多年來致力于情商培養(yǎng)與潛能開發(fā)研究，先后發(fā)表了26篇相關(guān)研究論文，對(duì)休閑產(chǎn)業(yè)與減壓養(yǎng)心的結(jié)合有獨(dú)到的研究。劉建老師長(zhǎng)期擔(dān)任高校《唱歌減壓與潛能激發(fā)》、《成功口才與人際溝通》、《求職藝術(shù)與職業(yè)規(guī)劃》課程的教學(xué)任務(wù)。有著豐富而全面的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，特別擅長(zhǎng)調(diào)節(jié)課堂氣氛，提高授課內(nèi)容的有效性。2009年5月7日《楚天都市報(bào)》以《唱歌減壓課受大學(xué)生熱捧》為題，對(duì)劉老師進(jìn)行過報(bào)道。

進(jìn)來，劉建老師在國(guó)內(nèi)首先倡導(dǎo)唱歌減壓法，向在校大學(xué)生免費(fèi)提供咨詢指導(dǎo)。取得了很好的社會(huì)反響，除了收到在校學(xué)生的關(guān)注外，很多社會(huì)在職人員都來電來函咨詢。為了推廣這種新的減壓方法，讓更多的人了解和運(yùn)用這種減壓方式，劉老師在武漢北京等多地實(shí)地開展減壓養(yǎng)心課程。

為了使唱歌減壓方法得到更多人的了解和認(rèn)可，劉老師指導(dǎo)建立了唱歌減壓的交流網(wǎng)站 144減壓養(yǎng)心網(wǎng) ，相信會(huì)在不久的將來把次種減壓理念推廣開了！

也許是藝術(shù)作品都需要來源于生活又高于生活，身為藝術(shù)家的劉老師對(duì)客觀世界的觀察和對(duì)主觀世界的領(lǐng)悟，都達(dá)到了爐火純青的地步。能根據(jù)人的心靈需求，把佛教、道教、基督教等深?yuàn)W、玄妙的理論講授的通俗易懂，生動(dòng)有趣。為人們心靈成長(zhǎng)與人生超越，提供智慧和行動(dòng)的能量。