主講課程
1、世界文學、世界文學史、世界名著精讀（雙語）。
2、世界文化名著導讀、世界小說欣賞。
3、中國京劇概論、京劇名家名劇欣賞。
研究方向
1、世界文學和比較文學 2、西方女性主義批評 3、莎士比亞戲劇改編研究。
主要貢獻
代表著作
1、《一部難以窮盡的長詩――關于T.S.艾略特<荒原>的解讀》2、《馬克思主義女性主義批評的理論形成和邏輯延伸》
3、《顛覆男權傳統(tǒng)的話語——論西方女性主義批評三大學派》
4、《后殖民主義視野中的女性主義批評》
承擔課題
1、浙江大學董氏文史哲研究基金項目。
人物評價
李老師教學主要特點如下：
一、具備較高的學術水平和專業(yè)能力
李小林老師在高等學校從事比較文學與世界文學教學已經二十余年，她具有扎實的專業(yè)知識。她的主要研究領域：（1）世界文學和比較文學，代表作（論文）：《一部難以窮盡的長詩——關于艾略特〈荒原〉的解讀》；（2）西方女性主義批評理論，代表作（論文）：《顛覆男權傳統(tǒng)的話語——論西方女性主義批評三大學派》、《后殖民主義視野中的女性主義批評》；（3）莎士比亞戲劇改編研究代表作（論文）：《野心/天意——從〈麥克白〉到〈血手記〉和〈欲望城國〉》。李小林老師參加過多次國際學術交流活動。2003年至2004年，赴美國印第安那大學比較文學系訪問學者，2004年，赴俄國圣彼德堡參加“國際戲劇研究協(xié)會”（FIRT）年會，2007年，赴臺灣出席由臺灣大學舉辦的“表演的莎士比亞”國際學術會議。
二、不斷改革教學，深化課程教學
有豐富的教學經驗和較高的教學水準。長期以來，以嚴謹、踏實的態(tài)度抓好備課、上課、批改、輔導等每個教學環(huán)節(jié)。在遠程教育的教學方面，善于針對遠程教育的特點改革教學。精心制作了課程講稿文本和多媒體課件，講稿與課件詳略得當，深入淺出，很受學生歡迎。在教學中，李老師不滿足于“吃老本”，不斷吸取本學科的科研新成果來充實教學，讓學生學到前沿性的知識。同時，針對對成人教育特點，在教學中始終把培養(yǎng)學生獨立的分析問題、解決問題的能力放在首位，這些都使課程教學得到了深化。
三、以高度的責任心完成遠程教育的各個環(huán)節(jié)
從事遠程教育多年，李老師不但有堅實的專業(yè)功底，而且對于遠程教育所必需的計算機技術、多媒體技術、通信技術等現(xiàn)代信息技術的掌握得心應手。在這一的基礎上，李老師踏實、嚴謹?shù)刈龊眠h程教育的每一個教學環(huán)節(jié)的工作。特別是與學生交流和答疑，她往往不厭其煩，總是及時、詳盡地為學生傳道解惑。為了保證遠程教育的質量，一方面堅持標準、嚴格把關；另一方面又花大量時間幫助不能適應學習的學生，使他們跟上學習。在歷年遠程教育中，她以高度的責任心出色地完成了各類教學任務，保證了教學的質量。
學術交流
2003年赴美國印第安那大學比較文學系訪學；
2004年赴俄國圣彼德堡參加“國際戲劇研究協(xié)會”（FIRT）年會；
2007赴臺灣出席由臺灣大學舉辦的“表演的莎士比亞”國際學術論壇；
2013年赴英國利茲大學參加“全球舞臺上的表演中國：人、文化與社會”國際研討會；
2014年赴英國劍橋大學英語系訪學。
