從事初中語文教學16年，先后在《語文教學論壇》、《鹽城教育學院學報》、《語文教學與研究》、《揚州大學學報》、《遼寧教育學院學報》、《鹽城教育報》等省市以上報刊雜志上發(fā)表教科研論文20余篇。

其中，《初中作文與閱讀同步教學》被鹽城市列為課題研究項目，并獲鹽城市首屆教育科研優(yōu)秀成果三等獎和全國中語文會與《語文教學論壇》編輯部頒發(fā)的“青年教改新秀”論文三等獎；《扶讀課文教學淺談》獲1995年全國語文教師論文大賽一等獎；《農(nóng)村中學作文突破性改革探索》獲1997年鹽城市教育學會優(yōu)秀論文二等并于同年在全國“九五”廬山科研優(yōu)秀成果報告上交流。獲專家的充分肯定：《初中作文與閱讀同步教學u2018三三制u2019訓練的嘗試》獲1998年全國語文教師論文大賽一等獎；《在閱讀教學中培養(yǎng)學生創(chuàng)造性思維能力初探》獲1999年全國中語會第15屆年會優(yōu)秀論文二等獎；《中學作文情感素質(zhì)教育方法摭談》獲1999年全國中語會農(nóng)村中學語文教改研究中心和《語文教學通訊》編輯部頒發(fā)的首屆“語通杯”全國語文教研成果二等獎；同年參加第三屆全國語文教師四項全能大賽，“教學論文”和“教學方案”獲一等獎；“下水作文”和“板書設計”獲二等獎；同時獲“四項全能獎”殊榮。1995年被評為響水縣中學語文學科帶頭人；近五年，指導學生參加縣以上級作文、閱讀競賽獲10次指導教師獎；曾多次受縣局、政府表彰。