1992-1996，華中師范大學(xué)，英語語言文學(xué)專業(yè)，獲文學(xué)學(xué)士學(xué)位。?

2000-2003，華中科技大學(xué)，外國語言學(xué)與應(yīng)用語言學(xué)專業(yè)，獲文學(xué)碩士學(xué)位。

2010-2013，武漢大學(xué)，語言學(xué)與應(yīng)用語言學(xué)專業(yè)，獲文學(xué)博士學(xué)位。

1996-2000，湖北工業(yè)大學(xué)外國語學(xué)院教師。

2003-至今，中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)外國語學(xué)院教師。

2008-2009，冰島大學(xué)孔子學(xué)院，講授對外漢語基礎(chǔ)課程。

2008-2009，冰島大學(xué)人文學(xué)院，學(xué)習(xí)北歐語言歷史文化。

筆譯理論與技巧；實(shí)用英漢互譯；大學(xué)英語。

漢英對比與翻譯；翻譯批評；二語習(xí)得。

1.守望鄉(xiāng)愁：論華人離散族群對中國文化的翻譯與傳播，獨(dú)撰，廣西民族研究（CSSCI），2015,4

2.漂泊與歸屬：論離散譯者余光中的“中國情結(jié)”，獨(dú)撰，社會科學(xué)家（CSSCI），2015,9

3.近代“東學(xué)西傳”中的翻譯倫理思考及其現(xiàn)代闡釋，二人合著序一，社會科學(xué)家（CSSCI），2014,11

4.翻譯倫理視閾下漢語典籍的文化英譯與域外傳播——以《三國演義》的譯介為例， 獨(dú)撰，學(xué)術(shù)論壇（CSSCI），2015,1

5.基于語篇分析的漢英體育新聞報(bào)道對比研究，獨(dú)撰，中國社會科學(xué)院研究生院學(xué)報(bào)（CSSCI），2015,6

6.沖突與融合：跨文化視角下的民族文化研究，獨(dú)撰，貴州民族研究（CSSCI），2014,11

7.基于動態(tài)DEA學(xué)習(xí)效果評價(jià)模型研究，獨(dú)撰，統(tǒng)計(jì)與決策（CSSCI），2010,8

8.基于語篇分析的英語寫作能力培養(yǎng)模式研究，獨(dú)撰，華中師范大學(xué)學(xué)報(bào)，2010,2?

9.基于圖式理論的專業(yè)英語閱讀教學(xué)研究，獨(dú)撰，華中師范大學(xué)學(xué)報(bào)，2009,1

1.著作：三國演義傳統(tǒng)文化事象的多視角英譯研究，獨(dú)撰，中國社會科學(xué)出版社，2015年3月

2.教材：實(shí)用英漢互譯教程，主編，武漢大學(xué)出版社，2015年7月

?1.2016年，現(xiàn)代華人離散譯者的身份博弈對其文化譯介思想的影響研究，教育部人文社會科學(xué)一般研究項(xiàng)目（編號：16YJA740031）。

?2.2012年，《翻譯專業(yè)碩士研究生（MTI）自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)模式研究》，湖北省教育科學(xué)十二五規(guī)劃項(xiàng)目（編號： 2012B20）。

?3.2008年，《基于語篇分析的大學(xué)生英語寫作能力培養(yǎng)模式研究》，湖北省高等學(xué)校省級教學(xué)研究項(xiàng)目。

?4.2010年，《認(rèn)知視角下的英漢新聞?wù)Z篇批評對比研究》，中央高�；�本科研費(fèi)項(xiàng)目。

2010-2011學(xué)年，獲學(xué)院教學(xué)優(yōu)秀獎。