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  • 陳永平

    陳永平(校長)

    陳永平,上海市復(fù)興高級(jí)中學(xué)校長,上海市第十五屆人民代表大會(huì)代表。


    人物經(jīng)歷

    1980年,浙江省舟山中學(xué)

    2003年,上海市延安中學(xué)

    2005年,上海市特級(jí)教師

    2008年起,上海市復(fù)興高級(jí)中學(xué)副校長、校長

    2016年,上海市正高級(jí)教師

    2017年,上海市第十五屆人民代表大會(huì)代表

    2018年,被評(píng)為上海市特級(jí)校長

    學(xué)術(shù)成果

    學(xué)校治理

    標(biāo) 題刊 物時(shí) 間
    “通情達(dá)理”:“故事領(lǐng)導(dǎo)法”的妙用《人民教育》2018年11期
    自覺覺人:校長教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力應(yīng)然之境《中國教育報(bào)》2016年9月7日
    領(lǐng)導(dǎo)前置的扁平化管理《中國教育報(bào)》2016年4月27日
    推行精致務(wù)實(shí)的定量式考核《中國教育報(bào)》2016年5月4日
    建構(gòu)多元成功的立交橋課程《中國教育報(bào)》2016年5月11日
    打造涵養(yǎng)身心的生態(tài)型校園《中國教育報(bào)》2016年5月25日
    精細(xì)落實(shí),評(píng)價(jià)激勵(lì)中提升“人力”《教學(xué)管理與教育研究》2017年18期
    校長要做到達(dá)理通情的“店小二”《中小學(xué)校長》2018年06期

    課程建構(gòu)

    標(biāo) 題刊 物時(shí) 間
    《跑得起來與跑得更好——上海復(fù)興中學(xué)課程設(shè)計(jì)理念與策略》《人民教育》2016年14期
    《創(chuàng)建特色品牌體現(xiàn)多元個(gè)性——上海市復(fù)興高級(jí)中學(xué)課程改革的實(shí)踐》《中小學(xué)校長》2016年07期
    《課程計(jì)劃的頂層設(shè)計(jì)與優(yōu)化實(shí)踐》《現(xiàn)代教學(xué)》2017年23期
    《創(chuàng)建“滿足學(xué)生充分發(fā)展需求”的教育—上海市復(fù)興高級(jí)中學(xué)課程計(jì)劃的頂層設(shè)計(jì)與優(yōu)化》《中小學(xué)校長》2017年09期
    《學(xué)校課程高結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)與低結(jié)構(gòu)實(shí)施——從課程到學(xué)習(xí)的探索》《上海課程教學(xué)研究》2018年05期

    課堂教學(xué)

    標(biāo) 題刊 物時(shí) 間
    《以中西醫(yī)體用結(jié)合原理建構(gòu)高三化學(xué)高效課堂》《中學(xué)化學(xué)教學(xué)參考》2015年21期
    《“眼高手低”:構(gòu)建高中有效課堂》《上海教育》2015年12期
    《體用結(jié)合思育人》《上海教育》2015年19期
    《“高結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)與低結(jié)構(gòu)實(shí)施”---高效課堂的思與行》《現(xiàn)代教學(xué)》2015年21期
    《打造高低結(jié)合的高效課堂》《中國教育報(bào)》2016年6月1日
    《依托學(xué)科教學(xué)培育核心素養(yǎng)》《中國教育報(bào)》2016年11月9日
    《“高低結(jié)合”,促學(xué)生多元發(fā)展》《中國教育報(bào)》2017年1月11日
    《“高低結(jié)合”,落實(shí)核心素養(yǎng)》《上海教育》2017年13期

    教師發(fā)展

    標(biāo) 題刊 物時(shí) 間
    《涵養(yǎng)現(xiàn)代學(xué)校發(fā)展“蓄水池”》《中國教育報(bào)》2016年2月3日
    《把“真知灼見”作為學(xué)校的畢業(yè)贈(zèng)言》《中國教育報(bào)》2016年7月6日
    《營造更美好的校園》《人民教育》2017年23期
    《新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)如何騰飛》《中國教育報(bào)》2018年2月28日
    《以創(chuàng)新引領(lǐng)力直面新時(shí)代的新使命》《上海教育科研》2018年04期
    《新時(shí)代需要什么樣的教師》《人民教育》2018年05期

    陳永平

    TAGS: 高中教師 行業(yè)人物 教師
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