現(xiàn)任廣州市第二中學校長、廣州市中學數(shù)學教學研究會會長、華南師范大學碩士生導師、全國初等數(shù)學研究會理事、政協(xié)第十二屆廣東省委員會委員。

2018年1月17日，政協(xié)第十一屆廣東省委員會常務委員會第二十四次會議通過，張先龍當選政協(xié)第十二屆廣東省委員會委員。

廣東省第八批中小學特級教師；

　　曾獲廣州市優(yōu)秀教師、蘿崗區(qū)優(yōu)秀教師等光榮稱號；

　　2008年被教育部課程教材研究所評為評為新課程“優(yōu)秀實驗教師”；

　　2009年被教育部中國教師發(fā)展基金會評為“教育科研優(yōu)秀教師”。

　　其它：論文《中學教學課堂教學效率的辯證思考》獲國家教師發(fā)展基金會年會論文評比一等獎；

　　其主持的教育部課程教材研究所重點課題《高中新課程實施過程中評價問題研究》已順利結(jié)題；

　　其主持的《教師多元智能的培訓研究》為國家教師發(fā)展基金會重點課題（在研）。