，父親積極的行動感動了教育主管部門，很順利地得到辦校的許可。經(jīng)過半年的尋找，他們看中了南屯的一片荒地（春安校區(qū)現(xiàn)址）。

為籌措建校經(jīng)費，蔡亞萍更加努力拓展律師業(yè)務，多承接案件，常加班工作到三更半夜，手指也因長久書寫訴訟狀而長老繭。黎明則雇了三個工人，每天和工人一同鋤草挖地。黎明還發(fā)揮會計專長,嚴格對預算進行控管；為了避免買到次品材料,她親自購買并負責押運。“面對這樣艱困的工作，沒有神圣而崇高的信仰是無法堅持的�！睅X東科大副校長陳仁龍說。

1964年10月28日，嶺東會計�？茖W校開學了！蔡亞萍任校長，黎明任董事長。 創(chuàng)校之初，僅設置會計與統(tǒng)計兩學科，共招六班300多名學生。蔡亞萍以恩師 謝瀛洲的題詞“學以致用，誠以待人”為校訓，苦心經(jīng)營，使學校規(guī)模不斷壯大。3年后，學校改名為“嶺東商業(yè)�？茖W校”，增設企業(yè)管理、銀行保險與國際貿(mào)易等科別，在校學生增至1900多人。學生畢業(yè)后因其真誠、實干而深受用人單位青睞。

在辦學過程中，受家鄉(xiāng)梅州“ 足球之鄉(xiāng)”的影響，從小就熱愛足球的蔡亞萍注重推進體育教學，包括 足球、 游泳、 排球等，他還擔任臺中市足球委員會主任委員。此外，從建校伊始，他們積極與歐、美、亞等洲的國際名校交流，并締結盟校，為今日嶺東科大的國際化辦學奠定堅實基礎。

1985年，蔡亞萍積勞成疾，遂辭去校長職務，改由黎明接任。1989年6月，蔡亞萍與世長辭，黎明以其瘦弱的身軀擔起推動校務的重任。后來在郭宗浩、陳振貴兩任校長的幫助下，學校先后通過“嶺東技術學院”和“嶺東科技大學”的順利升格。2013年9月，辛勞了一輩子的黎明也告別人世，享年93歲。時任臺中市市長胡志強在追思會上深情說道：大家在享受這些教育資源時，不能不記得，蔡博士和黎博士 伉儷篳路藍縷、以啟山林的辛勞。

蔡亞萍黎明兩位創(chuàng)辦人雖已離世，夜航的舵手縱使交棒，但航線已然駛至黎明�，F(xiàn)今的嶺東設備充實、師資完善、學子儼然、校譽斐然�；貞浧饍晌粍�(chuàng)校者，嶺東人無一不對他們致以崇高的敬意。 創(chuàng)校之初，因?qū)W校距離市區(qū)較遠，招生工作成為最大的困難。但在夢想面前，蔡亞萍黎明總是迎難而上。嶺東中學主任秘書劉祥生告訴記者，蔡創(chuàng)辦人總認為，只要心懷一個“誠”字，對人對己負責，面對挫折仍能堅持到底，就一定可以完成目標。追隨兩位創(chuàng)辦人多年的許正明老師回憶，那時為了招生下鄉(xiāng)方便，他們成立了一支機動摩托車隊，一趟任務下來，老師們個個灰頭土臉，非但無人抱怨，反而相視而笑�！耙驗樵诓恢�不覺中，我們早已是一家人，一起奮斗的情感，已經(jīng)將我們變成一體。直到今天，學校任何活動需要協(xié)助，只要登高一呼，嶺東人一定義無反顧、情義相挺。”

在黎明生命最后一段時光，嶺東科大校長趙志揚去探望她幾次。讓他尤為感佩的是，即便當時的她已經(jīng)非常虛弱，但還是不斷地向來探望的師生說：謝謝大家的幫忙，你們最棒了。“在黎董事長眼中，功勞都是別人的，每位老師都是福將，每位學生都是寶貝。”趙志揚說。嶺東中學校長王學財也回憶：“黎董事長常教誨，要做一個讓人尊敬的校長，不要做一個讓人害怕的校長。也即是說當權力在握時，更要謙卑傾聽。”

嶺東科大校友總會創(chuàng)會老會長簡木炎稱蔡亞萍改變了他的一生，是他最尊敬崇拜的長者�！拔以趲X東讀書時，他下課經(jīng)常和我們談天說地。印象最深的是教導我們，與人相處要以誠待人，要努力奮斗，手背要朝上不要朝下，要有愛心施舍心，有骨氣，不要經(jīng)常求人�！�

嶺東科大寶文校區(qū)管理中心主任胡真鎮(zhèn)是當年的運動員特招生，曾在蔡家住了一年多。“他對我就像對自己的孩子一樣，家里人去看電影，也常常叫上我。我覺得住這里已經(jīng)挺麻煩他們的了，吃飯的事情就自己另想辦法�？擅看挝一貋�，他們就會很關切地問，吃飯了沒有？還說別在外邊吃，家里吃只是多雙筷子的事……”

丈夫： 蔡亞萍

長子：蔡孟章

次女：蔡美倫

小女：蔡寶倫

蔡亞萍黎明育有一子三女，都在臺灣生活�！案兄x上蒼，讓我有幸能生為先父與先母的兒子！”蔡孟章感慨道。

“父親用 客家話喊我小名u2018阿咪u2019的聲音，還言猶在耳。父親一向胸懷大志，一直很忙，和他單獨在一起的時間其實不多。母親的一生，就如同許多舊時女子那樣，不隨自己的意志流轉，卻意外地成就了非凡的志業(yè)�！贝闻�蔡美倫說，父母親的身教比言教更具有潛移默化之效。“看到母親活到90多歲，每天還是挺直腰桿走路，我們就不敢駝背�！�

對此，小妹蔡寶倫也深有同感�！案改覆怀Ｕf教，都是以身作則教導我們。父母待人誠懇，處事謙卑，信守承諾，擇善固執(zhí)，積極向上，這些都是我們子女學習的榜樣。”蔡寶倫告訴記者，多年來，父母對親友故舊的慷慨捐資，實在難計其數(shù)，但他們對于自己的善舉，卻從來不跟人提起，母親的至理名言是“施比受有福”。

為女生設計旗袍畢業(yè)服

黎明對 旗袍情有獨鐘，無論在任何場合，她總是挽起發(fā)髻，一身素凈雅致的旗袍，白皙的腳下叩叩作響的高跟鞋，給所有人留下這幕鮮明高貴的形象。如今她雖已離世近兩年，但這個形象仍深深地烙在嶺東人的腦海里。 黎明喜歡的不僅僅是旗袍，而是旗袍延伸出來的一種文化與精神。早在1969年，嶺東科大的第一屆畢業(yè)生女生畢業(yè)服，黎明就將其設計為清一色的旗袍，而非傳統(tǒng)的學士服。當女生們穿著剪裁合身的白色旗袍，胸前別著一朵紅玫瑰，觀禮的嘉賓和家長眼睛為之一亮。黎明希望嶺東的學生，以后在職場上能夠尊重傳統(tǒng)又勇于創(chuàng)新，品行純潔又待人熱情，也希望從嶺東走出去的學子們常常提醒自己，時時注意儀態(tài)是否端莊，舉止是否得宜。

以“嶺東”為校名 遙念家鄉(xiāng)

因故鄉(xiāng)梅縣位于 五嶺之東，自古就有“ 嶺東”稱謂，蔡亞萍黎明伉儷在創(chuàng)校就 初達成共識，要以“嶺東”為名遙念家鄉(xiāng)之意。為紀念先輩的養(yǎng)育之恩，蔡亞萍黎明以其祖父或父親之字號作學校教學大樓名。他們二人不忘本與念舊的情懷，于此可鑒。

一直到1989年12月，在蔡亞萍去世不久后，黎明才得以帶著丈夫的遺愿，在三個女兒的陪伴下踏上久別40載的故土�；氐郊亦l(xiāng)，她幫助蔡家與黎家蓋屋、開路、修墳，并捐錢給下一代受教育。2004年，母校梅州中學100周年校慶，80多歲的黎明在女兒蔡寶倫、女婿張臺生等人的陪伴下，再次回到家鄉(xiāng)，并捐助100萬人民幣給母校興建教學大樓 “亞萍館”。2013年起，嶺東科大還為報讀并考上該校的梅州中學高考學子提供全額獎學金，其他梅州學子報讀該校也有許多優(yōu)惠。來自于梅州中學的張雯麗現(xiàn)在是嶺東科大應用英語專業(yè)大二學生，她在接受采訪時表達了對兩位創(chuàng)辦人的感激之情。