來自安徽農(nóng)村的21歲無臂男孩戴軍頌，至2010年10月3日已在日照職業(yè)技術(shù)學(xué)院就讀整整一個月。一個月來，小戴已經(jīng)逐漸適應(yīng)了自己的大學(xué)生活。

13歲時，戴軍頌因電擊失去雙臂，一度失學(xué)，卻又憑著堅韌不拔的意志讀完初中、高中。用嘴持筆書寫，2010年高考他用牙“咬出”了391分，圓了自己的大學(xué)夢。

求學(xué) 用嘴完成手的工作

戴軍頌的同學(xué)續(xù)建國如影隨形地陪著他，每天接送他上課、下課，幫他打理雜務(wù)。續(xù)建國是他們班的班長，自告奮勇地成了他的“特別助理”。

他本來考取的是景區(qū)開發(fā)與管理專業(yè)，但是學(xué)校根據(jù)他的意愿給他調(diào)了專業(yè)，改讀電子商務(wù)。改換專業(yè)，緣于戴軍頌對未來獨立創(chuàng)業(yè)的夢想。

2010年9月29日上午8點，上課鈴響了，戴軍頌和續(xù)建國一起習(xí)慣性地坐在海潤樓306教室的最后一排，開始上課。戴軍頌用下巴翻開課本，再用肩膀上剩余的胳膊把書頁壓平。戴軍頌都是用嘴咬著筆點擊手機鍵盤，接打電話、收發(fā)短信，他也是這樣操作電腦。由于被電擊時腳部也受了傷，所以不能像有些殘疾人那樣，把腳鍛煉成“手”來用。

自信 生命不僅屬于自己

課間休息，戴軍頌和同學(xué)們一起聊天，說自己的家鄉(xiāng)，說生活中的趣聞。他的同學(xué)劉雪可說，戴軍頌是個很開朗的人，愛笑，人很好。

記者曾給戴軍頌發(fā)短信，問他是否感到自卑。他很快回短信說:“我認(rèn)為起初應(yīng)該是我的家境逼出來的，因為我的家境不好，我自己又出這樣一時讓人很難接受的事，如果我不選擇自信和堅強，那我給家庭帶來的只是無限的惋惜和痛苦，還有我通過自己的努力得到了很多人的支持，也得到了他人的尊重與理解。再說生命又不僅僅屬于我自己，還屬于那些關(guān)心、愛護我的人。這就是我自信的理由。自卑也有，只不過不強烈罷了�！�

上午9時40分，兩節(jié)課結(jié)束，笑瞇瞇的戴軍頌露出了一股狠勁兒———補課堂筆記。他把續(xù)建國的課堂筆記借過來，用嘴咬著筆，看一眼，寫一段，看一眼，寫一段，一個多小時下來，筆記做完了，他已經(jīng)數(shù)次大汗淋漓。

他說，他會踢兩腳足球，但是他不敢跟同學(xué)們一起奔跑、沖撞，怕自己受傷，會很麻煩。對于交女朋友的話題，他開玩笑似的說:“誰會愿意跟我呀。”然后沉默。

他原本報考了合肥一家民辦高校，卻未被錄取，而日照職業(yè)技術(shù)學(xué)院不僅錄取了他，還給他解決了后顧之憂。中午11點半多，戴軍頌回到家。在日照的這個家，是一個45平方米的留學(xué)生公寓宿舍，一室一廳一廚一衛(wèi)，采光充足，走廊通風(fēng);電視、空調(diào)、床墊、被褥、沙發(fā)、茶幾以及鍋碗瓢盆，都是學(xué)校免費給他準(zhǔn)備的。他的父親為了照顧他也住在這里。

戴軍頌說，等畢業(yè)了，先打工攢點錢，然后自己創(chuàng)業(yè)，做網(wǎng)站或者開網(wǎng)店，希望能夠自食其力。

夜涼如水，戴軍頌父子倆在樓梯口與記者告別，遠遠地只有父親在揮手。