從事語文教學(xué)以來，潛心鉆研語文教學(xué)，銳意創(chuàng)新，在教育教學(xué)方面取得了一定的成績。撰寫的教學(xué)設(shè)計(jì)在貴州教育出版社先后2次出版；論文曾獲省、市、區(qū)獎；先后獲得云巖區(qū)“新秀獎”賽課“新秀獎”、貴陽市評好課一等獎、全國錄像課一等獎等獎項(xiàng)；指導(dǎo)學(xué)生參加全國“第九屆”“第十屆”“第十一屆”語文報杯作文

=大賽中，分別榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)獎。在課改中努力探索，大膽嘗試，課堂教學(xué)中牢牢把握“讀”的環(huán)節(jié)，注重課堂提問的藝術(shù)，促使學(xué)生積極思考，自主表達(dá)，為全面提高學(xué)生的語文素質(zhì)而不懈追求。