從教經(jīng)歷
1989年7月，畢業(yè)于東北師范大學(xué)數(shù)學(xué)系，選拔到遼寧省實驗中學(xué)工作。
1989年—1995年任兩屆班主任 。
1995年—2000年任年級主任。
2000年—2005年任教務(wù)處副主任，兼學(xué)校畢業(yè)辦公室主任。
2005年7月，被選派到新校區(qū)任教務(wù)處主任。
2010年至今任遼寧省實驗中學(xué)營口分校校長。
教育成果
撰寫的校本課程《在新課程標(biāo)準(zhǔn)下的數(shù)學(xué)學(xué)科的學(xué)習(xí)方法》在學(xué)校高中生試用，反響很好。 在省、市、國家級數(shù)學(xué)專業(yè)雜志中發(fā)表論文，積極參加送教下鄉(xiāng)活動，先后到鞍山、鐵嶺、開原、阜新、撫順、新賓、桓仁等地學(xué)校交流學(xué)習(xí)，省教育廳組織的空中課堂活動，是遼寧電視臺教育時空頻道的“關(guān)于畢業(yè)年級復(fù)習(xí)策略”、“高中生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方法”等專題的指導(dǎo)教師。
獲獎?wù)撐?/h3> （1） 在2004年第三期國家級刊物《數(shù)學(xué)通報》上發(fā)表論文“在解析幾何中解三角形”
（2） 在2004年學(xué)校組織的校本課程開發(fā)的《新課程標(biāo)準(zhǔn)下數(shù)學(xué)學(xué)科的學(xué)習(xí)方法》出版
（3） 在2005年6月《中國教育報》發(fā)表文章“填報高考志愿大有學(xué)問”
（4） 在2004年第21期《數(shù)學(xué)周報》上發(fā)表文章“談數(shù)學(xué)學(xué)科應(yīng)試策略”
（5） 參與組織的“十五”省級科研課題《高中生群體自主探索活動模式的研究》，被評為省級論文一等獎
（6） 參與組織的“十五”省級科研課題“關(guān)于高中生群體自主探索活動模式的研究”獲省級教育科學(xué)優(yōu)秀成果一等獎
（7 ）論文“淺談年級組如何實施素質(zhì)教育”獲遼寧省教育學(xué)會一等獎
（8） 論文“高中數(shù)學(xué)新教材的特點及其教學(xué)對策”獲東北地區(qū)數(shù)學(xué)教育研究會論文一等獎
（9） 論文“關(guān)于研究性課程的思考與探索”獲東北地區(qū)數(shù)學(xué)教育學(xué)會一等獎
（10） 數(shù)學(xué)“平行直線”獲東北地區(qū)教育學(xué)會說課一等獎
工作成績顯著，培養(yǎng)了大批優(yōu)秀的畢業(yè)學(xué)生，先后參與培養(yǎng)了遼寧省總分第一名學(xué)生1名，沈陽市總分第一名學(xué)生4名，其中，在2000年考取清華、北大共34名，為學(xué)校贏得榮譽，贏得廣大家長、學(xué)生、教師的好評。
