郭鳳芝，女，民間玉米秸稈畫藝人，河北豐寧滿族自治縣玉秸工藝品公司經(jīng)理。2004年，郭鳳芝吸納原糧食企業(yè)兩名下崗女工參與玉米秸稈畫制作，她第一次帶出自己的兩名秸稈畫弟子，2005年，下崗女工的弟子達到了10個，不僅使她的玉米秸稈畫作品年產(chǎn)達到500余幅，且使每名下崗弟子的年收入都在4000元以上，作品年創(chuàng)產(chǎn)值10余萬元。 2005年4月，豐寧第四小學聘請郭鳳芝為24名聾啞學生任特教老師。出于對教育事業(yè)的熱愛，出于能夠讓每名殘疾孩子都擁有一技之長，本身就有著聽力殘疾的郭鳳芝接受了這個請求。她一邊刻苦地學習手語以能夠與孩子們溝通，一邊手把手地傾心傳授玉米秸稈畫的制作工藝。為了激發(fā)孩子們的學習興趣，她采取收購孩子作品的形式傳授制作技巧。一年下來，這些上至19歲下至7歲的聾啞學生除設(shè)計構(gòu)圖外，基本能夠獨立完成每一種工藝技法。大量學生們的作品不僅拿到了全省組織的秦皇島特教工作會議上布展，而且進入到民建中央和北京師范大學。2006年，郭鳳芝獲得承德市殘疾人技能大賽刺繡優(yōu)秀獎和河北省殘疾人下崗工人技能比賽刺繡優(yōu)秀獎。她的事跡和作品多次在《河北日報》、

《燕趙都市報》、《承德日報》、《承德晚報》、《承德廣播電臺》、《豐寧電視臺》等多家媒體報道。

郭鳳芝從1970年參加工作，至1985年的15年間，郭鳳芝一直在豐寧蘇家店、外溝門等地擔任民辦教師，她工作盡職盡責，從普通教師干到小學校長。并于1985年轉(zhuǎn)為公辦教師。隨著孩子的成長。孩子們相繼到了上高中的年齡，為了使四個子女更好的完成高中學業(yè)，郭鳳芝主動從小學校長的位置退了下來，自愿調(diào)入縣城糧食局幼兒園做起了幼教老師。她的工資收入也從原來的146元，一下降到了59元。1998年糧食企業(yè)體制改革，郭鳳芝由一名幼兒園教師無奈地變成了一名下崗工人。她下崗以后，家庭生活越來越艱難起來，在隨后的日子里，她曾傍徨惆悵過。但郭鳳芝很快就悟出了一個道理：下崗是國家宏觀調(diào)控，建立和完善市場經(jīng)濟的需要，人雖下崗但心不能下崗！

下崗后，郭鳳芝為了賺錢供子女上學，她上山刨過草藥、采過蘑菇，開過縫紉鋪和書店，刻過美術(shù)字，寫過廣告牌，并在一個個不眠之夜里剪窗花，做刺繡，換來些零錢以貼補家用。不幸的是她于1994年3月，因患心臟夾層動脈瘤住進了北京阜外醫(yī)院，由于用藥不當，在進行心臟換瓣手術(shù)時，造成了她聽力殘疾，就成了殘疾人。再加上她連續(xù)多年每日勞作在14、5個小時，超負荷的勞作致使她右腿腫脹，血壓升高，身體健康每況愈下。 無私的母愛深深感染了每個孩子。她的子女各個勤奮刻苦，人人成才。子女們分別考取了天津理工大學、南開大學、合肥工業(yè)大學，現(xiàn)在分別在北京、天津等大城市有了一份很好的工作，擠進了白領(lǐng)階層，過著有樓有車的生活。

2001年，受山東等地麥稈畫制作的啟發(fā)，郭鳳芝突發(fā)奇想，開始嘗試用野草、高粱、玉米等10余種植物的秸稈材料制作秸稈畫。歷經(jīng)3年時間的研制，她將秸稈畫的主要材料定位于玉米秸稈。這種材料取材于玉米秸稈的最上一節(jié)，經(jīng)過清洗、漂白、消毒、劈剝、熏蒸、粘貼等多道工序后，采用裁剪、雕刻、薰燙等多種技法，制作成精美的玉米秸稈畫。作品的內(nèi)容多以民俗民風、民間故事、花鳥蟲魚、山水風景、詩詞歌賦、十二生肖等為主。這種產(chǎn)品不僅可用于居室、辦公場所等地的裝飾，且可成為獨個特色的旅游紀念品，成為千百農(nóng)戶可就地取材的增收渠道。由于患有腦血栓后遺癥，郭鳳芝的手指麻木，制作期間被玉米秸稈刺破手指、鮮血直流已是家常便飯。盡管已是50多歲的人了，有時午夜夢中突然想起了一幅絕美的構(gòu)圖時，她也會一骨碌從床上爬起，披衣夜戰(zhàn)。就是這樣，盡管在研制期間自己搭進了2萬多元血汗錢，可她依然樂此不疲。

2003年，在天津開發(fā)區(qū)一家日本獨資企業(yè)任人事部經(jīng)理的小兒子程旭冉，把母親的玉米秸稈畫掛在了自己的辦公室里。當無意中這幅作品被日方企業(yè)負責人發(fā)現(xiàn)后，郭鳳芝和她的玉米秸稈畫的命運開始有了難以置信的轉(zhuǎn)機。這種僅有30×40厘米的玉米秸稈畫在此后兩年間就被日本人以每幅500元的價格買走了300多幅。被人肯定與認可和實實在在的經(jīng)濟效益讓郭鳳芝看到了民間藝術(shù)廣闊的前景與巨大的升值空間。隨后，她的秸稈畫獲得了國家專利。2004年，郭鳳芝吸納原糧食企業(yè)兩名下崗女工參與玉米秸稈畫制作，她也第一次帶出自己的兩名秸稈畫弟子，到2005年，這位下崗女工的弟子達到了10個，不僅使她的玉米秸稈畫作品年產(chǎn)達到500余幅，且使每名下崗弟子的年收入都在4000元以上，作品年創(chuàng)產(chǎn)值10余萬元。

2005年4月，豐寧第四小學聘請郭鳳芝為24名聾啞學生任特教老師。出于對教育事業(yè)的熱愛，出于能夠讓每名殘疾孩子都擁有一技之長，本身就有著聽力殘疾的郭鳳芝接受了這個請求。從此，她一邊刻苦地學習手語以能夠與孩子們溝通，一邊手把手地傾心傳授玉米秸稈畫的制作工藝。為了激發(fā)孩子們的學習興趣，她采取收購孩子作品的形式傳授制作技巧。一年下來，這些上至19歲下至7歲的聾啞學生除設(shè)計構(gòu)圖外，基本能夠獨立完成每一種工藝技法。大量學生們的作品不僅拿到了全省組織的秦皇島特教工作會議上布展，而且進入到民建中央和北京師范大學。2004年，她還清了10年間所借的外債30多萬元和借款利息5萬元。目前，她注冊資金30萬元，成立了玉秸工藝品公司，安排下崗女工10人，吸收殘疾人就業(yè)5人，殘疾學生24人。其產(chǎn)品銷往日本、新加坡等國，受到了一致好評。