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  • 何家理

    何家理

    何家理,男,1962年出生,教授,碩士,碩士研究生導(dǎo)師,安康學(xué)院政治與歷史系主任、思想政治理論教學(xué)科研部主任;安康學(xué)院學(xué)科帶頭人;安康市中學(xué)政治教學(xué)研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng);陜西省基礎(chǔ)教育改革專(zhuān)家組成員;西北大學(xué)中國(guó)西部經(jīng)濟(jì)發(fā)展研究中心兼職研究員;安康學(xué)院首屆校級(jí)教學(xué)名師;第四屆陜西省教學(xué)名師(2008);省級(jí)精品課程主持人(2006);省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)主持人(2009);國(guó)家社科基金項(xiàng)目主持人(2012)。


    人物簡(jiǎn)介

    何家理,男,1962年出生,教授,碩士,碩士研究生導(dǎo)師,安康學(xué)院政治與歷史系主任、思想政治理論教學(xué)科研部主任;安康學(xué)院學(xué)科帶頭人;安康市中學(xué)政治教學(xué)研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng);陜西省基礎(chǔ)教育改革專(zhuān)家組成員;西北大學(xué)中國(guó)西部經(jīng)濟(jì)發(fā)展研究中心兼職研究員;安康學(xué)院首屆校級(jí)教學(xué)名師;第四屆陜西省教學(xué)名師(2008);省級(jí)精品課程主持人(2006);省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)主持人(2009);國(guó)家社科基金項(xiàng)目主持人(2012)。

    教育經(jīng)歷

    1982.9----1986.7寶雞文理學(xué)院政教系 本科 學(xué)士

    2005.9----2008.12華中師范大學(xué)教育系 碩士

    2006.9----2007.2中國(guó)人民大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院國(guó)內(nèi)訪問(wèn)學(xué)者

    何家理

    主講課程

    《中學(xué)思想政治課教學(xué)論》 (2006年6月被評(píng)為省級(jí)精品課程)

    《文獻(xiàn)檢索》 《國(guó)際政治經(jīng)濟(jì)關(guān)系》 《畢業(yè)論文寫(xiě)作》

    研究方向

    教師職業(yè)技能評(píng)估指標(biāo)體系研究

    生態(tài)經(jīng)濟(jì)研究、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)研究(上海海洋大學(xué)碩士研究生導(dǎo)師)

    科研成果

    出版專(zhuān)著兩部

    ①專(zhuān)著——《21世紀(jì)教師職業(yè)技能》,陜西人民教育出版社出版 2001年出版(20.4萬(wàn)字)。

    ②專(zhuān)著——《秦巴山區(qū)退耕還林研究》人民日?qǐng)?bào)出版社 2004年9月 (15.3萬(wàn)字)。

    發(fā)表論文

    發(fā)表論文68篇,其中核心期刊26篇、人大復(fù)印資料索引1篇。CSSCI全文收錄2篇,CSSCD全文收錄2篇。

    科研項(xiàng)目

    主持國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金、教育部、陜西省、教育廳專(zhuān)項(xiàng)科研計(jì)劃項(xiàng)目20項(xiàng):

    ] (1)“秦巴山區(qū)退耕還林與連片扶貧攻堅(jiān)互動(dòng)途徑與機(jī)理研究” [ 12BJY028] 20(15+5)萬(wàn)元, 2012年國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目 (2012.7-2014.12) (主持人)

    (2)秦巴山區(qū)退耕還林后續(xù)產(chǎn)業(yè)與連片扶貧攻堅(jiān)互動(dòng)途徑及機(jī)理研究[12JK0151] 1.0萬(wàn)元 教育廳專(zhuān)項(xiàng) (2012.7-2015.6)(主持人)

    (3)安康市教育扶貧模式研究 [ YXYJ201202] 1.0萬(wàn)元,安康學(xué)院高教研究項(xiàng)目 (2012.4-2012.9) (主持人)

    (4)秦巴山區(qū)退耕還林后續(xù)問(wèn)題實(shí)證研究[10XJA790002] 教育部人文社會(huì)科學(xué)研究西部和邊疆地區(qū)項(xiàng)目10( 9.0+1.0)萬(wàn)元,2010.10—2013.12

    (5)秦巴山區(qū)保護(hù)與發(fā)展生態(tài)型經(jīng)濟(jì)區(qū)政策研究[2009KRM033] 4.0萬(wàn)元(2+2) 省科技廳廳專(zhuān)項(xiàng) (2009.1-2010.12)(省級(jí)項(xiàng)目)

    (6) “《思想政治教學(xué)論》課程教學(xué)團(tuán)隊(duì)”,被陜西省教育廳評(píng)為省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)。(配套1.6萬(wàn)元) 教育廳專(zhuān)項(xiàng) (2009.7—2012.12)

    (7) 秦巴山區(qū)生態(tài)型經(jīng)濟(jì)區(qū)政策研究[09JK003] 1.5萬(wàn)元(1+0.5) 教育廳專(zhuān)項(xiàng) (2009.1-2010.12)

    (8)安康退耕還林后期效益評(píng)價(jià)研究[AYQDRW200950] 安康學(xué)院高層次人才項(xiàng)目 0.5萬(wàn)元 (2009.1-2011.12)

    (9)安康退耕還林效益評(píng)估研究[2007AKXY004] 安康學(xué)院招標(biāo)項(xiàng)目 0.5萬(wàn)元 (2008.1-2009.12)

    (10) 2007年陜西高等教育教學(xué)改革研究項(xiàng)目——高師學(xué)生實(shí)踐能力與就業(yè)能力培養(yǎng)一體化的研究與實(shí)踐 教育廳(一般項(xiàng)目) 2.0萬(wàn)元 (1+1)(2008.1.1——2009.12.31)

    (11)全國(guó)教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題——教師職前培養(yǎng)與職后培訓(xùn)的互動(dòng)機(jī)制研究 [FGB070438] 教育部規(guī)劃課題(教育發(fā)展戰(zhàn)略) 配套06萬(wàn)元 (2007.7—2009.12)

    (12)陜西省社會(huì)科學(xué)界重大理論與重大現(xiàn)實(shí)問(wèn)題研究課題——完善生態(tài)補(bǔ)償機(jī)制問(wèn)題研究[07C001] 陜西省社會(huì)科聯(lián) 配套0.5萬(wàn)元 (2007.7.1——2007.9.30)

    (13)秦巴山區(qū)退耕還林工程效益評(píng)價(jià)研究[07JK004] 2.0萬(wàn)元(1+1) 教育廳 (2007.1-2008.12)

    (14)中學(xué)思想政治課教學(xué)論 陜教高[2006]27號(hào)文件 陜西省精品課程 (配套1.5萬(wàn)元) 教育廳 (2006.6—2009.12)

    (15)西部地區(qū)生態(tài)環(huán)境建設(shè)的補(bǔ)償機(jī)制、配套政策和評(píng)價(jià)體系研究[05JK001] 1.0萬(wàn)元 教育廳 (2005.6-2006.12)

    (16)推進(jìn)農(nóng)村初中政治課課改研究[SJK2004210] 自籌 陜西省基礎(chǔ)教育學(xué)會(huì)項(xiàng)目 ( 2004.1-2005.12 )

    (17)退耕還林與秦巴山區(qū)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整模式研究[03JK034] 0.8萬(wàn)元 教育廳 (2003.1-2004.12)

    (18)退耕還林與秦巴山區(qū)農(nóng)民生活來(lái)源替代模式研究[01JK002-4] 0.8萬(wàn)元 教育廳 (2002.1-2003.12)

    (19)陜西省面向21世紀(jì)工程項(xiàng)目——師專(zhuān)院校專(zhuān)科學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)研究[0204018] 教育廳 (1.4萬(wàn)元)(配套0.4萬(wàn)元)2002.1-2004.12)

    (20)陜西省面向21世紀(jì)教改計(jì)劃項(xiàng)目——陜西省高師專(zhuān)科學(xué)生教師職業(yè)技能培養(yǎng)的研究與實(shí)踐[984008] 2.4萬(wàn)元(配套0.4萬(wàn)元) 教育廳 (1999.1-2001.12)

    獲獎(jiǎng)情況

    (1)2011年6月,“教師職前培養(yǎng)與職后培訓(xùn)一體化途徑探討——基于陜南安康中小學(xué)教師教育現(xiàn)狀的調(diào)查 ”獲陜西省高校2011年人文社科三等獎(jiǎng)

    (2)2011年6月30日,被中共安康學(xué)院黨委評(píng)為2009-2010年度優(yōu)秀共產(chǎn)黨員

    (3)2010年4月,被陜西省教育科學(xué)規(guī)劃辦評(píng)為“陜西教育科研先進(jìn)個(gè)人”

    (4)2009年7月,“《思想政治教學(xué)論》課程教學(xué)團(tuán)隊(duì)”,被陜西省教育廳評(píng)為省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)。陜西省教育廳文件(陜教高[2009]21號(hào)文件)批準(zhǔn)

    (5)2008年7月22日被教育廳評(píng)為第四屆陜西省教學(xué)名師

    (6)2007年11月評(píng)為安康學(xué)院首屆校級(jí)教學(xué)名師

    (7)2007年8月6日,《秦巴山區(qū)退耕還林研究》獲陜西省人民政府第八次哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果三等獎(jiǎng)

    (8)中學(xué)思想政治課教學(xué)論 陜西省教育廳文件(陜教高[2006]27號(hào)文件) 陜西省精品課程

    (9)2005年8月,被陜西省教育工會(huì)評(píng)為“陜西高校優(yōu)秀青年教師”

    (10)2005年6月,“退耕還林與秦巴山區(qū)農(nóng)民生活來(lái)源替代模式研究”[SK050301]獲陜西省高校2005年人文社科三等獎(jiǎng)

    (11)2003年9月,“新時(shí)期多維互動(dòng)教育實(shí)習(xí)模式的研究與實(shí)踐”獲陜西省政府2003年優(yōu)秀教學(xué)成果二等獎(jiǎng)(合作)

    (12)2000年7月,“高師《中教法》教學(xué)中職業(yè)技能訓(xùn)練的途徑與評(píng)估”[2000508],獲陜西省教育委員會(huì)人文社科三等獎(jiǎng)

    (13)1997年10月24日,“論教育實(shí)習(xí)的德育功能”一文獲陜西省高等教育學(xué)會(huì)優(yōu)秀獎(jiǎng)

    (14)1993年5月4日,團(tuán)省委授予“陜西省新長(zhǎng)征突擊手”稱(chēng)號(hào)

    TAGS: 教授 安康學(xué)院 政史系
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