北京師范大學(xué)發(fā)展心理研究所發(fā)展與教育心理學(xué)專業(yè)博士

北京市國家二級心理咨詢師論文答辯評審專家

首都師范大學(xué)基礎(chǔ)教育發(fā)展研究院心理培訓(xùn)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人

主要研究方向： 發(fā)展與教育心理學(xué)

主要研究領(lǐng)域：

1.學(xué)校心理咨詢與評價(jià)

2.認(rèn)知發(fā)展

兒童數(shù)學(xué)應(yīng)用題表征水平的特點(diǎn)研究，心理科學(xué)，2009.3

朋輩咨詢在研究生心理健康教育中的適用性， 學(xué)位與研究生教育， 2007.9

中學(xué)生數(shù)學(xué)焦慮、信念與數(shù)學(xué)成績的關(guān)系，《臨床心理學(xué)》， 2007.3

《男孩腦子想什么》書評—拯救處于教育“邊緣化”的男生，中國教育報(bào)， 2007.3.15

又是一年考研季，個(gè)中滋味誰人解？——透析考研人的臨考心理狀態(tài)，《考研·求學(xué)》，2007.1

中學(xué)生的數(shù)學(xué)信念和數(shù)學(xué)焦慮，中國教師， 2006.12

無意識黃雀，北京師范大學(xué)校報(bào)， 138 期，總第 1007 期， 2006.10.12

我國刑事訴訟中證人證言價(jià)值之探析 ，船山學(xué)刊， 2006 vol.65

小學(xué) 2-4 年級兒童數(shù)學(xué)應(yīng)用題表征策略對其解決不規(guī)則問題影響的研究 ，心理科學(xué)， 2005

中學(xué)生數(shù)學(xué)焦慮、信念與數(shù)學(xué)成績關(guān)系的研究， 第十屆全國心理學(xué)學(xué)術(shù)大會， 2005 （ 10 ）

心理理論的概念、研究進(jìn)展與展望， 河北大學(xué)學(xué)報(bào) ( 哲學(xué)社會科學(xué)版 )，2003（4）

羅杰斯的人格理論評述，河北大學(xué)學(xué)報(bào)增刊 ， 2002 ， vol.27

全國教育科學(xué)規(guī)劃科學(xué)重點(diǎn)項(xiàng)目，素質(zhì)教育中，兒童青少年元認(rèn)知發(fā)展和作用的心理機(jī)制及促進(jìn)研究（ 2005-2009 ）

北京市哲學(xué)社會科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目 ，小學(xué)生科學(xué)探究教育中元認(rèn)知的作用及培養(yǎng)（ 2006-2009 ）

教育部研究生培養(yǎng)與學(xué)位司的專項(xiàng)課題 - “研究生創(chuàng)新能力與心理健康的教育與研究” 2004- 無時(shí)間限定（主持人第二位）

為嘉賓參與了智康1對1與搜狐教育頻道聯(lián)手打造的家長沙龍活動，活動中家長反向熱烈，對于張老師給出的建議給予了很高的評價(jià)。