主講課程
1、世界文學(xué)、世界文學(xué)史、世界名著精讀（雙語）。
2、世界文化名著導(dǎo)讀、世界小說欣賞。
3、中國京劇概論、京劇名家名劇欣賞。
研究方向
1、世界文學(xué)和比較文學(xué) 2、西方女性主義批評 3、莎士比亞戲劇改編研究。
主要貢獻(xiàn)
代表著作
1、《一部難以窮盡的長詩――關(guān)于T.S.艾略特<荒原>的解讀》2、《馬克思主義女性主義批評的理論形成和邏輯延伸》
3、《顛覆男權(quán)傳統(tǒng)的話語——論西方女性主義批評三大學(xué)派》
4、《后殖民主義視野中的女性主義批評》
承擔(dān)課題
1、浙江大學(xué)董氏文史哲研究基金項(xiàng)目。
人物評價
李老師教學(xué)主要特點(diǎn)如下：
一、具備較高的學(xué)術(shù)水平和專業(yè)能力
李小林老師在高等學(xué)校從事比較文學(xué)與世界文學(xué)教學(xué)已經(jīng)二十余年，她具有扎實(shí)的專業(yè)知識。她的主要研究領(lǐng)域：（1）世界文學(xué)和比較文學(xué)，代表作（論文）：《一部難以窮盡的長詩——關(guān)于艾略特〈荒原〉的解讀》；（2）西方女性主義批評理論，代表作（論文）：《顛覆男權(quán)傳統(tǒng)的話語——論西方女性主義批評三大學(xué)派》、《后殖民主義視野中的女性主義批評》；（3）莎士比亞戲劇改編研究代表作（論文）：《野心/天意——從〈麥克白〉到〈血手記〉和〈欲望城國〉》。李小林老師參加過多次國際學(xué)術(shù)交流活動。2003年至2004年，赴美國印第安那大學(xué)比較文學(xué)系訪問學(xué)者，2004年，赴俄國圣彼德堡參加“國際戲劇研究協(xié)會”（FIRT）年會，2007年，赴臺灣出席由臺灣大學(xué)舉辦的“表演的莎士比亞”國際學(xué)術(shù)會議。
二、不斷改革教學(xué)，深化課程教學(xué)
有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和較高的教學(xué)水準(zhǔn)。長期以來，以嚴(yán)謹(jǐn)、踏實(shí)的態(tài)度抓好備課、上課、批改、輔導(dǎo)等每個教學(xué)環(huán)節(jié)。在遠(yuǎn)程教育的教學(xué)方面，善于針對遠(yuǎn)程教育的特點(diǎn)改革教學(xué)。精心制作了課程講稿文本和多媒體課件，講稿與課件詳略得當(dāng)，深入淺出，很受學(xué)生歡迎。在教學(xué)中，李老師不滿足于“吃老本”，不斷吸取本學(xué)科的科研新成果來充實(shí)教學(xué)，讓學(xué)生學(xué)到前沿性的知識。同時，針對對成人教育特點(diǎn)，在教學(xué)中始終把培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立的分析問題、解決問題的能力放在首位，這些都使課程教學(xué)得到了深化。
三、以高度的責(zé)任心完成遠(yuǎn)程教育的各個環(huán)節(jié)
從事遠(yuǎn)程教育多年，李老師不但有堅(jiān)實(shí)的專業(yè)功底，而且對于遠(yuǎn)程教育所必需的計(jì)算機(jī)技術(shù)、多媒體技術(shù)、通信技術(shù)等現(xiàn)代信息技術(shù)的掌握得心應(yīng)手。在這一的基礎(chǔ)上，李老師踏實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)刈龊眠h(yuǎn)程教育的每一個教學(xué)環(huán)節(jié)的工作。特別是與學(xué)生交流和答疑，她往往不厭其煩，總是及時、詳盡地為學(xué)生傳道解惑。為了保證遠(yuǎn)程教育的質(zhì)量，一方面堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)格把關(guān)；另一方面又花大量時間幫助不能適應(yīng)學(xué)習(xí)的學(xué)生，使他們跟上學(xué)習(xí)。在歷年遠(yuǎn)程教育中，她以高度的責(zé)任心出色地完成了各類教學(xué)任務(wù)，保證了教學(xué)的質(zhì)量。
學(xué)術(shù)交流
2003年赴美國印第安那大學(xué)比較文學(xué)系訪學(xué)；
2004年赴俄國圣彼德堡參加“國際戲劇研究協(xié)會”（FIRT）年會；
2007赴臺灣出席由臺灣大學(xué)舉辦的“表演的莎士比亞”國際學(xué)術(shù)論壇；
2013年赴英國利茲大學(xué)參加“全球舞臺上的表演中國：人、文化與社會”國際研討會；
2014年赴英國劍橋大學(xué)英語系訪學(xué)。
