江蘇省 東臺(tái)市 三倉鎮(zhèn)中學(xué)校長、黨支部書記，中學(xué)語文高級(jí)教師，東臺(tái)市“優(yōu)秀校長”， 鹽城市公民道德建設(shè)先進(jìn)個(gè)人，全國教科研先進(jìn)個(gè)人。

工作二十多年來，他把對(duì)黨和人民的熱愛，對(duì)教育事業(yè)的忠誠，細(xì)化到日常工作中，努力實(shí)踐著“三個(gè)代表”的重要思想。1998年走上領(lǐng)導(dǎo)崗位以來，圍繞“一切為了學(xué)生的健康發(fā)展，一切為了教師的成功”的辦學(xué)理念，王升校長有效地實(shí)施了二元扁平化級(jí)部管理，扎實(shí)開展學(xué)校各項(xiàng)工作。學(xué)校管理水平一年一個(gè)新臺(tái)階，教學(xué)質(zhì)量一年一個(gè)新突破，素質(zhì)教育更是碩果累累。王升同志堅(jiān)持“以人為本”，待人誠懇、謙和，他時(shí)刻把教職工的冷暖掛在心上，想教師所想，急教師所急。王升同志愛生如子，他走街串巷動(dòng)員流生，他深入宿舍噓寒問暖，他主動(dòng)帶頭捐款捐物，讓每個(gè)學(xué)生有書讀，讀好書，是他最大的心愿。王升同志是學(xué)者型的管理者，雖然他工作很忙，但他堅(jiān)持?jǐn)D時(shí)間讀書、學(xué)習(xí)，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平和理論素養(yǎng)。近幾年，他筆耕不輟，先后發(fā)表論文數(shù)十篇，多篇論文被收入 上海教育出版社出版的《 課堂教學(xué)藝術(shù)》一書中，參與編寫《初中生作文指導(dǎo)》和《高中生作文指導(dǎo)》，并擔(dān)任兩書編委，參加?xùn)|臺(tái)市師生共讀名著征文競賽獲一等獎(jiǎng)。王升同志又兼任東臺(tái)市三倉鎮(zhèn)教育干事，他總是一個(gè)心思地工作，永遠(yuǎn)追求更高的目標(biāo)。