2006-2007 年留學丹麥哥本哈根大學。

2009-2014 年任北京第二外國語學院英語教育學院院長。

2014-2017 年任北京第二外國語學院教務處處長。

2018-2022 教育部大學外語教學指導委員會委員。

研究方向：英美文學、跨文化研究、文化研究、文化翻譯、丹麥研究。近年來， 在國內《外國文學研究》、《外國文學》、《中國比較文學》、《學習與探索》、《漢學研究》等核心刊物發(fā)表學術及教學研究論文 30 余篇。出版學術專著、理論譯著8部。主編規(guī)劃教材 10 多部。主持國家社科基金規(guī)劃項目和省部級社科規(guī)劃項目 3 項、北京市教改重點聯(lián)合項目 1 項，其他各類教學、科研、團隊建設、專業(yè)和課程建設項目10 多項。

近年主要科研論文：

1.丹麥零碳轉型對中國的啟示，《社會科學報》，2017,06,08

2.西悉尼大學教學評價機制分析，《北京教育》，2017 第 5 期

3.丹麥何以成為清廉國家，《學習與探索》，2016 年第 4 期

4.文化研究何處去？《甘肅社會科學》2015 年 1 月 28 日,CSSCI

5.再論文化研究的困境，《黑龍江社會科學》，2015 年 1 月 25 日

6.美國科幻災難電影中的生態(tài)啟示，《學習與探索》，2014 年 11 月 25 日,CSSCI

7.重新審視孩子的權利與家長的責任——《快速家庭,虛擬孩子》給我們的啟迪,《甘肅社會科學》，2014 第 4 期

8.大學英語應用能力口語測試模式研究 ，《北京第二外國語學院學報》，2014 年第 8 期

9.西方的中國形象溯源，《學習與探索》2013 年第 1 期 CSSCI

10.論湯亭亭的文化身份建構策略，《社會科學》2013 年第 5 期

11.美美與共，中西跨文化交流理想之境, 《中國文化研究》2013 年春之卷

12.Retrospect, Reflection and Prospects: Cultural Studies in China，

China Median Research,2012 年第 3 期 （美國期刊）

13.讓文化研究走出理論家的圖書館,《學習與探索》2011 年第 1 期（核心， CSSCI）

14.希爾《品夢茶館》中的文化沖突，《社會科學》，2010 年 12 期（核心，CSSCI）

15.何為文化研究，《上海大學學報》， 2010 年第 5 期，（核心，CSSCI）

16.回顧、思考與展望：文化研究在中國，《學習與探索》，2010 年第 5 期，（核心，CSSCI）

專著、譯著、教材:

1.《丹麥文化市場研究》，中國商務出版社，2018 年

2.《丹麥廉政建設及其對中國的啟示》，上海社會科學院出版社，2018 年

3.《文化理論：關鍵概念》，譯著：河南大學出版社，2016

4.《大唐才女魚玄機》，譯著：安徽文藝出版社，2013

5.《作為批評理論的文化研究》，譯著：河南大學出版社，2010

6.《跨文化視野中希爾作品研究》，中國文聯(lián)出版社，2008

7.《大學英語應用能力口語測試指南》，外研社，2015

8.《大學英語應用能力口語測試研究》，外語教學與研究出版社，2016

9.《 信息化背景下大學英語教學改革研究》，北京交通大學出版社，2017

10.《新緯度綜合英語教程》1234 冊，外文出版社，2017

11.《新緯度大學英語視聽說教程》1234 冊，外文出版社，2017

12.《大學英語應用能力口語測試》初中高級三冊，知識出版社 2015-2017

13.《大學英語應用能力口語教程》（TEP Oral）1234 冊 外文出版社 2016-2018

14.《 新潮大學英語新綜合教程》1234 冊，復旦大學出版社，2015

15.《英語口語證書考試教程》初、中、高三冊，外語教學與研究出版社，2013

主持的國家級和省部級課題：

1.主持 2010-2012 年國家社科基金一般項目《戰(zhàn)后中國題材英語作品的跨文化研究》，課題編號 10BWW023

2.主持 2015 北京市社科規(guī)劃項目《首都開拓中東歐十六國文化市場研究》， 15JDWYB005

3.主持 2014 北京市教委大學英語教學改革重點聯(lián)合項目，《三位一體市屬高校大學英語教育改革模式研究》，2014-LH03

4.主持 2007-2009 年湖南省社科規(guī)劃基金一般項目《跨文化交際中的東方主義》，課題編號 07YBB320

1.2012 年北京第二外國語學院優(yōu)秀教學獎、學校師德標兵

2.2012 年《大學英語課程改革與學生應用能力培養(yǎng)研究》獲校級教學成果一等獎，北京市教學成果二等獎

3.2014 年《大學英語應用能力口語測試模式及教學改革研究》獲校級教學成果一等獎

4.2017 年《文化理論：關鍵概念》獲北京第二外國語學院科研成果優(yōu)秀獎

5.2018 年《大學英語應用能力口語測試（TEP）模式及教學改革研究》獲北京市高等教育教學成果一等獎

6.2018 年第十四屆北京市高等學校教學名師獎

7.2018 年中國高等教育學會“第四屆中國微課大賽”全國決賽一等獎

8.2019年11月8日，因建立中國首家丹麥研究中心增進中丹、中西跨文化理解，張喜華在哥本哈根大學建校慶典上獲頒榮譽博士學位。這是哥本哈根大學建校540年來首次授予一位亞洲女性上述學位。