1. 2006年浙江省"151人才"第三層次培養(yǎng)對(duì)象

2. 2005年寧波大學(xué)"徐望月特別獎(jiǎng)"

3. 2005寧波市第九界哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果三等獎(jiǎng)

4. 2004年浙江省第十二界哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果著作類優(yōu)秀獎(jiǎng)

5. 2004年浙江省社聯(lián)第四界青年社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果三等獎(jiǎng)

6. 2004年寧波大學(xué)校級(jí)優(yōu)秀中青年骨干教師

7. 2004年寧波大學(xué)校級(jí)"三育人"先進(jìn)個(gè)人

8. 2004年浙江省精品課程(高級(jí)英語(yǔ))

9. 2003-2004年度"事業(yè)家庭兼顧型"先進(jìn)個(gè)人

10. 2003年浙江省高�？蒲谐晒�二等獎(jiǎng)

11.2003年寧波大學(xué)校級(jí)優(yōu)秀課程(高級(jí)英語(yǔ))

12.2002年浙江省第十屆青少年英才獎(jiǎng)(青年組)

13.2002年寧波市教育科研成果二等獎(jiǎng)

14.2001年寧波大學(xué)優(yōu)秀課堂教學(xué)一等獎(jiǎng)

15.2000年校級(jí)優(yōu)秀教材三等獎(jiǎng)(《國(guó)際營(yíng)銷英語(yǔ)》)

16.2005年院級(jí)優(yōu)秀班主任

1.《專門(mén)用途英語(yǔ)專論》浙江大學(xué)出版社2007年11月待出版 獨(dú)立完成

2.《英語(yǔ)話語(yǔ)分析》吉林人民出版社2003年11月 獨(dú)立完成

3.《新聞?dòng)⒄Z(yǔ)專論》 湖北辭書(shū)出版社 2001年5月 二人合著 排名第二

4. 營(yíng)銷英語(yǔ)的詞匯特征及其漢譯技巧 上海翻譯 核心 2006第1期 獨(dú)立

5. 管理學(xué)英語(yǔ)的語(yǔ)言特點(diǎn)寧波大學(xué)學(xué)報(bào) 核心 2006第6期 獨(dú)立

6.WTO文本的句法特征與漢譯 中國(guó)科技翻譯 核心 2006第3期 第二

7. 基于網(wǎng)絡(luò)的ESP課程設(shè)計(jì)寧波大學(xué)學(xué)報(bào) 核心 2005第5期 獨(dú)立

8. 情景會(huì)話中的語(yǔ)境構(gòu)建 外語(yǔ)與外語(yǔ)教學(xué) 核心 2003第11期 獨(dú)立

9. 營(yíng)銷英語(yǔ)的語(yǔ)言特征及其翻譯 上海科技翻譯 核心 2003第3期 獨(dú)立

10. 高級(jí)英語(yǔ)課程CAI課件的使用 外語(yǔ)電化教學(xué) 核心 2003第6期 獨(dú)立

11. 經(jīng)濟(jì)英語(yǔ)的語(yǔ)言特點(diǎn)及其漢譯技巧 中國(guó)科技翻譯 核心 2004第3期 獨(dú)立

12 英國(guó)小學(xué)教學(xué)模式及其在中國(guó)的借鑒 開(kāi)放教育研究 核心2004第1期 獨(dú)立

13. 話語(yǔ)中的角色轉(zhuǎn)變與身份構(gòu)建寧波大學(xué)學(xué)報(bào) 核心 2004第1期 獨(dú)立

14. Aspect Marking in Chinese and English Literary and Linguistic Computing (LLC) 18(4)2003年11月 三人合著 排名第三

15.真實(shí)錄音材料中的傳信語(yǔ) 外語(yǔ)與外語(yǔ)教學(xué) 核心 2002第12期 獨(dú)立

16.論真實(shí)錄音材料的語(yǔ)境特征 外語(yǔ)與外語(yǔ)教學(xué) 核心 2001第5期 獨(dú)立

17.網(wǎng)上新聞?dòng)⒄Z(yǔ)的篇章特點(diǎn) 外語(yǔ)教學(xué) 核心 2001第1期 第二

18.言語(yǔ)交際中違反合作原則現(xiàn)象謅議 外語(yǔ)教學(xué) 核心 1999第3期 獨(dú)立

19.論英語(yǔ)聽(tīng)力教學(xué)的參與要素及其功能 解放軍外院學(xué)報(bào)核心1999第6期獨(dú)立

20.中英語(yǔ)言學(xué)專業(yè)碩士生教學(xué)差異比較 上海教育 2004年第9期 第一

21.英國(guó)小學(xué)教育全面接觸 上海教育 2004年第1期 獨(dú)立

22.英國(guó)職業(yè)教育探究 上海教育 2004年第12期 獨(dú)立

23.論經(jīng)濟(jì)新聞?dòng)⒄Z(yǔ)詞匯隱喻 湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院學(xué)報(bào) 2006年第1期 第二

24.真實(shí)錄音材料聽(tīng)力過(guò)程中語(yǔ)義聯(lián)想的誤區(qū)寧波大學(xué)學(xué)報(bào) 2001第1期 第一

25.劍橋少兒英語(yǔ)口試中的錯(cuò)誤分析及其對(duì)策 浙江自學(xué)考試 2001第12期第二

26.論真實(shí)錄音材料的語(yǔ)體特征 西安外院學(xué)報(bào) 2000第4期 第一

27.獻(xiàn)給自然的歌 四川外院學(xué)報(bào) 1999第2期 獨(dú)立

28.動(dòng)態(tài)語(yǔ)境與語(yǔ)言交際寧波大學(xué)學(xué)報(bào) 1998第2期 獨(dú)立

29.話論與交際原則 天津外院學(xué)報(bào) 1998第2期 獨(dú)立

30.華盛頓 歐文創(chuàng)作源泉探析 天津外院學(xué)報(bào) 1999第1期 獨(dú)立

31.專業(yè)英語(yǔ)四級(jí)統(tǒng)考聽(tīng)力應(yīng)試對(duì)策探討 廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)高教研究 1997第二期 獨(dú)立

32.專業(yè)英語(yǔ)聽(tīng)力課上如何做到聽(tīng)說(shuō)有機(jī)結(jié)合《語(yǔ)言與文化研究1998年3月獨(dú)立

33.論《野生金銀花》的雙重主題《外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)研究》 1998年9月 獨(dú)立

34.《國(guó)際營(yíng)銷英語(yǔ)》汕頭大學(xué)出版社2000/9 二人合編著 第二 完成28萬(wàn)字

35.《英語(yǔ)句型實(shí)例詞典》 江蘇教育出版社 1995/11 參編 完成8萬(wàn)字

36.《英語(yǔ)中介詞連接詞感嘆詞》安徽教育出版社 1994/12 完成連接詞部分

37.《大學(xué)英語(yǔ)疑難解析與模擬訓(xùn)練》南海出版公司 1999/9 主編 完成22萬(wàn)字

38.《大學(xué)英語(yǔ)綜合測(cè)試精萃》 科學(xué)技術(shù)出版社 1994/6 主編 完成20萬(wàn)字

1.2007-2008 寧波市哲學(xué)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃課題 ESP專業(yè)研究型學(xué)習(xí)模式的實(shí)施與復(fù)合型人才的培養(yǎng)(G07-B02)0.8萬(wàn) 負(fù)責(zé)人 在研

2.2007-2008 浙江省社科聯(lián)社科普及課題 WTO英文文本導(dǎo)讀 0.4萬(wàn)負(fù)責(zé)人 在研

3.2006-2008中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)教育科學(xué) "十一五" 規(guī)劃重點(diǎn)課題 專門(mén)用途英語(yǔ)的課程與教學(xué)研究 負(fù)責(zé)人 0.2萬(wàn) 在研

4.2005-2007 浙江省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃課題 專門(mén)用途英語(yǔ)實(shí)踐研究 負(fù)責(zé)人 1/5 1萬(wàn) 完成待結(jié)題

5.2005-2006 浙江省高教學(xué)會(huì)課題 專門(mén)用途英語(yǔ)專業(yè)研究性學(xué)習(xí)模式探究 負(fù)責(zé)人 1/5 0.1萬(wàn) 在研

6.2004-2005 浙江省教育廳科研項(xiàng)目 基于網(wǎng)絡(luò)的專門(mén)用途英語(yǔ)研究 負(fù)責(zé)人 1/5 0.5萬(wàn) 已結(jié)題

7.2004-2005 寧波市教育規(guī)劃課題 基于網(wǎng)絡(luò)的ESP課程教學(xué)改革 負(fù)責(zé)人 1/5 0.1萬(wàn) 已結(jié)題

8.2001-2002 全國(guó)基礎(chǔ)教育外語(yǔ)教學(xué)研究資助金項(xiàng)目 英語(yǔ)課堂翻譯教學(xué)模式研究 第二負(fù)責(zé)人 2/4 0.5萬(wàn) 已結(jié)題

9.2003-2004 浙江省社聯(lián)科研項(xiàng)目 話語(yǔ)與話語(yǔ)分析 0.3萬(wàn) 負(fù)責(zé)人 1/5 結(jié)題

10.2002-2003 浙江省留學(xué)回國(guó)基金會(huì)項(xiàng)目 話語(yǔ)語(yǔ)體與語(yǔ)境研究 獨(dú)立 0.3萬(wàn) 結(jié)題

11.2001-2002 浙江省教育廳科研項(xiàng)目 媒體英語(yǔ)的理論與實(shí)踐研究 負(fù)責(zé)人 1/5 0.5萬(wàn) 結(jié)題

12.2001-2002浙江省教育廳項(xiàng)目 ESP重點(diǎn)教材建設(shè) 2萬(wàn) 負(fù)責(zé)人 1/6 結(jié)題

13.2005-2006寧波大學(xué)人才基金 專門(mén)用途英語(yǔ)研究 1.5萬(wàn) 獨(dú)立 在研

14.2003-2004寧波大學(xué)重點(diǎn)教研課題 英語(yǔ)專業(yè)ESP課程教學(xué)改革探究 負(fù)責(zé)人 1/5 0.5萬(wàn) 完成

15.2002-2003寧波大學(xué)重點(diǎn)教研課題 專業(yè)基礎(chǔ)英語(yǔ)向?qū)�業(yè)方向英語(yǔ)轉(zhuǎn)變探究 負(fù)責(zé)人 1/5 0.5萬(wàn) 結(jié)題

16.2001-2002寧波市鎮(zhèn)海開(kāi)發(fā)區(qū)管委會(huì)科研項(xiàng)目 復(fù)合型人才的培養(yǎng) 負(fù)責(zé)人1/3 0.75萬(wàn) 結(jié)題

17.2000-2002寧波大學(xué)重點(diǎn)校級(jí)課題 重點(diǎn)專業(yè)子項(xiàng)目 綜合英語(yǔ)課程建設(shè)

18.2000-2002寧波大學(xué)重點(diǎn)校級(jí)課題 重點(diǎn)專業(yè)子項(xiàng)目 國(guó)際營(yíng)銷英語(yǔ)課程建設(shè)

19. 1999-2000寧波大學(xué)校級(jí)課題 國(guó)際營(yíng)銷英語(yǔ)研究 負(fù)責(zé)人1/2 0.5萬(wàn) 結(jié)題

20.1995-2004(2001年在國(guó)外除外) 每年獲批院級(jí)科研課題一項(xiàng) 并已全部獨(dú)立完成

1997-2000特殊用途英語(yǔ)(ESP)研究 省規(guī)劃辦課題 排名第四 結(jié)題

2.2001-2002 寧波市海曙區(qū)科技局項(xiàng)目 寧波社區(qū)經(jīng)濟(jì)如何加入國(guó)際營(yíng)銷大循環(huán)的對(duì)策研究 排名第三 結(jié)題

3.2001-2002寧波市名師工程項(xiàng)目 文體學(xué)研究 排名第二 結(jié)題

4.2000-2001寧波大學(xué)校級(jí)課題 文體學(xué)研究 排名第二 結(jié)題

5.2002-2003寧波大學(xué)校級(jí)課題 同義解釋在英語(yǔ)閱讀理解中的作用 排名第三結(jié)題

6.2002-2001寧波大學(xué)校級(jí)教研課題 專業(yè)英語(yǔ)復(fù)合型人才培養(yǎng)的平臺(tái)與模塊建設(shè) 排名第五 結(jié)題