教學(xué)成就
1989年至1994年間,輔導(dǎo)的學(xué)生在全國(guó)初中數(shù)學(xué)奧賽中共有33人獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng),其中4人得滿分,1990年周細(xì)祥同學(xué)一舉獲得全省第一名。在高中任教期間,輔導(dǎo)的學(xué)生參加全國(guó)高中數(shù)學(xué)奧林匹克競(jìng)賽,先后有200多人獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng),其中有8人獲國(guó)家一等獎(jiǎng)。馮春保多年擔(dān)任班主任,在30多年的工作實(shí)踐中,堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為本,以“關(guān)愛、賞識(shí)、激勵(lì)”為原則,形成了“嚴(yán)、細(xì)、活、諧、新”的班級(jí)管理特色。所帶班年年被評(píng)為先進(jìn)班集體,個(gè)人也多次被評(píng)為優(yōu)秀班主任,多次在全縣教師集訓(xùn)會(huì)上介紹經(jīng)驗(yàn)。1994年4月4日的《湖北教育報(bào)》和同年12月25日的《黃岡日?qǐng)?bào)》先后專題報(bào)道了其班級(jí)管理工作的事跡。
個(gè)人成就
馮春保多年來立足于教學(xué)實(shí)際,積極參加教育科研,主持了湖北省“八五”教科研課題“反饋教學(xué)法”的研究工作,并以優(yōu)異成果結(jié)題;參與了“實(shí)施研究性學(xué)習(xí)的專題研究”“中學(xué)生學(xué)習(xí)困難的研究”“素質(zhì)教育與校園文化”等國(guó)家和省級(jí)教科研課題的研究工作,撰寫的《走出代數(shù)推理的困境》《淺談學(xué)生思維能力培養(yǎng)》等教研論文在全省交流并均獲一等獎(jiǎng);《2004年高考湖北卷一道題的來龍去脈》等多篇論文在《數(shù)學(xué)通訊》等省級(jí)以上專業(yè)雜志發(fā)表;主編了《奧數(shù)急先鋒》《奧數(shù)急先鋒ABC卷》等教輔同步資料。1993年獲全國(guó)優(yōu)秀教師、1994年被評(píng)為湖北省勞動(dòng)模范,2006年獲黃岡市名師、是中國(guó)數(shù)學(xué)奧林匹克一級(jí)教練員。自1994年以來的年度考核中,年年被評(píng)為“優(yōu)秀”等次,多次被評(píng)為縣級(jí)先進(jìn)工作者,兩次被評(píng)為蘄春縣黨員標(biāo)兵,1986年被評(píng)為黃岡市勞動(dòng)模范,1999年榮獲首屆蘄春縣十大杰出青年稱號(hào)。2015年,獲湖北省第九批特級(jí)教師榮譽(yù)稱號(hào)。