自1979年考入北京大學以后，再沒有離開過北大校園。在這里讀了本科和碩士，86年留校任教。先是助教，后是講師，93年破格晉升為副教授。

在王小能老師的論著和在課堂上，比較強調(diào)的觀點主要有：

1．在我國的不法域之間，尋求法律研究一體化的途徑，應(yīng)當仿效美國各州法律聯(lián)邦化過程中的做法，即由學者經(jīng)過細致研究后，設(shè)計“示范法”，然后建議各法域的立法者參考引用。

2．法律的一體化并不意味著具體制度的完全一致，尤其是在物權(quán)法、繼承法、婚姻法等比較體現(xiàn)各地風情、習慣的領(lǐng)域，保留地方習慣和特色也是很有必要而且非常有意義的。也就是說法律的一體化不能抹煞豐富多彩的地方個性。

3．雖然我國在立法上走民商分立的道路，但不能抹煞民法、商法在總體目標的分野，民法追求的目標是“自由、平等、搏愛”，商法追求的目標是“自由、平等、營利”。

4．在票據(jù)法領(lǐng)域，捍衛(wèi)和宣揚票據(jù)行為的無因性，是為了保護善意持票人的合法權(quán)益，但不能將無因性絕對化，對于持票人來講，他是否享有票據(jù)權(quán)利，除了看票據(jù)在形式上是否有效外，還要看他在取得票據(jù)時基礎(chǔ)關(guān)系是否合法。

5．在民事權(quán)利體系中，千萬不能忽略“人身權(quán)”，尤其是其中的“人格權(quán)”，這是與生俱來的、任何單位和個人不得剝奪的神圣不可侵犯的天賦權(quán)利。如果說民事權(quán)利體系中的物權(quán)是法定權(quán)利、債權(quán)主要是約定權(quán)利的話，“人格權(quán)是天賦權(quán)利”。憲法中宣揚的公民的各種基本權(quán)利有賴于民法的得力保護。

6．在政府采購領(lǐng)域，我認為建立健全政府采購制度并保證該制度的真正實施，不權(quán)是反腐敗的主要措施，更重要的是盡力發(fā)揮納稅人繳納的稅金最大化經(jīng)濟效率的手段。政府采購制度應(yīng)當是以政府采購法為主干，以合同法、公司法、反壟斷法、反不正當競爭法、涉外貿(mào)易法、涉外稅法等一系列法律法規(guī)為配套措施的一個龐大的法律體系。而政府采購應(yīng)當是全國性的法律，該法律最好也由在政府采購活動中沒有任何利益關(guān)系的學者來起草。