人物介紹
蘇豪鴻16歲立足于武林，百戰(zhàn)不敗。一生拜多位武林大師為師，得其大成。大師文武雙全，一生行俠仗義。任中國氣功協(xié)會首席顧問，美國舊金山中國內(nèi)家拳研究協(xié)會首席顧問，其名號聞名中外。與多派掌門有著深厚的友誼。更研習(xí)教學(xué)南系拳法多年。常與散打搏擊高手切手交流，從未落敗。有一套以無限制真實實戰(zhàn)為目的的傳統(tǒng)武學(xué)體系。06年著《正論中華武術(shù)5000年》，07年著《格斗心理學(xué)》，09年出《行拳妙學(xué)》。
成長故事
蘇豪鴻從小善動，立下習(xí)武志愿，跟隨一代宗師長江大俠呂紫劍學(xué)習(xí)內(nèi)家拳和純陽內(nèi)功。得遇名師，武功自然是進(jìn)步神速，又專修內(nèi)功，練起武來常常事半功倍。他說到：“老祖宗的武功不是神話，而是真實存在過的，是刻苦修煉的結(jié)果。我輩縱然不敢與前輩比高低，但是也要向前輩的精神學(xué)習(xí)！”抱著這種念想，蘇豪鴻更是努力練功，就連晚上休息的時間都不放過，經(jīng)常通宵達(dá)旦的鉆研武學(xué)。16歲之時，實際修為已經(jīng)頗高了，他不滿于現(xiàn)狀，在授業(yè)恩師呂紫劍的同意之后，拜得南系拳派宗師謝天恩為師。謝宗師是一介農(nóng)民，但是卻風(fēng)節(jié)甚高，不為五斗米折腰，其武功之高，年近八旬仍可一拳打垮土墻，再次拜得絕頂高手為師，讓蘇豪鴻非常興奮，暗自下決心用心鉆研，掌握好謝宗師的武功。在跟隨謝宗師學(xué)習(xí)的幾年中，通過和宗師的交手，他深感到內(nèi)家拳拳法的中遠(yuǎn)距離打法之缺陷，努力在南系拳法中尋找彌補之方法，謝宗師看出了他的疑慮，耐心的講解并將本門秘訣《天罡太陰功訣》傳授給他。蘇豪鴻經(jīng)過許久之研究鉆研，一邊學(xué)習(xí)古典文化易經(jīng)五行，一邊用各種手法做破招，久而久之，謝宗師的武學(xué)精髓已經(jīng)被他掌握了。初露鋒芒的蘇豪鴻便有了“打遍天下”的想法。于是，他到處上門切磋交流，年紀(jì)輕輕竟然久戰(zhàn)無對手。深感意氣風(fēng)發(fā)，便有了妄自菲薄之感，以為別派武功不是“雞肋”也，誰知在一次武林大會中，竟敗于70多歲的大金剛?cè)趲熇钗蚯逯�，心服口服，向其叩頭學(xué)習(xí)并改變了自己的浮躁心態(tài)，潛心學(xué)習(xí)。出師之時，他感嘆道：“一山還有一山高，武林這潭水實在是深不可測��！”
從而繼續(xù)走南闖北，飄北原，走廣東，闖貴州，常遇兇險之事，皆憑高超之武藝逢兇化吉。安定下來后的蘇豪鴻獲得全國武術(shù)冠軍，國家武術(shù)6段金虎，世界綜合散手金牌等等，并評得“國家一級武士”的稱號。
與此同時，蘇豪鴻開始教授武術(shù)，剛剛起步時并不順利，常常因為經(jīng)營不善而面臨倒閉。但隨著一件事情的發(fā)生，這種情況也發(fā)生了根本性的改變。一次，蘇豪鴻不小心卷入一次武斗，為保護(hù)他一朋友，竟然徒手擊退近20名持戒歹徒，事情驚動警方，警察趕到之時，驚訝于當(dāng)時之情況，竟然問到：“真的是你一個人打走的嗎？”此事經(jīng)過登報以及親見者口述，竟然無意之間打響了蘇豪鴻在當(dāng)?shù)氐拿�，面對外界的紛擾，蘇豪鴻卻選擇了沉默，他對旁人說：“動手已經(jīng)是無能為力之過失，還有什么值得一提的呢？”經(jīng)過此事，拜師學(xué)藝者絡(luò)繹不絕，每天都會有幾名甚至十幾名有志學(xué)武的人經(jīng)過各種渠道找到他，他卻說：“本門武功，乃（絕手武功），是下手最狠毒的一種，意在出手絕不留情面，非有德有緣之人不傳。這也是老祖宗的規(guī)矩，違背不得！”在選徒時，他都是萬分小心謹(jǐn)慎。我們從中看到的是對先輩的尊重和對社會的負(fù)責(zé)。
教拳授武的同時，他不忘向各派高手虛心請教，但卻對險惡之人，惡意中傷者嗤之以鼻，不愿與其多說一句。他常對弟子說：“我們做人為事要虛心，性子好，修為才好，同時要潔身自好，習(xí)武之人，一般都性情火爆，一定要做到淡然�！彼拇埲A截拳道館館主黎龍華乃蘇豪鴻的徒弟，談到當(dāng)日拜師的情景，黎先生感慨萬千，“當(dāng)年本來是想打趴下他來揚名，誰知道半招就“死了”，師父真功夫，我算是服了。”黎又說到：“這些年，我眼見的聽說的踢館之事有好幾起，但是無一例外的都被打發(fā)了，有的時候是師父出手，有的時候是師兄出手，一兩下就分出勝負(fù)，這就是（絕手武功），我也動手過一次，一瞬間就分勝負(fù)了。”他驕傲的說道。其弟子彭嚴(yán)軍說:“師父手勁兒很大，但是不主張以力取勝。有一次，我和一個北體散打科班出身的散打教練和師父吃飯，武林中人一邊吃一邊就聊到了訓(xùn)練方法，師父說他從來不去健身房練力量。那位朋友就提出飯后和師父比一下勁道。師父喝了點酒，當(dāng)時就用手指扣住他的肩膀脈門，叫他隨意掙脫。誰知道師父一邊喝酒一邊順手一抓的動作，那位朋友竟然無法掙脫，只得認(rèn)輸作罷。事后，師父悄悄給我說，這是封脈扣穴。這是我唯一一次看到師父用點穴的手法。師父動作簡單，出手極快極準(zhǔn)，一招一式都顯功力深厚，太難得了�！�
蘇豪鴻的助手荊戀曾向記者說起一件趣事，有次，一個太極拳武館館主，找上門來切磋交流，雙方搭手試勁兒時，蘇一時蠻勁發(fā)作，失手中竟把該拳師肩骨打斷。事后，他心存愧疚，幾次登門拜訪，解釋誤會。幾經(jīng)努力，才化解了一場武林紛爭。這樣的事情有段時間經(jīng)常發(fā)生。所以近些年來，他都專心教武弄文，不再參與一些不必要的場合了，你們來的這幾天，中央電視臺，晨報啊這些采訪，還有河北電視臺的一檔室內(nèi)綜藝節(jié)目，他都是推了又推的。上次受一位記者朋友邀請試拳，該記者開玩笑，說他瘦骨嶙峋的，沒有大塊大塊的肌肉，誰知他一動手，拳勁測出來是490斤，并說到：“中國功夫不靠手硬打人”，當(dāng)時該記者嚇得啞口無言，只能嘆服道：“原來真有內(nèi)家拳功！”。
?據(jù)了解，蘇豪鴻曾向多派掌門高手求教武學(xué)，其中就包括家喻戶曉的詠春拳一代宗師葉問的長子葉準(zhǔn)。更拜師太極宗師馮志強之高徒吉青虎大師，以求教太極拳真功。
著名薛顛系形意拳拳師楊海大師，以“身法如鬼魅，快，勁，巧，獨步武林”來形容。五臺山八卦掌大師袁師傅對其的評價是：“武學(xué)正宗，技擊獨步，不辱師名�！�
蘇豪鴻的天罡派傳人已達(dá)千人之多。重慶玉麒麟集團(tuán)董事長羅董事長向記者透露，會投資呂七武館，并開設(shè)分館于�？谑惺薪肌！澳馨阉恼谖鋵W(xué)帶去更多的地方，也是我的榮幸�！绷_董事長對記者說到。
榮譽記錄
1.重慶市八卦掌冠軍
2.全國武術(shù)冠軍
3.全國綜合散手冠軍
4.全國南拳套路金牌
5.世界武術(shù)文化節(jié)綜合散手金牌
6.國家武術(shù)六段
7.中華武林金虎
8.國家一級武師
9.武當(dāng)天罡派掌門龍頭
人物語錄
1、武有術(shù)，功無道。一劍之氣足以技壓群雄。雙手擒龍亦能勇冠天下。嗚呼！唯有柱劍倚瞰洪流逐波，滄海桑田。以武論道，方可一笑傳于天下，一生瀟瀟灑灑！2、真正的武術(shù)家往往追求自我實現(xiàn)，因而武術(shù)家的一些行為便不為普通人所理解認(rèn)同，更不可能會獲得贊許。這時大部分人都會在人們的冷嘲熱諷中不能堅持，墮入魔道。而所剩之余者，為真正的武術(shù)家。
3、武術(shù)家的狀態(tài)：（1）賦予自己特別行動的權(quán)利，嘗試戰(zhàn)勝自我與享受自由。（2）進(jìn)入野蠻狀態(tài)。（3）通過禁欲使自己擁有超人的意志。（4）同化與經(jīng)驗。融匯自己與道。
4、深刻了解武力與暴力的區(qū)別，并從中尋求解藥。
5、超越人類體能潛力，了解宇宙蒼生，了解微觀中的“人”和宏觀中的“人”。
6、靜，心靜思遠(yuǎn)能達(dá)千里，成熟的心智，切忌浮躁，身心平靜如水。說得通俗一點就是把自己融為一汪水。
7、拋開一切樊籠，讓自己出于絕對的自由。
8、人的思想，如同羚羊掛角，無處可尋。人的武學(xué)修養(yǎng)到了這種境界，招式上的破綻已經(jīng)不重要了，心法的剛正才是武學(xué)的正統(tǒng)。
9、一個人，站在山峰上，望下看大海。當(dāng)一個人從高處往下看，對事物的看法就會改觀，你會發(fā)現(xiàn)很多東西，不是你看到的那么大。
10、習(xí)武者先要有容人之量，自視過高，只會令自己的眼光狹窄，將別派的優(yōu)點看成缺點，久戰(zhàn)必失。
11、萬川之水擋之不盡，就算是天下無敵，又怎么擋得住濤濤流水？
12、其實無論是國家與國家之間動用武力，爆發(fā)戰(zhàn)爭，還是手持手槍，大炮，大刀的格斗，追根到底，尋其根本都是人與人的對抗。所以無論是導(dǎo)彈打衛(wèi)星，還是核彈撞地球，都是不同意識的人的斗爭。
13、打，不能說明問題。但是不能打，一定能說明問題！
14、大丈夫以寡敵眾，也只是等閑之事。路見不平拔刀相助，英雄本色，在于武藝，更在于俠義。
15、吾輩習(xí)國術(shù)，不為烏紗，不屑銅臭，不欺百姓，不辱家風(fēng)，不屈匪賊，不圖俠名，不做打手，蓋之，為往圣而繼絕學(xué)矣。
16、水能載舟亦能覆舟。武學(xué)可以讓謙謙君子變成市井狂徒，也可以讓江湖匪輩變?yōu)橛⑿蹅b客。
人物評價
中國武術(shù)界少有的把傳統(tǒng)武術(shù)和無限制實戰(zhàn)搏擊結(jié)合在一起的人，一套傳統(tǒng)的武術(shù)訓(xùn)練方法，目的在高強度技擊的條件下，把養(yǎng)生功法融入中國傳統(tǒng)武學(xué)中。其高超的實戰(zhàn)功夫和輕功步法造詣更是體現(xiàn)了中華武學(xué)的博大精深，源遠(yuǎn)流長。
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