基本內(nèi)容
周瑛(1430-)字梁石,初號蒙中子,別號翠渠。福建莆田黃石清浦村人。生于明宣宗宣德5年,卒于武 宗正德13年(1518),憲宗成化6年登進(jìn)士。歷官廣德知州,南京禮部郎中,撫州、鎮(zhèn)遠(yuǎn)知府,四川右布政使等。周瑛一生為官多年,較能秉公辦事,他在總結(jié)自己從政經(jīng)驗時說:“以理處物是謂之義,以心處理是謂之利”。他認(rèn)為為官辦事要公。公即理,亦即仁、義,損害民族利益的官不能做。周瑛則是根據(jù)朱熹的政治思想施政的。
周瑛任廣德州知府,興辦文教事業(yè),嚴(yán)禁溺死女嬰,顯揚(yáng)為國捐軀的志士,廢除濫設(shè)的祠廟。任撫州知府間,興修水利,統(tǒng)一征收賦稅,積極施行戶籍編制,政通人和,受到民眾的贊頌。周瑛一向堅持“存天理,滅人欲”的程朱理學(xué)核心思想。有人稱“周瑛為理學(xué)之精粹,朱學(xué)之名臣”。周瑛的學(xué)問、人品和施政之方,明代著名學(xué)者楊廉這樣評說:“讀書以窮理而非務(wù)博,作文以明道而不專于求工。心朗徼而月霽,氣舒暢以春融。其政事也,雖居今世而每有古意……”(《楊廉詩文集·祭翠渠公文》)。
“一本萬殊”是周瑛的世界觀。他認(rèn)為形成天地萬物的本原是太極(理),由太極(理)產(chǎn)生氣之陽動陰靜而成天地。這種思想認(rèn)為天地是由陽清陰濁之氣運(yùn)動發(fā)展來的,而且天為日月星辰,地為山岳河海,是具有樸素唯物主義因素的。他還說:“天地生物,氣化不齊,伸縮盈虛錯綜雜揉……”這就是說,天地產(chǎn)生萬物不是隨意的,是要受氣的制約的,天地所生萬物之中包括人,人是萬物之中最高貴者。這具有進(jìn)步性的思想。周瑛基于天地通過氣產(chǎn)生物和人的思想,提出人死后復(fù)歸氣,復(fù)歸天地,因此人死后沒有鬼神的。這具有明顯的唯物主義傾向。
周瑛的認(rèn)識論思想是十分積極、睿智的,含有較多的唯物主義認(rèn)識成份。首先他把認(rèn)識的客體和認(rèn)識的主體區(qū)分開來,并且肯定主體是可以認(rèn)識客體的。然始終堅持孟子的“萬物皆備于我”的精髓。其次,周瑛概括道:“明月照萬物,而物無不照。……月無客心焉,無客心,即所謂虛,虛者,天之道也!笔钦f主體要認(rèn)識客體,要先排除主觀成見,以心虛照萬物。這雖有天人合一論的神秘主義思想,而其主旨則是在說明只有排除主觀成見才能認(rèn)識事物。再其次,在主體認(rèn)識客體問題上,周瑛提出許多方面,歸納起來:一、主敬:學(xué)當(dāng)以敬為主,居敬則心存,然后可以窮理;二、讀書:強(qiáng)調(diào)窮理,格物致知;三、慎行:道德修養(yǎng)要在平時的行為中表現(xiàn)出來,行為要時時檢點(diǎn),謹(jǐn)慎地遵守道德原則。四、由用及體,由體及用,一以貫之。即由此及彼、由表及里的認(rèn)識方法,改知窮理是循序漸進(jìn)和反復(fù)無限的過程。這種體用一貫,反復(fù)
深化的思想是有合理因素的。
“幾動則勢趨,勢趨則形就”,系周瑛的社會政治思想。他提出的幾、勢、形三個范疇是論述社會發(fā)展的關(guān)鍵和環(huán)節(jié)。認(rèn)為社會歷史的發(fā)展有其內(nèi)在的規(guī)律,引出善是社會治亂發(fā)展的關(guān)鍵,幾是善惡的矛盾運(yùn)動,歷史的治亂就是由善惡的矛盾運(yùn)動而決定的。治亂是形,治亂之形生于勢;輕重之勢生于幾,因以善惡之幾為治亂之本,但這種拋開社會的經(jīng)濟(jì)條件,以道德觀念的善惡現(xiàn)象來作為社會治亂的決定因素,顯然是一種唯心史觀。在封建社會的科舉弊病方面,周瑛提出智育和德育并重,再次提出從政要愛道重于愛官,從政要有益于民,當(dāng)官要為民著想。
周瑛一生廉公從政,且著述甚豐。有《書纂》、《翠渠詩文集》、《翠渠摘稿》、《翠渠摘稿選》、《政本政均》、《祠山雜錄》、《廣孝慈錄》、《正德漳州府志》、《弘治興化府志》、《莆陽拗史》以及與邑人黃仲昭同修的《興化府志》等等。他善書法,有《百梅錄》寸楷行世。
●走馬添一筆
相傳英宗為太子建了太子殿,要大書“太子殿”三字為匾,但不拘一格,要民間布衣工書法的來寫。在朝供職的鄉(xiāng)賢就把周瑛推薦上去。周瑛到京,得到英宗召見,并讓他當(dāng)?shù)顣鴮。周瑛從容揮毫自左至右大書“殿子大”三字而擱筆。英宗見他筆走龍蛇,筆意高古,大為欣賞;忽見“太”字少了一點(diǎn),沉吟不已。周瑛連忙奏說:“u2018大u2019字下面加上一點(diǎn)就是u2018太u2019字,但這一點(diǎn),小民必須登上九十五級的云梯,擲筆補(bǔ)足,才有氣魄,以示有朝一日太子的u2018九五之尊u2019!庇⒆诩卧S之。于是,周瑛一手扶著九十五級的云梯,拾級而上;一手執(zhí)著如椽之筆,身子向后微傾,對準(zhǔn)高懸著的“殿子大”的“大”字著力擲筆補(bǔ)足一個點(diǎn),使“太”字的氣勢更加雄偉了。英宗大悅,連說:“神筆!”“神筆!”并賜八座大轎讓周瑛坐回家。
●恩賜白玉帶
明武宗正德初年,周瑛奉敕書寫“承天殿”巨匾。他把“承”字中間作一“王”字,四周鉤角相向,寓“四夷來王”之意;实埤堫伌髳偅瑲J賜玉帶一條為潤筆。這一年,剛好周瑛的兒子大漠中了舉人,周瑛自撰自書一副春聯(lián)云:“白玉帶推恩到我;青云路接武有人!
●水落成草書
有一次,周瑛游玩湖南洞庭湖時,曾夢見湖神示意他要在懸崖巨石上書寫三個擘巢大字———洞庭湖。因巖石高達(dá)數(shù)丈,下面又是深不可測的湖水,字徑近一丈,當(dāng)時潮水高約三丈。周瑛估計每書一字,潮水必落一丈,他寫了“洞庭湖”三字,潮水已急劇下落。這時,周瑛心急了,為趕在潮水落盡之前寫完下款“周瑛書”(繁體)三字,只好把書字(繁體)寫成草體的“書”字了。
●墨寶飛臺灣
那年,青璜山上的瑤山書院,請周瑛去講學(xué)。是時,周瑛漫步于青璜山之上,欣賞自然景色:風(fēng)和日麗,水綠山青,蒼松掩映,白鷺飛翔,氣象萬千,嘆為觀止,即興揮毫?xí)鴮憽叭壶P朝陽”(按:青璜山別名“鳳嶺”)四字,筆力遒健,其中“鳳”字的“鳥”(繁體)尤為時人所稱贊。此木匾歷經(jīng)500多年的風(fēng)風(fēng)雨雨,至今尚保存完整并石刻嵌在莆田六中校園的石壁之上。90年代中,臺灣鄉(xiāng)賢鄭老先生回鄉(xiāng)探親時,特地來到青璜山拍攝此字帶回臺灣作為家鄉(xiāng)名人的墨寶珍藏。