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  • 張士柏

    張士柏

      張士柏是一位高位截癱、靠自強奮斗而聞名遐邇的美籍華人青年(原籍寧波北侖)。

      張士柏不是命運的寵兒,14歲時的那場厄運幾乎斷送了他的一切,然而他卻是人生的強者,他的奮斗和成功使千千萬萬的人為之感動。他從大學(xué)二年級開始把學(xué)習(xí)和研究的注意力轉(zhuǎn)向東方經(jīng)濟,并利用假期數(shù)次飛越太平洋到故鄉(xiāng)寧波北侖考察、捐資,立志學(xué)成后為故鄉(xiāng)經(jīng)濟的發(fā)展做貢獻。?


    從絕望中站起來

      1987年2月12日下午,14歲的張士柏正在和美國少年游泳隊的隊友們做賽前的最后一次練習(xí),由于起跳時用力過猛,頭部觸及池底,造成頸椎骨斷裂,高位截癱,至此他不可能再站起來了。

      在殘酷的現(xiàn)實面前,張士柏淚如泉涌,他聽不見同學(xué)、老師、教練的勸慰,腦海里只閃現(xiàn)著兩個可怕的字“癱瘓”。母親的淚水滴在他胸前,他深深感到了母親的悲哀,意識到生命對他意味著自己變成了永遠長不大的嬰兒,永遠要與病床、輪椅為伴,成為被人憐憫、惹人同情的弱者。他想大喊:死了吧,不如死了吧!然而他喊不出,他的肺活量已減低到不足常人的70%……

      張士柏曾經(jīng)有過許多美麗的夢:當醫(yī)生救死扶傷,當科學(xué)家創(chuàng)造發(fā)明,當宇航員飛奔月球……他曾為理想付出過許多努力:在臺北上小學(xué)時競選并出任了學(xué)校歷屆年齡最小的“市長”,在他發(fā)起并組織的“綠化校園”活動中為學(xué)校留下了一片濃濃的綠蔭;12歲隨全家遷往美國后,又以虎虎有生的中國武術(shù)梅花拳博得了美國同學(xué)的贊嘆;他曾為自己有一天能站在奧運會的領(lǐng)獎臺上,為華人爭光而努力提高游泳速度,并把許多美國伙伴甩在了后頭……可如今,他不甘心呀!是父親第一個恢復(fù)了往日的堅毅,他給士柏講中國歷史上的孫臏、司馬遷,講破釜沉舟、背水一戰(zhàn),還給他朗誦了唐代大詩人李白的名句:“天生我材必有用”,以“天行健,君子自強不息”為重要特征的中國文化哲理,使土柏逐步恢復(fù)了自信心。父親告訴士柏:“事情既然已經(jīng)發(fā)生,我們就要正視它。身體雖然傷殘了,但大腦還是清醒靈敏的,可以專心致志地學(xué)習(xí)。”士柏懂得了過去的都已經(jīng)過去,任何憂傷后悔都無濟于事。只有肯定自己,創(chuàng)造自己,才能實現(xiàn)自己最高的人生價值。他決心從絕望中站起來,做生活的強者。

    在逆境中不懈地奮斗

      張士柏經(jīng)受了常人難以想象的磨難。他首先要面對的是如何對付后遺癥。后遺癥有十幾種,他的辦法就有十幾種。白光,耀眼的白光,這后遺癥使他多少次摔倒在床前,但心中那股不服輸?shù)牧α恐沃淮未螒?zhàn)勝了白光。他必須依靠輔助器才能用失去知覺的雙手艱難地完成刷牙、洗臉這些動作,但他一直堅持自己做,以訓(xùn)練獨立生活的能力。母親看他以超人的毅力與命運抗爭,常常情不自禁地流淚。而士柏呢?他從受傷后在病床上第一次對父母露出笑容的那一瞬間起,就已做好了與艱難同在的思想準備。

      他還在手術(shù)后第一周里戴著牽引用的鋼帽時就開始了學(xué)習(xí)。起初,只能用嘴一頁一頁地翻書來讀,用一枝特制的筆套在手腕上,依靠稍能活動的大臂帶動小臂和手一筆一筆艱難地寫字。為了不讓大臂的肌肉萎縮,他讓家人把一個特制的啞鈴系在手臂上一下一下地舉。經(jīng)過反復(fù)練習(xí),他終于能自己推輪椅了,操作計算機時,也能每分鐘擊鍵25次了。

    張士柏

      為了不影響學(xué)習(xí),張士柏每天六點不到就起床,晚上11點才入睡,一天下來要在輪椅上度過17個小時。士柏的臀部長了褥瘡,他不得不趴在床上堅持學(xué)習(xí),最后肘部都磨破了皮,露出了鮮紅的肉。憑著這股毅力,他順利通過了手術(shù)三個月后的初中畢業(yè)考試。高中四年,他又以25門功課全優(yōu)的成績提前一年畢業(yè),榮獲布什總統(tǒng)簽名頒發(fā)的“學(xué)業(yè)成績獎”。他同時接到美國四所名牌大學(xué)的錄取通知書。進入斯坦福大學(xué)后,他僅用 兩年時間修完了四年課程,于1992年直接參加并通過了升入博士班的考試,以優(yōu)異的成績成為所有考生中的佼佼者。

      張士柏興趣廣泛,業(yè)余時間刻苦學(xué)習(xí)中文,讀了《紅樓夢》、《水滸傳》。《西游記》、《唐詩三百首》等中國古典名著,還參加并通過了不動產(chǎn)證書和人壽保險證書的資格考試,接到了不少公司的邀請。

      他與命運抗爭的感人事跡,在美國當?shù)匾鸷艽蠓错。世界各地?0多家報紙報道了他與命運抗爭的感人事跡。張士柏作為美國華裔青年學(xué)習(xí)的楷模,被海內(nèi)外炎黃子孫引為驕傲。

    愛的回饋

      1991年6月25日是張士柏18歲生日,當他吹熄了大蛋糕上最后一支蠟燭,父母姐弟拍著手唱起《祝你生日快樂》這首歌時,張士柏第一次任淚水傾流,泣不成聲了。他深深地感激親人們給他的愛,支持著他在種種磨難和抗爭中長大了。他向父母說出了自己經(jīng)過深思熟慮的一個決定:把父母親友資助他的生活保障費連同他從小省下的零用錢共20萬美元,全部捐獻給祖籍地寧波北侖,設(shè)立獎學(xué)金。

      士柏的父母早就從兒子大學(xué)時轉(zhuǎn)學(xué)東方經(jīng)濟,從他不止一次地說夢到了故鄉(xiāng),從他這幾天總在悄悄地清理銀行帳戶,猜出了他的心思。他們感謝中華傳統(tǒng)文化啟迪了兒子,中華民族的精神振奮了兒子,更高興故鄉(xiāng)的發(fā)展牽動著兒子的心。他們支持他的想法,父親張東平立即把兒子的這一決定通知了大洋彼岸的寧波北侖區(qū)。

      1991年10月25日,張士柏獎學(xué)(育)基金會成立大會在北侖隆重召開,當張士柏用他那萎縮的雙手把20萬美元的支票交給北侖區(qū)區(qū)長時,在場的學(xué)生們高唱起他們獻給張士柏的歌。他們敬佩張士柏的拼搏精神和強烈的自立意識,更敬佩他對故鄉(xiāng)的一往情深。隨后,北侖各中小學(xué)掀起了宣傳學(xué)習(xí)張士柏的熱潮。

      在1992年基金會首屆頒獎大會上,北侖區(qū)有518名學(xué)生和100名教師獲獎。張士柏親自向獲獎?wù)哳C發(fā)榮譽證書。他感謝為基金會付出辛勞的故鄉(xiāng)長輩和領(lǐng)導(dǎo),并向父母致以最崇高的敬意。他尤其感謝父親:是父親領(lǐng)他走出了生命的低谷。為此,士柏在大會上鄭重地宣布:“把這第一次頒獎典禮獻給我的父親!彼瑫r還宣布基金會將舉辦題目為“父親與我”的征文活動。

      在第一本征文集刊出后,張士柏又有了新的志愿:準備用二到三年的時間做實地考察,以中國汽車工業(yè)發(fā)展為重點,提出一套新的經(jīng)濟管理模式,為中國的富強和人民生活水平的提高獻計獻策!

    輪椅上的英雄

    張士柏,輪椅上的英雄 

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      “我最喜歡金庸的《笑傲江湖》,最喜歡令狐沖。”坐在輪椅上的張士柏說。

      令狐沖是金庸武俠小說中一位狂放不羈的俠客。張士柏同很多男孩子一樣,曾夢想自己做一個令狐沖那樣的人,武功高強,自由自在地行走于天下。

      但從13歲起,他的身體就被囚禁在輪椅里。

      13歲以前,他練過梅花拳,練過網(wǎng)球,練過游泳,是一個健壯的孩子。而現(xiàn)在,他的身體像面條一樣軟,胸部以下沒有知覺,被一條帶子綁在輪椅上。

    但是,雖然他覺得自己做不成令狐沖那樣的俠客了,但卻被很多人稱為“輪椅英雄”。坐在輪椅上,他取得了優(yōu)異的學(xué)業(yè)成就,成為斯坦福大學(xué)歷史上最年輕的博士候選人之一;在浙江寧波,每年有600多名優(yōu)秀的中小學(xué)生和教師得到“張士柏獎學(xué)(育)基金”的資助;從1995起,中國有數(shù)百萬人通過“張士柏英語網(wǎng)”學(xué)習(xí)英語。

    對張士柏來說,正像美國總統(tǒng)羅斯福所說的:“輪椅只能承載我的身體,而我的心是不需要輪椅的!

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    黑色三月

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    1987年3月12日,在美國硅谷附近的庫比蒂諾鎮(zhèn),13歲的張士柏和弟弟由父親開車送去游泳訓(xùn)練基地。在少年游泳隊里,士柏的成績很突出,教練說,他很有可能奪取幾年后的巴塞羅那奧運會蛙泳冠軍。

    由于天氣不好,只去了一半的隊員,教練有充裕的時間讓孩子們反復(fù)做跳水的訓(xùn)練。為了改善入水動作,教練拿一根橫竿放到張士柏面前,讓他躍過。

    張士柏深深吸了一口氣,“嗵”地一聲躍進水中。

    “我突然覺得眼前一黑,但僅過了十分之一秒,又正常了。我看到有腿和手在我眼前晃動,我想,誰進入我的水道了?這是很危險的事。后來發(fā)覺那是我自己的腳和手。我知道出事了。弟弟把我救上來,我面朝天,枕著池邊,身子漂在水上,教練扶著我的頭。天上下著雨,一滴一滴落在我的泳鏡上。我感到全身發(fā)冷!睆埵堪鼗貞浾f。

    張士柏被緊急送往附近醫(yī)院,72小時的搶救之后,醫(yī)生做出診斷:由于起跳過猛,頭部觸到池底,第五、六節(jié)頸椎骨斷裂,造成高位截癱。

    “那個時候啊,心里那個痛,是講不出來的,真是生不如死!”母親說。就在幾天以前,母親聽說已有女孩子邀請兒子跳舞了,非常高興。但兒子不好意思地對家里人說他不會跳舞。母親立即教兒子跳了第一支舞,并給兒子買了出席舞會的西裝。沒想到兒子卻再也站不起來了,再也不能跳舞了。

    15年過去了,父親張東平現(xiàn)在仍然不能忍受聽到救護車的聲音。“一聽到救護車的警笛聲,我就會一陣撕心裂肺的痛苦。小柏受傷時的情景又會像刀子一樣刺到心口上。”

    張士柏回憶說:“爸爸來到我的床邊,說:u2018小柏,我有一件非常重要的事要和你談。u2019

    那一刻我很高興,爸爸可能要告訴我什么時候能出院恢復(fù)訓(xùn)練了?伤f,u2018小柏,你永遠都不能再走路了。u2019我立即哭起來。我盯著爸爸,又盯著天花板。我努力在想,我以后該怎么辦呢?”

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    ?走出黑暗

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      最先給全家人帶來勇氣的是父親張東平。張東平當年被評為臺灣杰出企業(yè)家,后又在美國成功經(jīng)營房地產(chǎn)。他深知,兒子首先要獲得自信,才能戰(zhàn)勝命運。

    張東平對兒子說:“小柏,事情已經(jīng)發(fā)生了,我們就要面對它。一個人在世上可能做1000件事,現(xiàn)在只能做900件了。但只要把這900件做好,做完美,會比做1000件更好!

    父親急于讓兒子恢復(fù)學(xué)習(xí),兒子動手術(shù)后一星期,他就請老師來到士柏的床邊,指導(dǎo)他學(xué)習(xí)。張士柏說:“當時我很不高興,我已經(jīng)受了不少罪了,為什么還得逼我學(xué)習(xí)呢?”

    張士柏出院時,正值暑假,同學(xué)們都可以輕松輕松了,張東平卻告訴兒子:“小柏,你要去參加計算機班。如果你不掌握新的技能,進入高中后,你就競爭不過你的同學(xué)了!辈磺樵傅膹埵堪貏e無選擇,只好和姐姐、弟弟一起去學(xué)習(xí)。剛坐到電腦前的椅子上,軟軟的身子就“撲通”一聲掉到地上,父親用一條帶子把他捆住。“當時真不明白爸爸為什么那么殘酷!睆埵堪卣f。

    受傷三個月后,張士柏在病床上順利通過了初中畢業(yè)考試。后來他在《父親與我》這篇文章中寫道:“這次考試的成功,極大地鼓舞了我,讓我清晰地看到了自己的生存價值。我成功地越過了一個在常人眼里難以逾越的難關(guān),也更深切地感受到偉大的父愛......在那黑色的三月,是父親強忍著內(nèi)心的劇痛,默默地承擔著生活的重壓。他給我們的永遠是自信的笑容,堅毅的神態(tài),樂觀的談吐。難以設(shè)想,假如沒有父親做我們有力的精神支柱,我哪能有今天的成績,家庭哪能有今天的歡樂。但是,親愛的爸爸呵,我至今不敢細細想象,那一個個夜深人靜的晚上,您是怎樣無眠地直到天亮?”

    小士柏在家人的幫助下,與自己的身體展開了搏斗。高位截癱,使這位小運動員的肺活量變得只有常人的70%,說話時間一長就感到困難,只能斷斷續(xù)續(xù)。能為媽媽修理抽油煙機的雙手已不聽使喚,需要套一個特制的套子,才夾得住筆。原本結(jié)實有力的雙腿毫無知覺,時間長了會不停地抽搐。胸部以下不能排汗,每天要按照嚴格的攝水量來調(diào)節(jié)體溫。而每天早上,一睜開眼睛就面臨著挑戰(zhàn)。因為晚上睡覺只能趴臥,血液循環(huán)不暢,他起床后會感到頭暈,家人得像對待一件易碎品一樣小心翼翼地挪動他……眩暈來了,眼前天旋地轉(zhuǎn)……他馬上閉上眼睛,等著眩暈過去,一分鐘,二分鐘……他默默地計時。如果超過5分鐘,癥狀還未消失,他就得趕緊趴臥,避免昏倒,等白光消失了,視力恢復(fù)了,再慢慢扶起、挪動……這樣反復(fù)折騰后起床,他再用失去知覺的雙手依靠輔助器用半小時完成刷牙、洗臉這類常人幾分鐘就能解決的事。從起床到吃完早飯,張士柏要花費兩個小時。每天5點多,他在家人幫助下起床,趕在8點以前到校,高中整整3年,他未遲到過一次。

    他不能用手指敲擊電腦鍵盤,就在手上安裝一個套子,上面固定一根小棍,當作“手指”。經(jīng)過艱苦的努力,他終于可以每分鐘敲出二、三十個字了。

    努力換來了學(xué)業(yè)上的成功。四年的高中,張士柏用三年的時間提前讀完,畢業(yè)時,他獲得了全校第一名。張士柏說:“我不想?yún)⒓赢厴I(yè)典禮,因為有許多麻煩。這時校長來了,拿來典禮服裝,說你一定要參加!400多個學(xué)生下午不上課,專門練習(xí)誰站在哪,誰推我到臺上,路面不平之處專門修補好,演習(xí)了四、五次,典禮時非常順利,我在臺上發(fā)言,念畢業(yè)生的名字。”

    就在這次畢業(yè)典禮上,他用不靈活的雙手,接過由美國總統(tǒng)布什親自簽名的“學(xué)業(yè)成就獎”證書。隨后,這個坐在輪椅上的孩子,收到了哈佛、斯坦福、賓夕法尼亞和加州伯克利大學(xué)的錄取通知書。

    他選擇了斯坦福經(jīng)濟系。斯坦福為了這個了不起的孩子,把教室從二樓改到一樓,特意花費一萬多美元為他改裝了教室和宿舍的門和衛(wèi)生間。但是,學(xué)校告訴張士柏:“我們可以為你創(chuàng)造最好的學(xué)習(xí)條件,但考試的要求,不能因為你是殘疾人而有絲毫降低!

    在美國的大學(xué)里,老師一般只在課堂上做簡單的提示和答問,主要是開列大量的書目讓學(xué)生課后閱讀并寫作。這對張士柏來說,是多么的艱難。他每翻一頁書,都要付出很大的努力,但每天從早上8點到晚上11點,坐在輪椅里的張士柏不停地讀書、讀書,直到臀部坐出一個大褥瘡。接下來的那個學(xué)期,他只好趴在床上讀了。1994年,當他到中國來時,對朋友說:“你知道我在中國旅行中最愛什么嗎?我最愛賓館里那有大燈的衛(wèi)生間。”由于中國各地旅館的房間燈光都很暗,而惟有衛(wèi)生間里才有明亮的日光燈,他幾乎每天晚上都是在衛(wèi)生間里苦讀到深夜。

    張士柏又以優(yōu)異的成績提前一年半大學(xué)畢業(yè),進入經(jīng)濟研究所博士班。他成為斯坦福最年輕的博士候選人之一,同時獲得了“美國國家科學(xué)基金會獎”。

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    ?我的秘密

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    小士柏受傷后,父母就開始給他存生活保障金,后來加上各地親友的慰問金及士柏從小積蓄的零花錢、壓歲錢,到士柏18歲有財產(chǎn)支配權(quán)時,這筆要用來保障他以后艱難生活的錢正好湊到20萬美元。

    張東平說:“小柏過18歲生日那天,吹滅蠟燭,他突然宣布,他要把這筆錢,全部捐給父親的故鄉(xiāng)寧波北侖,設(shè)立一個教育基金,資助那里的孩子上學(xué)!

    張東平說,我們夫婦極為震驚。這可是孩子以后的生活保障金啊。

    母親對兒子說:“你這樣做很好,但能不能只捐一半呢?你以后的生活怎么辦?”

    但兒子說:“我能養(yǎng)活自己!

    小士柏長大了,他有生活的信心。他說:“我能戰(zhàn)勝命運,關(guān)鍵在于教育:父母的教育,學(xué)校的教育,社會的教育。我要回報社會,把這筆錢捐給父親的家鄉(xiāng),幫助那里的孩子上學(xué)!

    父母當即同意了他的意見,并馬上著手與寧波聯(lián)系,建立“張士柏獎學(xué)(育)基金會”。

    這時,張士柏還藏著一個秘密,沒有對家里人說。直到4年以后的1995年,這個秘密才被他的中學(xué)老師公開。

    當張士柏決定提前一年從中學(xué)畢業(yè)時,他的化學(xué)老師艾瓦尼斯基問他:“你為什么要提前畢業(yè)?”

    張士柏說:“我知道像我這樣高位截癱的人,生命有限。我要盡可能早些讀完書,回報家庭和社會!

    1995年,當見到張士柏的家人時,艾瓦尼斯基說,多年來,他怕士柏的家人知道此事后傷心,就一直保密到今天。

    全家人都哭了。姐姐張士梅泣不成聲地說:“現(xiàn)在才知道弟弟為什么要連續(xù)提前畢業(yè),為什么要把保障金全部捐給家鄉(xiāng)。他是要在有限的生命里,把想做的事趕緊做完!

    1992年9月16日,張士柏和父母來到北侖,向600多名中小學(xué)生和老師頒發(fā)了獎金,并和師生們開了6天的座談會。當年張士柏來北侖舉行捐贈儀式時,一個因電擊而失去了雙臂的10歲小男孩參加了座談會后,一句話也不說就走了。隔年他又來了,對張士柏說:“我現(xiàn)在已經(jīng)能用嘴含著筆,寫好多好多字了!

    張士柏在來中國期間,經(jīng)常有人問他如何學(xué)習(xí)英語,他萌生了一個念頭:“為什么不創(chuàng)辦一個廣播節(jié)目,幫助中國人學(xué)好英語?”1995年初夏,他在天津人民廣播電臺教育臺創(chuàng)辦了“張士柏時間”,每周播出5天,每天1小時。1996年,他又創(chuàng)辦了“張士柏英語網(wǎng)”,用美國當前流行的英語教學(xué)法幫助中國聽眾學(xué)習(xí)英語。他的姐姐張士梅特地從美國趕來,幫他制作節(jié)目。

    現(xiàn)在,“張士柏英語網(wǎng)”已發(fā)展為一個著名的英語學(xué)習(xí)網(wǎng)站(www.pen123.com)。張士柏開始嘗試用最新的媒體來幫助別人。2001年5月25日,當張士柏在清華大學(xué)研討新經(jīng)濟問題時,一家香港報紙的記者問他:“你的網(wǎng)站是怎么賺錢的呢?”

    張士柏的回答令全場爆發(fā)出掌聲。他微笑著說:“我的網(wǎng)站不賺錢。它的目的不是賺錢!

    他的目的是幫助別人,正像一家美國報紙說的那樣,“坐在輪椅上的張士柏要幫助別人站起來!

    我要獨立

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    談到他的最近幾年,張士柏說:“最大的感受就是,獨立是那么困難,獨立又是那么重要!

    “當我捐出那筆錢時,爸爸就給我講了中國歷史上u2018破釜沉舟u2019的故事。他告訴我,現(xiàn)在我沒有退路了,只有奮斗,只有獨立!睆埵堪卣f。

    他說:“當我還在斯坦福讀書的時候,要過所謂的獨立生活,是比較容易的。因為學(xué)校就是一個小社會,有圖書館,有餐廳,有醫(yī)院。但踏入社會就不一樣了,你要改造你的門,你的廁所,你的廚房。你要付電費,付電話費,跑很遠去醫(yī)院,這些問題都得自己解決!

    父母這時已不跟他住在一起。

    張士柏開始找工作,由于優(yōu)異的學(xué)業(yè)成績,三家大公司同時錄用了他。

    “上班那一天,我西裝革履地來到我的辦公室,發(fā)現(xiàn)一切是那么令人興奮。公司發(fā)了一張信用卡,只要是業(yè)務(wù)上的應(yīng)酬,就從那里面支,公司給報銷。我父母一直和我開玩笑,問什么時候用那張卡請他們吃飯?我還發(fā)了一臺當時特別先進的筆記本電腦。很長時間不管我用不用它,出去時都要帶著它給朋友看?磁笥褌兡敲戳w慕,我很得意。”這時候的張士柏臉上是孩子氣的笑。

    “那一天我最激動,多年的努力,總算有了成果!睆埵堪卣f,“我終于能工作了!

    工作后的張士柏仍然面對著巨大的困難。他不能開車,只能坐火車去上班。有一次他坐了一個小時的火車后,要轉(zhuǎn)公共汽車時,汽車上的輪椅升降機卻壞了。他只能等第二輛。沒想到第二輛也壞了。更有一次,他坐了出租車到一個地方,因為辦事時間拖久了,等下樓時,出租車已開走,把他孤零零地扔在夜晚空曠的大街上。

    張士柏決心學(xué)開車。這嚇壞了母親,她堅決不同意。好在父親支持他。張東平說:“當時他媽媽來了中國,我和小柏在美國,我對他說,u2018好機會,趕緊學(xué)!u2019”于是父子兩個偷偷地學(xué)起來。

    他們改裝了一輛旅行車,一架小升降機可以將輪椅和張士柏抬上汽車。由于張士柏的雙腳不能動,他的右臂被一個特殊裝置固定在方向盤上,掌握方向,左臂則負責剎車和油門。

    剛開始學(xué)開車的張士柏吃盡了苦頭。由于身體原因,他起初很難掌握技巧!敖叹氂(xùn)斥我,我心里很火,我不明白,為什么別人那么容易就會做的事,我做起來卻那么難!”

    “現(xiàn)在想來,如果當時不克服這個困難,現(xiàn)在不會開車,這份工作很可能就干不好了。”現(xiàn)在張士柏像別人一樣,每周工作5天,每天自己開車上下班。

    同時,他在經(jīng)濟上也完全獨立了。他用自己的薪水在地價昂貴的美國灣區(qū)買下了住宅,2001年6月,他還買了一部新車,送給爸爸媽媽。

    父親驕傲地說:“小柏的薪水在他的斯坦福同學(xué)中是最高的!

    張士柏謙遜地笑道:“應(yīng)該是不分伯仲吧!

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    ?我的夢想

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    他很少提自己的不幸,卻愛說有趣的事情!拔移嚨姆较驘艉屠劝苍谧筌噹,我用左肘掌管。那時我在斯坦福大學(xué)校園內(nèi)學(xué)開車,經(jīng)常圍著停車場慢慢地開。如果迎面走來幾個人,我就急忙拐彎,但手忙腳亂的,左肘沒按到方向燈,卻按響了喇叭。在美國校園里,汽車是很少鳴笛的,除非有輕浮的男生見到女生,故意鳴笛騷擾。這樣幾次之后,就有人找到學(xué)校,說有個壞小子專門開車在校園里轉(zhuǎn)悠,見到姑娘們就u2018吱吱u2019地鳴笛。于是學(xué)校就找到我頭上來了!

    他又笑了。這個被束縛在輪椅上的人總是這樣笑著,讓他周圍的人感受著健康、活力和信心。如果說起初是全家的愛和鼓勵使他振作起來的話,現(xiàn)在他的樂觀、自信與堅強又使全家從災(zāi)難的陰影中徹底走了出來。

    自從13歲哭過一次以后,父親不記得兒子什么時候還掉過淚!八苌儆胁桓吲d的時候!

    姐姐說:“我和小弟打網(wǎng)球,他就笑瞇瞇地坐在樹蔭下看。巴塞羅那奧運會游泳比賽開始后,他坐在電視前,很平靜。晚上我們一起散步,他的電動輪椅開得很快,跑到前頭喊,你們有腳的怎么那么慢啊。”

    媽媽曾給他講過一段笑話:“公少習(xí)文,不成,改習(xí)武,一箭射鼓者目(射到場外擊鼓者的眼睛)。復(fù)改習(xí)醫(yī),懸壺三年,無人問津。公怒,公病,公自醫(yī)。嗚呼哀哉,夫公死而天下人少死矣!”士柏聽了哈哈大笑,說道:“子少習(xí)拳,不成。改習(xí)泳,一跳斷頸椎骨!贝蠹乙娝绱诉_觀,也隨他大笑起來。媽媽很快編出后幾句,充分表達了她心中的自豪:“復(fù)學(xué)經(jīng)濟,苦讀十年,終成博士。子慰、子樂、子奮進。全家同慶,子志成而天下人皆贊矣!”

    張士柏還在微笑著與命運搏斗。他有很多的夢想,他要讓北侖的那筆基金擴大,使更多的學(xué)生和老師受益;他要用自己獨特的方法,使更多的中國人學(xué)會英語;他要研究中國經(jīng)濟,為中國的發(fā)展盡一份力,期待能使每家每戶一年增收10美元。

    幾年前,他曾說:“我小時候只能玩玩遙控汽車,盼望長大了能拿到駕駛執(zhí)照。我如今受了傷,人們會認為這將永遠是個夢想?墒,我始終在追求我的夢想。我有許多夢中之車,它們?nèi)桥苘,法拉利、保時捷…….我的夢中之車風馳電掣,飛駛在寬闊而不見盡頭的快車道上。我還要戴著太陽鏡……”

    現(xiàn)在,喜歡開快車的張士柏每天都飛馳在高速公路上。他相信自己的夢想都能實現(xiàn),因為,正像一個美國記者說的,“在這個中國學(xué)生的字典上,沒有u2018不能u2019這個詞!

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