2002年考入浙江大學(xué)美術(shù)學(xué)專業(yè)（中國書畫方向）本科；

2003年選拔進(jìn)入竺可楨學(xué)院；

2007年畢業(yè)并獲學(xué)士學(xué)位；

2013年考入中國藝術(shù)研究院研究生院山水畫創(chuàng)作與研究專業(yè)（導(dǎo)師張偉平）；

2016年畢業(yè)并獲碩士學(xué)位。

2016年

中國藝術(shù)研究院研究生畢業(yè)作品展（北京炎黃藝術(shù)館）；

2015年

再一啟——浙江大學(xué)中國藝術(shù)研究所書畫作品邀請展（浙江大學(xué)）；

2014年

學(xué)院的趣味——全國中青年山水畫家邀請展（長興圖書館）；

倉橋納涼——張桂銘藝術(shù)館成扇作品邀請展（張桂銘藝術(shù)館）；

《錢江晚報(bào)》HOME藝術(shù)節(jié)中國畫展（錢江晚報(bào)社）；

太行心象——全國中青年山水畫家邀請展（沙河市文化館）；

中國藝術(shù)研究院研究生院2014秋季寫生作品展（中國藝術(shù)研究院）；

太行心象——第二回全國中青年山水畫家邀請展（邢臺市書畫院）；

2013年

藝術(shù)收藏之悅——當(dāng)代繪畫精品推介展（浙江省文交所）；

浙江省第六屆青年書法選拔賽（浙江省青年書協(xié)）；

水墨新青年——古壹繪中國畫邀請展（古壹繪館）；

《都市快報(bào)》壹加藝藝術(shù)節(jié)展覽（都市快報(bào)社）；

傳承與融合——浙派山水青年畫家推薦展（唐云藝術(shù)館）；

2012年

啟真源——浙江大學(xué)、中國美術(shù)學(xué)院、杭州師范大學(xué)研究生作品展（西溪美術(shù)館）；

2011年

最前線——慶祝中國共產(chǎn)黨成立90周年浙江省美術(shù)作品展覽（浙江省美協(xié)）；

第五屆浙江省青年美術(shù)作品展（浙江省美協(xié)）；

2010年

微觀與精致u2022全國第二屆工筆重彩小幅作品巡回展(浙江美術(shù)館)；

2007年

浙江大學(xué)師生書畫作品展（浙江大學(xué)）；

2006年

浙江省大學(xué)生藝術(shù)節(jié)（浙江師范大學(xué)）；

第二屆浙江大學(xué)書畫展（浙江大學(xué)）；

2003年

第二屆浙江青年書法作品展（浙江省青年書協(xié)）。

浙里才俊 畫壇新聲

文/朱春秧（浙江大學(xué)藝術(shù)學(xué)系教授）

浙江大學(xué)藝術(shù)學(xué)科美術(shù)學(xué)專業(yè)，依憑杭州濃厚的藝術(shù)氛圍和浙大百年的學(xué)術(shù)傳統(tǒng)，有得天獨(dú)厚的學(xué)習(xí)環(huán)境。在創(chuàng)建美術(shù)學(xué)專業(yè)之初，浙大即試圖想開辟出一條不同于美術(shù)學(xué)院的中國畫和書法專業(yè)的道路，寄希望于跨學(xué)科大視野中的獨(dú)立堅(jiān)持與交叉互補(bǔ)，以及理論與實(shí)踐的兼容并包。在學(xué)習(xí)的模式上，更不再僅僅把學(xué)生托付給因材施教的老師們，更把學(xué)習(xí)的主動權(quán)交到了學(xué)生們的手中。

梅鶴圃是浙大美術(shù)學(xué)專業(yè)招收的第二屆本科生，是那種具備良好的繪畫造型能力又有良好的文化基礎(chǔ)被藝術(shù)學(xué)科錄取的美術(shù)生。當(dāng)然，在浙大這種新的教學(xué)模式中，他在讀的時候還有很多需要磨合的地方，但也特別能夠讓人感受到學(xué)生們在學(xué)習(xí)上的投入和積極主動的思考。作為班長，他顯然是讓很多任課老師印象深刻的一位。在五年的本科學(xué)習(xí)期間，他一方面在書法、繪畫上下功夫做基礎(chǔ)，另一方面又深入學(xué)習(xí)、思考傳統(tǒng)文化、現(xiàn)代思想和藝術(shù)理論，在實(shí)踐和理論上都取得了優(yōu)異的成績，畢業(yè)時還獲得了浙江省高校優(yōu)秀畢業(yè)生、浙江大學(xué)優(yōu)秀本科畢業(yè)生的殊榮，成為一名真正優(yōu)秀的浙大學(xué)子。

而作為他的班主任，我一直欣賞他的學(xué)習(xí)熱情，包括他做事的莽撞，以及能夠不斷設(shè)問的求知愿望。我想，積極則萬事可為。

其實(shí)，進(jìn)入社會后，才考驗(yàn)一個人的行動能力。憑著我對梅鶴圃在學(xué)校的學(xué)習(xí)狀況和知識儲備的了解，推薦他去了《中國畫畫刊 》雜志社——這是一個一般只招收美術(shù)史論專業(yè)畢業(yè)生的崗位，但幾年工作下來，沒有人懷疑過他的編輯、采訪、寫作等能力。當(dāng)越來越多的文章發(fā)表，越來越久的年資積累，他也被越來越多的陌生人誤認(rèn)為是史論專業(yè)科班出身的＂前輩＂。但當(dāng)人們都習(xí)慣于定性他是位專業(yè)的美術(shù)史論從業(yè)者時，他卻突然轉(zhuǎn)身，向大眾展現(xiàn)了另外一面：他一直沒有放棄的繪畫創(chuàng)作。而先前的理論工作和史論研究，為他今天做繪畫表現(xiàn)方法的選擇時提供了一般畫家所不具備的理性和高度，不兒戲、不膚淺，也顯得較同齡人更為從容、自信。

的確，就當(dāng)前的傳統(tǒng)中國畫來講，人們懷揣各種理解，簡單的拿來主義現(xiàn)象較為普遍。梅鶴圃的畫，寫生者有之，擬古者亦有之。旁觀者或者會迷惑于他的外殼，但與他聊繪畫或者讀他的文章，他有另一番對于繪畫的歷史性理解，令人信服。中國文化思想講究知其然知其所以然，繪畫也是，有這樣的精神思想才得長遠(yuǎn)。

他的見解，我想會令很多人對他的畫都抱有期待。