郝象吾，1899年8月16日生，字坤巽，河南武陟縣人，中國(guó)基因遺傳學(xué)理論的傳播者、農(nóng)業(yè)育種學(xué)專家。1912年考入河南留學(xué)歐美預(yù)備學(xué)校英文科。1918年公費(fèi)出國(guó)留學(xué)于美國(guó)加利福尼亞大學(xué)，獲博士學(xué)位。1922年回國(guó)。歷任南京東南大學(xué)、開封中州大學(xué)、中山大學(xué)、河南大學(xué)、上海復(fù)旦大學(xué)教授，曾兼任河南大學(xué)理學(xué)院院長(zhǎng)、農(nóng)學(xué)院院長(zhǎng)和河南大學(xué)教務(wù)長(zhǎng)。1943年4月，在極其艱難情況下，發(fā)表學(xué)術(shù)文章《演化傾向與育種方法》。1945年8月，完成專著《演化與優(yōu)生》。并在校內(nèi)開設(shè)《優(yōu)生學(xué)》課程，是現(xiàn)代中國(guó)較早提倡優(yōu)生的學(xué)者之一。1949年下半年，復(fù)旦大學(xué)任教。

　　為了實(shí)現(xiàn)科學(xué)救國(guó)的理想，郝象吾回國(guó)后到河南農(nóng)業(yè)專門學(xué)校工作。此后，他曾應(yīng)聘為東南大學(xué)教授。1927年，他回到中州大學(xué)（河南大學(xué)前身）任教，擔(dān)任農(nóng)科主任兼農(nóng)藝系主任，講授《遺傳育種》等課程。1930年，河南大學(xué)正式命名，郝象吾相繼擔(dān)任第一任農(nóng)學(xué)院院長(zhǎng)及理學(xué)院院長(zhǎng)。抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中，河南大學(xué)流亡辦學(xué)，郝象吾兼任教務(wù)長(zhǎng)，參與學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校每到一處，他總是想方設(shè)法克服種種困難，使師生盡快安頓下來(lái)，迅速開學(xué)上課。1944年5月，河南大學(xué)在潭頭遭日寇襲擊，損失慘重,從潭頭撤出時(shí)，為了保存遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)的重要材料——果蠅的生命，他把果蠅裝在小盒中，帶在身上，用自己的體溫保存果蠅。學(xué)校到達(dá)荊紫關(guān)后，郝象吾借用當(dāng)?shù)匦�學(xué)校舍并租賃民房，加緊搜羅散失的圖書資料、儀器設(shè)備，使學(xué)校盡快恢復(fù)教學(xué)。他還發(fā)起舉辦學(xué)術(shù)討論會(huì)，請(qǐng)知名教授就相關(guān)專業(yè)作學(xué)術(shù)報(bào)告。在極其困難的條件下他堅(jiān)持教學(xué)與研究，發(fā)表《演化傾向與育種方法》、《相關(guān)變異與植物育種》、《心性遺傳之證據(jù)》等多篇學(xué)術(shù)文章�？箲�(zhàn)勝利后，郝象吾仍兼教務(wù)長(zhǎng)，負(fù)責(zé)教學(xué)行政工作，撰著《演化與優(yōu)生》一書，宣傳達(dá)爾文進(jìn)化論，分析觀察研究?jī)?yōu)生優(yōu)育對(duì)人類自身發(fā)展的重要性，在當(dāng)時(shí)不具備出版條件的情況下，油印數(shù)百冊(cè)以應(yīng)教學(xué)之需。他還在《河南大學(xué)學(xué)報(bào)》上發(fā)表《永久文化與優(yōu)生運(yùn)動(dòng)》、《有機(jī)演化與宇宙程序》等論文，在校內(nèi)開設(shè)優(yōu)生學(xué)課程�？梢哉f郝象吾是中國(guó)現(xiàn)代最早提倡優(yōu)生的學(xué)者之一。

　　1948年12月，校長(zhǎng)姚從吾辭職，師生推舉郝象吾、馬非百、張靜吾組成“三人小組”，郝象吾全面負(fù)責(zé)，以維持河大局面。1949年3月“三人小組”辭職，他應(yīng)邀到上海復(fù)旦大學(xué)任教。1952年4月，郝象吾突發(fā)腦溢血，經(jīng)搶救無(wú)效，于當(dāng)月14日在上海逝世，享年53歲。

　　  郝象吾，幼時(shí)聰穎好學(xué)，被譽(yù)為神童，從小跟隨祖父學(xué)四書五經(jīng)，后進(jìn)入當(dāng)時(shí)縣里惟一的學(xué)府——高等小學(xué)堂。他學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，專心致志，1912年考入河南留學(xué)歐美預(yù)備學(xué)校一次英文科。 河南留學(xué)歐美預(yù)備學(xué)校，學(xué)生畢業(yè)后擇優(yōu)公費(fèi)選送歐美各大學(xué)留學(xué)。當(dāng)時(shí)許多有識(shí)之士都認(rèn)為努力學(xué)習(xí)西方是一條救國(guó)之路，因此報(bào)名十分踴躍。預(yù)校校長(zhǎng)林伯襄提倡新學(xué)，對(duì)學(xué)生要求嚴(yán)格，郝象吾在這個(gè)環(huán)境中，學(xué)習(xí)異�？炭�。他除上好基礎(chǔ)課程外，還努力學(xué)好外語(yǔ)。學(xué)習(xí)中，他獨(dú)立思考，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識(shí)，成績(jī)一直名列前茅，不僅外語(yǔ)成績(jī)好，而且國(guó)文成績(jī)也不錯(cuò)，他的作文常被當(dāng)作范文，教師曾在他的一篇文章中批有：“眼大于箕，識(shí)高于頂”，“令人拍案叫絕”等字句。 　　1917年夏，河南舉行公費(fèi)留學(xué)生考試，來(lái)自國(guó)內(nèi)各大學(xué)及�？频暮幽霞畬W(xué)生參加了40個(gè)名額的激烈競(jìng)爭(zhēng)，1918年郝象吾成為河南第一批公費(fèi)派遣歐美留學(xué)生。郝象吾在美國(guó)加利福尼亞州懷著“科學(xué)救國(guó)”的理想，刻苦鉆研生命科學(xué)，對(duì)達(dá)爾文的生物進(jìn)化論、孟德樂和摩爾根的遺傳學(xué)說等生命科學(xué)廣泛涉獵，為今后從事專業(yè)教學(xué)和研究打下了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。1922年獲得加州大學(xué)理學(xué)博士學(xué)位。

 　　他從美留學(xué)歸來(lái)，家鄉(xiāng)群眾唱4臺(tái)大戲表示慶賀，并專為他修建一座牌坊名曰“博士第”。郝象吾歸國(guó)后這位歸國(guó)博士沒有辜負(fù)家鄉(xiāng)的期望，為了實(shí)現(xiàn)當(dāng)初立下的“科學(xué)救國(guó)”的理想，為國(guó)家培養(yǎng)人才，郝象吾于1922年到河南農(nóng)業(yè)專門學(xué)校(后為河南大學(xué)農(nóng)學(xué)院)工作，年僅23歲的他成為當(dāng)時(shí)大學(xué)里最年輕的教授，不久便擔(dān)任農(nóng)科主任，并兼任農(nóng)藝系主任，講授“遺傳育種”課。1930年9月，河南大學(xué)正式命名，改文、理、法、農(nóng)、醫(yī)五科為五個(gè)學(xué)院，郝象吾相繼擔(dān)任第一任農(nóng)學(xué)院院長(zhǎng)及理學(xué)院院長(zhǎng)。他認(rèn)為，理學(xué)各科建設(shè)的重點(diǎn)在于完備儀器設(shè)備和聘請(qǐng)名流教授；農(nóng)學(xué)各科重點(diǎn)在于有較好的實(shí)習(xí)實(shí)驗(yàn)場(chǎng)地、工具設(shè)備。在他的精心策劃和百般努力下，到抗日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)前，河南大學(xué)農(nóng)學(xué)院已在開封南關(guān)建設(shè)一個(gè)占地700多畝的農(nóng)藝、果林、畜牧基地。他所講授的“遺傳學(xué)”被規(guī)定為農(nóng)學(xué)院各系學(xué)生的必修課程。

 　　1927年，北伐軍進(jìn)入開封，河南省政府在開封成立，馮玉祥先生任河南省主席，他非常支持大學(xué)教育。國(guó)民黨中央政治會(huì)議的一些成員也隨軍到了開封，由國(guó)民黨中央政治委員會(huì)開封分會(huì)決議，將河南省農(nóng)業(yè)專門學(xué)校(1913年建立)和河南省法政專門學(xué)校與中州大學(xué)(今河南大學(xué))合并，成立開封中山大學(xué)(今河南大學(xué))，委任張鴻烈為校長(zhǎng)。郝象吾先生擔(dān)任農(nóng)科主任，并兼任農(nóng)藝系主任，親自講授《遺傳育種》課。他教學(xué)管理甚嚴(yán)，指定農(nóng)專并入本校的學(xué)生為充實(shí)基礎(chǔ)學(xué)業(yè)，必須選修仇春生先生所授的大—英文和黃敦慈先生所授的解析幾何。

 　　1930年9月，河南大學(xué)正式命名，改文、理、法、農(nóng)、醫(yī)5科為5個(gè)學(xué)院。郝象吾先生任農(nóng)學(xué)院院長(zhǎng)。

        1937年抗日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)，河南大學(xué)開始了8年的流亡生活，河南大學(xué)遷至河南雞公山、鎮(zhèn)平、嵩縣、潭頭、荊紫關(guān)、陜西寶雞、漢中等地辦學(xué)，郝象吾在這八年中，曾兼任河南大學(xué)教務(wù)長(zhǎng)，參與學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校每到一個(gè)地方，他總是想方設(shè)法克服種種困難，使師生盡快安頓下來(lái)，迅速開學(xué)上課。因此，抗戰(zhàn)期間河南大學(xué)教學(xué)科研活動(dòng)照常進(jìn)行，年年招生，年年有畢業(yè)生。河南大學(xué)從潭頭撤出時(shí)，為了保存遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)的重要材料——果蠅的生命，他把果蠅裝在小盒中，帶在身上，用自己的體溫保存果蠅。學(xué)校到達(dá)荊紫關(guān)后，郝象吾借用當(dāng)?shù)匦�學(xué)校舍并租賃民房，加緊搜羅散失的圖書資料、儀器設(shè)備，使學(xué)校盡快復(fù)讀。他還發(fā)起舉辦學(xué)術(shù)討論會(huì)，請(qǐng)知名教授就相關(guān)專業(yè)作學(xué)術(shù)報(bào)告。

 　　1945年底，流亡八年的河南大學(xué)回到開封。郝象吾仍兼教務(wù)長(zhǎng)，負(fù)責(zé)教學(xué)行政工作。�？梢哉f郝象吾是中國(guó)現(xiàn)代最早提倡優(yōu)生的學(xué)者之一。

 　　1948年6月，河南大學(xué)搬遷到蘇州，12月，姚從吾校長(zhǎng)辭職。師生推舉郝象吾、馬非百、張靜吾組成“三人小組”，郝象吾全面負(fù)責(zé)，以維持河大局面。1949年3月“三人小組”集體辭職。1949年下半年，時(shí)任上海復(fù)旦大學(xué)校長(zhǎng)的陳望道聘請(qǐng)他到上海復(fù)旦大學(xué)任教。他努力學(xué)習(xí)馬列主義理論，認(rèn)真教好專業(yè)課程，并且開始自學(xué)俄語(yǔ)，以便更好地學(xué)習(xí)掌握米丘林的有關(guān)理論，不到兩年已能閱讀俄文科技書籍。

 　　1952年4月，郝象吾突發(fā)腦溢血，經(jīng)搶救無(wú)效，于14日逝世于上海。

　　1934年1月，學(xué)校為推動(dòng)科研工作，反映學(xué)校最新科研成果，創(chuàng)辦了綜合性刊物——《河南大學(xué)學(xué)報(bào)》。郝象吾先生在第1卷第1期上發(fā)表文章《永久文化與優(yōu)生運(yùn)動(dòng)》，是最早提倡優(yōu)生優(yōu)育的人，他的這一見解至今仍有深刻的現(xiàn)實(shí)意義。

 　　1943年4月，在極其艱難情況下出版的《河南大學(xué)學(xué)術(shù)叢刊》刊登了郝象吾的學(xué)術(shù)研究文章《演化傾向與育種方法》。

 　　1945年，國(guó)民黨反動(dòng)派發(fā)動(dòng)內(nèi)戰(zhàn)，致使物價(jià)暴漲，民不聊生。在這種情況下，他對(duì)時(shí)局陷入了困惑，在這一段時(shí)間里，除了教好自己的課程外，還埋頭撰寫《演化與優(yōu)生》一書，宣傳達(dá)爾文進(jìn)化論，分析觀察研究?jī)?yōu)生優(yōu)育對(duì)人類自身發(fā)展的重要性，在當(dāng)時(shí)不具備出版條件的情況下，油印數(shù)百冊(cè)以應(yīng)教學(xué)之需。這一時(shí)期，他在《河南大學(xué)學(xué)報(bào)》上發(fā)表《永久文化與優(yōu)生運(yùn)動(dòng)》、《有機(jī)演化與宇宙程序》等論文，并在校內(nèi)開設(shè)過“優(yōu)生學(xué)”課程。