教學課程
主要課程
本科生課程：《電影史》、《電影名家名片賞析》《當代電影思潮》；研究生課程：《電影史專題研究》《電視劇藝術》
研究課題
①主持《電影名家名片賞析》通識課程的建設，開拓具有針對性的系列人文素質教育課題；
②參與國家級教改課題《面向21世紀中文人才培養(yǎng)規(guī)格與模式研究》，獲2000年浙江省政府一等獎，2001年國家級教學成果獎二等獎；?參與省級教改課題《綜合改革背景下人文學科改革體系的優(yōu)化與創(chuàng)新》。
教育教材
《世界電影名家名片二十講》（主編）浙江大學出版社2008年版。
《影視藝術學》（副主編）浙江大學出版社2003年版�！队耙曅蕾p》（主稿）江蘇教育出版社2001年版。
《王子復仇記》編譯，“兒童經(jīng)典快讀叢書”浙江少兒出版社，2001年6月出版。
《名人傳》編譯，“全日制義務教育學生必讀書系”浙江少兒出版社，2003年5月。
《中國文學名著閱讀手冊》“義教課程標準語文助讀”浙江少兒出版社，2005年10月。
學術研究
研究課題
主持《中國電視劇審美文化研究》，浙江省社科95規(guī)劃課題，2000—2003；
主持《電視劇類型制作與傳播的調研分析》，浙江大學董氏基金項目，2005-2007；
參與《中國歷史題材影視文學與歷史的關系研究》，全國哲學社會科學規(guī)劃項目，2006-2008；
學術論文
（第1署名人）
1、《電視劇：生活話語與影像闡釋》：《浙江大學學報》2000年第5期。
2 、《回歸與重構：當前影視作品倫理話語新內(nèi)涵》：《人大復印資料·影視研究分冊》2000年第5期。
3、《在傳統(tǒng)鏈條上：論電視劇審美道德化現(xiàn)象》：《文藝研究》2001年第2期。
4、《論電視劇的娛樂性》：《中國電視》2001年第4期。
5、《建構“第二重生活空間”》：《中國電視》，2001年第6期。、
6、《“現(xiàn)代熒屏說書”的魅力》：《中國電視》，2001年第12期。
7、《論電視劇敘事之精神》：《中國電視》，2002年第8期。
8、《論當前現(xiàn)實題材電視劇創(chuàng)作困境的突破》：《中國電視》，2003年12期。
9、《電視劇的故事性》：《中國電視》，2003年第10期。
10、《電視劇藝術本體論》：《中國電視》，2003年第4期。
11、《中國詩化風格電影語言探討 》浙江師范大學學報，2007年第1期。
12、《中國電視劇50年審美形態(tài)之演進》：《中國電視》2008年第5期。
13、《《電視劇創(chuàng)作與接受的同構－－由〔我的團長我的團〕播出遇冷引出的話題》，《中國電視》，2009年第6期。
學術專著
《中國電視劇審美文化研究》，作家出版社，2004年9月版。
研究領域
1、電視劇藝術 2、電影學3、中國現(xiàn)當代文學
獎勵榮譽
- 參與國家級教改課題《面向21世紀中文人才培養(yǎng)規(guī)格與模式研究》，獲2000年浙江省政府一等獎，2001年國家級教學成果獎二等獎；學術專著《中國電視劇審美文化研究》獲第二屆中國高校影視研究學術獎（論著獎）二等獎；“杭州大學優(yōu)秀班主任”獎(1995年)；杭州大學“科研管理先進工作者”及“211工程預評審工作先進個人”獎（1996年）；2001－2002學年浙江大學優(yōu)秀研究生德育導師；2004-2005學年浙江大學優(yōu)秀研究生德育導師；2016-2017學年浙江大學優(yōu)秀研究生德育導師；浙江大學本科生百篇優(yōu)秀畢業(yè)論文（設計）優(yōu)秀指導教師（2009年）;浙江大學遠程課程《大學語文》獲浙江大學網(wǎng)絡教育優(yōu)秀課程獎（2009年）;
