該同志在近三十年的教育生涯中，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，始終踏實(shí)工作，并有較強(qiáng)的業(yè)務(wù)工作能力。該同志曾多年擔(dān)任班主任工作，成績(jī)顯著。在課堂教學(xué)中，該同志遵循以學(xué)生為主體教師為主導(dǎo)的原則，在培養(yǎng)學(xué)生最基本的物理思想和物理方法的同時(shí)，特別關(guān)注學(xué)生創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力的培養(yǎng)，力求創(chuàng)設(shè)寬松的教學(xué)環(huán)境。課堂教學(xué)生動(dòng)、活潑，教學(xué)手段新穎，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)積極性，所上的課深受學(xué)生喜愛(ài)。從1996年至2010年的十四年間該同志共送走了十屆高三畢業(yè)班，所任教的班級(jí)高考成績(jī)優(yōu)異。擔(dān)任高三年級(jí)物理備課組長(zhǎng)，學(xué)校物理高考成績(jī)一直命列省、市前茅。在該同志的輔導(dǎo)下先后有十多位學(xué)生獲中學(xué)物理奧林匹克江蘇省區(qū)一、二等獎(jiǎng)，因輔導(dǎo)工作成績(jī)突出而獲得中國(guó)物理教育學(xué)會(huì)的表彰。

該同志在完成教育教學(xué)工作的同時(shí)，積極投身教育改革，撰寫(xiě)的論文發(fā)表于《物理教師》、《中學(xué)物理》、《江蘇教育學(xué)院報(bào)》（自然科學(xué)版）等雜志，并有多篇在國(guó)家級(jí)及省、市年會(huì)上獲獎(jiǎng)。主編或參與編寫(xiě)了近二十本教學(xué)資料。編著的《新高考—高中物理實(shí)驗(yàn)》2009年1月由江蘇教育出版社出版發(fā)行。該同志曾先后兩次在南通市高中物理教研活動(dòng)中上示范課，四次為啟東市高三教師上復(fù)習(xí)示范課。并受邀多次為南通市及啟東市高中物理教師做專題講座。兩次獲得南通市物理學(xué)會(huì)、教育學(xué)會(huì)物理專業(yè)委員會(huì)兩會(huì)先進(jìn)個(gè)人稱號(hào)。在2009-2010學(xué)年度市教育局組織的“十項(xiàng)教學(xué)技能競(jìng)賽”中，該同志表現(xiàn)突出，獲得了優(yōu)異成績(jī)。在近幾年的高三教育實(shí)踐中，努力探索實(shí)踐“導(dǎo)·測(cè)·評(píng)·練”高效復(fù)習(xí)課模式，該教學(xué)模式被入選由南通市教育局教科研中心主編的《高效課堂：模式與案例》叢書(shū)。