人物簡介
1956年12月出生于上海，祖籍江蘇無錫。 現(xiàn)為華東政法大學(xué)教授，法律史專業(yè)博士研究生導(dǎo)師，享受 國務(wù)院政府特殊津貼。兼任 中國法律史學(xué)會常務(wù)理事，中國儒學(xué)與法律文化研究會會長， 中國法學(xué)會法理學(xué)研究會理事，上海中信正義律師事務(wù)所 律師。
1982年畢業(yè)于華東師范大學(xué)歷史系，獲歷史學(xué)學(xué)士學(xué)位；1984年畢業(yè)于華東政法學(xué)院（師從 華東政法大學(xué)功勛教授、著名法律史學(xué)家 王召棠先生），獲法學(xué)碩士學(xué)位；2002年畢業(yè)于 南京大學(xué)歷史系（師從著名歷史學(xué)家、會黨史專家、社會史專家蔡少卿先生），獲歷史學(xué)博士學(xué)位。
曾任 華東政法大學(xué)法律史教研室主任、《 法學(xué)》月刊社副主編、科研處處長、《 華東政法大學(xué)學(xué)報》副主編、研究生教育院院長等職。主要從事法律史和法律文化的教學(xué)和科研工作。
主講“中國法制史”、“中國 法律思想史”、 “中國法律史專題研究”、“法理學(xué)”、“執(zhí)法與司法研究”、“依法治國與法文化”等課程。發(fā)表《法學(xué)新學(xué)科的命名問題》、《〈 論語〉中的“先富后教”思想及其法文化價值》、《研究儒家義利觀的時代意義》等論文50多篇。主編出版和參加編寫《中國法制史》、《現(xiàn)代家庭經(jīng)濟(jì)法律指南》、《當(dāng)代中國法學(xué)新思潮》、《法典之王——唐律疏議與中國文化》及《三留集》等專著教材20多種。獨立主持上海市重點社科項目“法制協(xié)調(diào)學(xué)”和上海市教委項目“中國法制現(xiàn)代化特征研究”的研究，參加“中國法律思想通史”（近代卷）、“中國法制通史”（隋唐卷）、“國際反貪污的理論與實踐”等國家重點社科項目的研究和寫作，參加《 辭�！罚�1999年版）的 修訂和《大辭�！贩▽W(xué)卷的編寫，負(fù)責(zé)其中“中國法律史”的 編寫工作。
學(xué)術(shù)成果
著作教材
《中國法制通史·隋唐卷》（國家重點課題），參編，法律出版社1998 年10月，4萬字（本人完成字?jǐn)?shù)，下同）
《中國法制史》，參編， 中國政法大學(xué)出版社1999年1月，7萬字
《中國法律制度史》，參編，法律出版社1999年8月，7萬字
《 辭�！罚�99年版，重點課題），參編， 上海辭書出版社1999年9月，2萬余字
《中國法制史教程》（參編第4、5、6章）， 中國政法大學(xué)出版社2000年1月，72000字
《國際反貪污賄賂理論與司法實踐》（國家重點課題），（撰寫第六編第一章第一、二節(jié)，4萬字）， 人民法院出版社，2000年3月
《中國法律制度史》，參編，上海教育出版社2001年8月，6萬字
《中國法律思想史》，參編，上海教育出版社2002年3月，4萬5千字
《法典之王——〈唐律疏議〉與中國文化》，專著， 河南大學(xué)出版社2002年12月版，20萬字
《 三留集》，專著，法律出版社2011年9月，30萬字
發(fā)表論文
《中國百年憲政夢的追尋》，《華東政法學(xué)院報》
1998年創(chuàng)刊號
《新中國50年法制建設(shè)》，《上海黨史研究》1999年4期
《現(xiàn)代化與有組織犯罪的新變化》，《華東政法學(xué)院學(xué)報》1999年5期
《唐律“十惡”罪刑研究》，《河南政法管理干部學(xué)院學(xué)報》1999年6期
《從邪教組織的特點看法律應(yīng)對措施》，《法學(xué)》1999年12期
《儒學(xué)與21世紀(jì)中國法治》，《河南省政法管理干部學(xué)院學(xué)報》2000年2期
《試論中外反邪教立法之異同》，《法律科學(xué)》2000年3期
《陳云對新中國經(jīng)濟(jì)建設(shè)的卓越貢獻(xiàn)》，《上海黨史研究》2000年3期
《中西交融、民商合一——論民國時期〈民法〉》，《南京大學(xué)法律評論》2001年春季號
《香港司法文化的過去、現(xiàn)在與未來》，《華東政法學(xué)院學(xué)報》2001年第6期
《高校亟應(yīng)弘揚學(xué)術(shù)道德》，《華東政法學(xué)院學(xué)報》2001年增刊
《一部研究中國法律社會史的新作》，《江海學(xué)刊》2002年第2期
《鄧小平理論指引我們走向依法治國》，載《繼往開來——第三屆上海高校教師鄧小平理論研究獲獎?wù)撐募罚?上海大學(xué)出版社2000年12月
《儒學(xué)、傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代法治》， 載《儒家思想與現(xiàn)代道德和法治》， 吉林人民出版社1998年6月
《黃興政治法律觀略論》，載《跨世紀(jì)法學(xué)問題探研》， 上海社會科學(xué)院出版社1999年8月
《鄒容、陳天華民主與法律思想》，載《u20192000法學(xué)新問題探論》， 上海社會科學(xué)院出版社2000年10月
《20世紀(jì)中國法律虛無主義思潮述評》，載《u20192001法學(xué)新問題探論》， 上海社會科學(xué)院出版社2001年10月
《判例法：中國法制之源》，載《華東政法學(xué)院學(xué)術(shù)文集（2001）》，浙江人民出版社2002年4月
《百年來中國司法現(xiàn)代化之特征》，載《u20192002法學(xué)新問題探論》， 上海社會科學(xué)院出版社2002年9月
（以下均為獨立完成）
《遏制帶黑社會性質(zhì)的犯罪》，香港《鏡報》月刊1999年2月號
《單位犯罪：中國刑法的獨特規(guī)定》，香港《鏡報》月刊1999年3月號
《統(tǒng)一合同法幾經(jīng)曲折才出臺》，香港《鏡報》月刊1999年5月號
《國家賠償：起步艱難》，香港《鏡報》月刊1999年7月號
《中國司法改革的難題》，香港《鏡報》月刊1999年8月號
《法院判決緣何“執(zhí)行難”？》，香港《鏡報》月刊1999年12月號
《且看調(diào)解制度走向何方？》，香港《鏡報》月刊1999年12月號
《江澤民依法治國新思路》、《中共十五大報告對法治有新提法》，載《江澤民運籌帷幄》文集，香港鏡報文化企業(yè)有限公司1999年10月
《人民陪審制度有待完善》，香港《鏡報》月刊2000年1月號
《村民自治：中國的“草根”民主》， 香港《鏡報》月刊2000年2月號
《人大個案監(jiān)督的是與非》，香港《鏡報》月刊2000年3月號
《法院改革的新跡象》，香港《鏡報》月刊2000年5月號
《從“抗拒從嚴(yán)”到沉默權(quán)規(guī)則》，香港《鏡報》月刊2000年7月號
《中國律師業(yè)的基本走向》，香港《鏡報》月刊2000年8月號，4500字
《精神損害賠償：如何定標(biāo)準(zhǔn)？》，香港《鏡報》月刊2000年9月號
《第三只眼看〈立法法〉》，香港《鏡報》月刊2000年11月號
《近期百姓關(guān)注立法焦點是修訂婚姻法》，香港《鏡報》月刊2000年12月號
《打假風(fēng)暴再次席卷中國》，香港《鏡報》月刊2001年1月號
《大陸黑社會問題再透視》，香港《鏡報》月刊2001年2月號
《中國積極推進(jìn)司法改革》，香港《鏡報》月刊2001年3月號
《死刑執(zhí)行方式的悄悄變革》，香港《鏡報》月刊2001年4月號 《眾說紛紜的“性賄賂罪”》，香港《鏡報》月刊2001年5月號
《值得重視的網(wǎng)絡(luò)立法問題》，香港《鏡報》月刊2001年6月《庭審電視直播的利與弊》，香港《鏡報》月刊2001年7月《謹(jǐn)防新聞報道變成“媒體審判”》，香港《鏡報》月刊2001年8月號
《隱私權(quán)意識的萌醒》，香港《鏡報》月刊2001年9月號《別了，律考》，香港《鏡報》月刊2001年10月號
《應(yīng)當(dāng)廢除公開逮捕大會的做法》，香港《鏡報》月刊2001年11月號
《中國戶籍制度的堅冰正被打破》，香港《鏡報》月刊2001年12月號
《中國高等教育的發(fā)展與法律跟進(jìn)》，香港《鏡報》月刊2002年1月號
《喜看如春草般萌生的“公益訴訟”》，香港《鏡報》月刊2002年2月號
《刑訊逼供何時能禁絕？》，香港《鏡報》月刊2002年3月號
《從“大學(xué)生能否結(jié)婚”想到的》，香港《鏡報》月刊2002年4月號
《半個世紀(jì)來中國首批大法官誕生》，香港《鏡報》月刊2002年5月號
《如何讓憲法變?yōu)樯钪絮r活的法律？》，香港《鏡報》月刊2002年7月號
《公民知情權(quán)應(yīng)成法定權(quán)利》，香港《鏡報》月刊2002年8月號
《見義勇為：一個沉重的話題》，香港《鏡報》月刊2002年9月號
《穿越監(jiān)所圍墻的爭論》，香港《鏡報》月刊2002年10月號
《逐漸完善的中國計劃生育立法》，香港《鏡報》月刊2002年11月號
《政府采購：如何念好這本“經(jīng)”？》，香港《鏡報》月刊2002年12月號
攝影作品
此處選取四張。
人物故事
他是華政”四才子“之一，他是校歌《明珠之光》的詞作者，他的知識儲備令人嘆為觀止，他以嚴(yán)謹(jǐn)和嚴(yán)格著稱，他貌似嚴(yán)肅卻不失童趣，他將一屆又一屆的學(xué)生帶出了蒙昧，他是——06級口中的”康叔“，07級、08級口中的“康哥”和”老徐“，10級口中的”阿康“。
學(xué)生眼中的徐教授
徐教授是我最崇拜的人，我是山東函授站的函授生，一九九六年秋天徐教授來授課，使我知道了什么樣的人是名教授，短短的三天課，受益終生啊，我在法院工作，其它的教授給我的印象不是太深，有幾個老師來輔導(dǎo)很不負(fù)責(zé)任，讓我感覺到很氣憤，但學(xué)生又不能告老師的狀。華政有徐教授這樣的大師，才能稱得上大學(xué)，我喜歡華政，一直對華政懷著很深的感情，聽說徐教授是華政研究生院的院長，所以想去讀華政的法律碩士。
博學(xué)、深刻、尖銳，雖然偶有偏激之語，但是仍然比較客觀公正。一覽眾山��！
《法理學(xué)》的主編，戴副眼鏡，看似斯文但有點兇，不茍言笑。
有點嚴(yán)肅的老師，知識淵博啊，會點名，而且是那種不能替的，守在門口一個個收紙條。
敬愛的徐永康老師，這首歌為你而編，”你是我的眼，帶我領(lǐng)略了世界黑暗；你是我的眼，帶我看遍了公民的無奈；你是我的眼，讓我感覺公平與正義消失在我眼前“，你是我們最熱愛的老師！
無論是對待學(xué)術(shù)的嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、對學(xué)生的言傳身教，還是對法治民主的執(zhí)著追求，從哪方面看，他都稱得上是一位當(dāng)之無愧的“博導(dǎo)”。我為自己能遇到這么好的老師而感到幸運和自豪！
徐老師學(xué)識嚴(yán)謹(jǐn)，對社會時政有敏銳的觸覺，在課堂上常常給學(xué)生帶來很大的啟發(fā)，引導(dǎo)我們關(guān)注現(xiàn)實問題，發(fā)現(xiàn)事實真相，感受真實生活。
徐老師學(xué)識淵博，正直嚴(yán)謹(jǐn)，睿智深邃，寬厚仁慈。我要懷著虔誠之心感謝師恩。難忘老師的關(guān)心、教誨，難忘老師深夜為我批改論文，我將永遠(yuǎn)心存感激。有這樣的導(dǎo)師，是我之幸運！
課堂之上，徐老師教給我們學(xué)習(xí)的方法和看待問題的全方位視角，從此社會在我們眼中更立體；生活中，他謙遜溫和，對學(xué)生的問題有問必答，傳遞的是一種榜樣的力量。感謝徐老師！
能夠成為徐老師的學(xué)生，我感到十分榮幸。在這一學(xué)期中也深深為徐老師的學(xué)識而折服，以及為您對這個社會的熱情而感動。
徐老師，您是一位既嚴(yán)肅又可愛的老師，每一次的交流都讓我受益匪淺。
學(xué)生筆下的徐教授
《我心中的好導(dǎo)師》
有這樣一個人，當(dāng)?shù)谝淮我姷剿麜r，會覺得緊張、害怕，生怕自己會說錯話，在他面前暴露自己的無知；
有這樣一個人，當(dāng)?shù)谝淮我姷剿麜r，會覺得他離自己好近，又突然好遠(yuǎn)，不是因為他不夠平易近人，而是，自慚形穢，深感自己任重道遠(yuǎn)；
有這樣一個人，當(dāng)他第一次朝你微笑，會突然掃去你之前的害怕與擔(dān)心，感覺自己是在被長輩包容一樣；
有這樣一個人，當(dāng)他第一次和你交談，你才明白，在他嚴(yán)肅的外表下，有一顆寬容、柔軟的心，除了學(xué)術(shù)，他更希望你明白，什么是生活。
或許，他不會給我布置繁重的學(xué)術(shù)任務(wù)，不會讓學(xué)術(shù)成為我的負(fù)擔(dān)與壓力；他更希望我可以，尋找到自己想要的，憑借自己的興趣和意志去選擇自己的道路與追求；
或許，他不會給我規(guī)劃研究生三年的旅程，卻在言傳身教中，教會我人生的路應(yīng)該怎么走，怎樣去規(guī)劃；
或許，在別人看來，他是在把我“放養(yǎng)”，熟不知，他會時時關(guān)心我的最新動態(tài)，在我每一次Email向他求助時，第一時間回復(fù)我；當(dāng)我因為怕影響他休息，只是傳了個簡訊給他時，立刻打電話過來，“責(zé)備”我，以后有急事就直接打電話；
太多太多的或許，讓我覺得感動，何以為師？ 師者父母也。何以為學(xué)？治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，身體力行，潤物細(xì)無聲。
我眼中的導(dǎo)師，沒有對我的長篇大論，夸夸其談；沒有對我的事事掌控，嚴(yán)厲苛責(zé)；他把我，他所有的學(xué)生當(dāng)做平等的成年人來對待，給我們平等的話語權(quán)，自由的發(fā)展空間，同時也盡可能的為我們提供各種幫助和支持。他放手讓我們自己去探索真知，不會拘泥于所謂的條條框框，他更放心讓我們?nèi)ルS心飛翔，因為，他信任我們的能力，支持我們自己的選擇。我的導(dǎo)師，會因為我論文中引用段落的格式問題，嚴(yán)肅的教育我下不為例；會因為我文章中短短幾個字的表達(dá)不清，而讓我仔細(xì)斟酌；盡管，他從來沒有親口告訴我：“做學(xué)問、做人要嚴(yán)謹(jǐn)”，但是，他卻在不經(jīng)意的小小細(xì)節(jié)中，告訴我，做事做人的道理。
我眼中的導(dǎo)師，在我們師門聚會的時候，總是在一旁默默的笑著，仔細(xì)認(rèn)真的聽著我們，哪怕是嘰嘰喳喳的談話，會在我們產(chǎn)生爭論時，平靜的、淡淡的插上幾句，卻意外的讓大家都心服口服；當(dāng)我們面臨前途或未來的抉擇時，他不會馬上告訴你應(yīng)該怎樣去做，而是，靜靜的聽你闡述完自己的想法后，會心的點點頭，然后一針見血的指明所有問題的癥結(jié)，你會突然覺得豁然開朗，柳暗花明。
我眼中的導(dǎo)師，總是用最簡單的話語，讓我們明白最寶貴的人生經(jīng)驗，耐人尋味的話語，使我們懂得，凡事不能急功近利，做事要有始有終。在這樣一個浮躁的社會中，有多少人能靜下心來做學(xué)問，又有多少人能真正做到學(xué)而不厭，誨人不倦？
當(dāng)別人覺得我傻，放棄安逸的生活去追求所謂的夢想時，我的導(dǎo)師支持我，他告訴我，夢想是無價的，追逐夢想的決定永遠(yuǎn)不會算晚，追逐夢想的過程遠(yuǎn)遠(yuǎn)比結(jié)果來的珍貴；當(dāng)別人嘲笑我浪費時間去學(xué)習(xí)一門可能永遠(yuǎn)學(xué)不好也用不到的語言時，我的導(dǎo)師鼓勵我，他告訴我，只要是自己認(rèn)為對的事情，自己決定要堅持的信念，不用理會別人的意見，“我走我的路，讓別人去說吧”！當(dāng)別人鄙夷知識，崇尚金錢時，我的導(dǎo)師從來沒有過多的爭辯，只是在我說到：“人生的價值不是只用錢來衡量”“學(xué)習(xí)知識的過程中可能不知道以后會不會有用，但是知識就是這樣，只有用到的時候，才知道自己缺了多少”時，會心的向我點點頭。
我感謝我的導(dǎo)師，感謝他在我研究生階段給予我的諄諄教導(dǎo)；我感謝我的導(dǎo)師，感謝他用最樸素的方式，教會了我許多做人的道理，使我受益終生；我感覺我的導(dǎo)師，感謝他在所有的浮夸背后為我們保留心底的一片凈土，在人生的道路上不會迷失……
我感謝您，我的導(dǎo)師—徐永康老師。
《 江城子》
斯人獨立黃浦江，深凝望，思未央。 春風(fēng)徐來，桃李又成行。 法律歷史同爐冶，不媚俗，不唯上。 自由思想永不忘，傳道忙，育棟梁。 先生之風(fēng)，山高且水長。 法治神州民安康，君功列，世流芳。
傳道授業(yè)育棟梁，桃李芳，又成行。 妙筆一揮，校歌自此創(chuàng)。 法律歷史同爐冶，秉獨立，著華章。 黃浦江上憂斷腸，思未央，國之強。 皓首窮經(jīng)，哪曾見彷徨。 竹林高士多風(fēng)范，山既高，水且長。
“我們愛康哥”
2009年12月，粉絲小組”我們愛康哥“在豆瓣網(wǎng)上線，此后又相繼落戶于新浪微群、 騰訊Q群及人人小組，粉絲涵蓋本、碩、博及外地函授生，可謂“無所不包”。
竭誠歡迎海內(nèi)外“康粉”加入本小組，交流思想，互通有無，暢敘友情。
