人物介紹
鄭顯理,1973年出生,1997年5月加入中國共產(chǎn)黨,經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士,副教授,浙江理工大學(xué)國家精品課程“毛澤東思想和中國特色社會(huì)主義理論體系概論”執(zhí)行負(fù)責(zé)人,該課程教學(xué)部主任,浙江省首屆高等學(xué)校教壇新秀,浙江省“經(jīng)濟(jì)技術(shù)創(chuàng)新能手”,浙江電視臺科教頻道特約講師,浙江之聲、浙江經(jīng)濟(jì)臺特約評論員。連續(xù)26學(xué)期評為“教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀”,連續(xù)兩屆評為浙江理工大學(xué)“最受歡迎老師”、“三育人”先進(jìn)個(gè)人;在“評師網(wǎng)”中,被學(xué)生公推為“全國魅力教授”。
潛心教學(xué),成效顯著。為增強(qiáng)教學(xué)能力,他曾每天對著鏡子練習(xí)講課;為讓學(xué)生聽得懂、學(xué)得多、用得上,從教14年來他廣泛涉獵,每天必看2小時(shí)新聞或書籍;他不斷加強(qiáng)教學(xué)研究,主持、參與教育部等各類課題19項(xiàng),發(fā)表論文15篇;主編的課件在浙江省56所高校使用,獲教育部高校思想政治理論課“精彩多媒體課件”二等獎(jiǎng)。兩次獲浙江省優(yōu)秀教學(xué)成果二等獎(jiǎng) 。
目前還擔(dān)任浙江電視臺教育科技頻道特約講師、浙江之聲特約評論員、浙江經(jīng)濟(jì)臺特約評論員,為浙江省書法家協(xié)會(huì)會(huì)員、浙江省高校書法家協(xié)會(huì)副秘書長、中華書法研究會(huì)會(huì)員。
潛心教學(xué), 創(chuàng)新施教,成效突出。從1998年至今,連續(xù)15年評為“課堂教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀”,獲浙江理工大學(xué)第七屆青年教師講課比賽一等獎(jiǎng)。評為浙江理工大學(xué)“十大育人先鋒”、浙江理工大學(xué)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員;為浙江理工大學(xué)首屆“金富春教學(xué)獎(jiǎng)”、“金富春師德師風(fēng)獎(jiǎng)”獲得者;在浙江理工大學(xué)連續(xù)三屆“我心目中的好老師”評選中,均被評為“浙江理工大學(xué)最受歡迎老師”,三次評為浙江理工大學(xué)“三育人”先進(jìn)個(gè)人。
兩次獲浙江省優(yōu)秀教學(xué)成果二等獎(jiǎng)、獲中國紡織高等教育教學(xué)成果獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)一項(xiàng)、兩次獲 浙江理工大學(xué)優(yōu)秀教學(xué)成果一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)。作為執(zhí)行負(fù)責(zé)人參與 國家精品課程建設(shè)1項(xiàng),主持或參與完成教育部課題3項(xiàng),廳局級課題12項(xiàng),完成香港達(dá)利集團(tuán)等知名企業(yè)委托的研究課題2項(xiàng);編著專著1部,參編經(jīng)濟(jì)類教材2部,在核心期刊等發(fā)表論文15篇。主編《概論》教學(xué)多媒體課件1部,由浙江大學(xué)出版社出版發(fā)行,在浙江省56所高校中使用,該課件被教育部評為2008年高校思想政治理論課“精彩多媒體課件”二等獎(jiǎng)。在全國經(jīng)濟(jì)理論教學(xué)工作會(huì)議、全國高校 精品課程建設(shè)會(huì)議、浙江省優(yōu)秀青年教師論壇等會(huì)議上專題介紹了教學(xué)改革的經(jīng)驗(yàn)和方法,有30余所浙江省內(nèi)外高校同行來課堂聽課取經(jīng),應(yīng)邀在浙江省20多所兄弟院校做了教學(xué)方法和提高教學(xué)效果的專題講座。
指導(dǎo)大學(xué)生社團(tuán)工作,成績斐然。擔(dān)任浙江理工大學(xué)大學(xué)生中華文化研習(xí)中心顧問、浙江理工大學(xué)辯論隊(duì)首席指導(dǎo)教師、大學(xué)生科研創(chuàng)新中心首席指導(dǎo)教師等,連續(xù)三屆被評為“ 浙江理工大學(xué)優(yōu)秀社團(tuán)指導(dǎo)教師”,指導(dǎo)校辯論隊(duì)獲得“長三角8高校 辯論賽”金獎(jiǎng)3次,銀獎(jiǎng)1次(“長三角8高校分別為:復(fù)旦大學(xué)、上海交大、浙江大學(xué)、 南京大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)、東南大學(xué)、浙江工大、浙江理工),獲北京國際時(shí)尚論壇舉辦的中國服裝名校辯論賽金獎(jiǎng)1次,指導(dǎo)學(xué)生團(tuán)隊(duì)獲浙江省第十屆“ 挑戰(zhàn)杯”競賽一等獎(jiǎng),指導(dǎo)”麥撲文創(chuàng)“等多個(gè)學(xué)生團(tuán)隊(duì)創(chuàng)業(yè)成功。
教學(xué)、科研事跡被《浙江日報(bào)》、《錢江晚報(bào)》、《今日早報(bào)》、《杭州日報(bào)》、浙江電視臺科教頻道等媒體長期關(guān)注并報(bào)導(dǎo),被新華網(wǎng)、人民網(wǎng)、光明網(wǎng)、鳳凰網(wǎng)、中國新聞網(wǎng)、搜狐、新浪等全國90余家新聞網(wǎng)站轉(zhuǎn)載報(bào)導(dǎo)。浙江電視臺科教頻道對其進(jìn)行了人物專訪,《錢江晚報(bào)》兩度對其進(jìn)行了整個(gè)版面的專訪與報(bào)導(dǎo)。媒體稱:“政治課老師成了高校明星”;在2009年全國“評師網(wǎng)”的評選中,登上了“全國最受歡迎百家教授”、“全國魅力教授”、“全國紅鉆教授”、“浙江省最受歡迎十大教授”等所有四個(gè)排行榜。
2010年5月,應(yīng)邀在中央電視臺《百家講壇》試講了“晚清重臣張之洞”第一講,2011年,在浙江電視臺教育科技頻道主講了7期“春節(jié)的文化和精神價(jià)值”系列節(jié)目;并被聘請為浙江電視臺科教頻道招考熱線欄目特邀講師、浙江人民經(jīng)濟(jì)廣播電臺(財(cái)富廣播)名牌欄目---“浙江第一線”的特約評論員。 應(yīng)邀在浙江電視臺教育科技頻道主講了“春節(jié)的文化與精神價(jià)值”、“清明節(jié)的文化與精神價(jià)值”、“思想道德與文化觀念”、“顯理說嬛傳”特別節(jié)目等6個(gè)系列30多集講座,在浙江之聲、FM95財(cái)富廣播·浙江經(jīng)濟(jì)臺播出了40多期社會(huì)熱點(diǎn)新聞評述節(jié)目,取得了積極的社會(huì)反響。近5年,面向浙江省高校、企事業(yè)單位舉行了近100場講座,各類聽眾超過3萬人次,獲得了廣泛好評。目前,與中組部全國干部教育培訓(xùn)浙江大學(xué)基地、國家電力浙江公司、杭州鋼鐵集團(tuán)公司、杭州老板電器股份有限公司等多家知名的機(jī)構(gòu)和企業(yè)建立了良好合作關(guān)系。
人物榮譽(yù)
入選2009評師網(wǎng)全國最受歡迎百佳教授排行榜 | 排名:第 18 名 | |
入選2009評師網(wǎng)全國魅力教授榜 | 排名:第 55 名 | 查看榜單。.. |
入選2009評師網(wǎng)紅鉆教授(全國)榜 | 排名:第 2 名 | 查看榜單。.. |
入選2009評師網(wǎng)浙江省最受歡迎十大教授榜 |
2013年獲浙江理工大學(xué)”金富春師德師風(fēng)獎(jiǎng)“;
2012年入選浙江省“創(chuàng)先爭優(yōu)”群英譜;
2012年評為浙江省高校教書育人先進(jìn)典型;
2011年評為浙江理工大學(xué)“十大育人先鋒”;
2011年評為浙江理工大學(xué)“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”;
2011年獲中國紡織工業(yè)協(xié)會(huì)紡織高等教育教學(xué)成果獎(jiǎng)三等獎(jiǎng);
在浙江理工大學(xué)首屆、第二屆、第三屆“我心目中的好老師”評選活動(dòng)中,均被評為“最受歡迎老師”;
2010年獲得浙江理工大學(xué)首屆“金富春教學(xué)獎(jiǎng)”;
2008年被評為浙江省首屆高等學(xué)校教壇新秀;
2008年、2005年、2003年三次被評為浙江理工大學(xué)“三育人”先進(jìn)個(gè)人;
2007年被評為浙江省第十屆“挑戰(zhàn)杯”優(yōu)秀指導(dǎo)教師;
2007年浙江理工大學(xué)優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)2項(xiàng);
2006年獲浙江省高校第四屆青年教師教學(xué)技能比賽優(yōu)秀獎(jiǎng);
2005年獲浙江省職工“經(jīng)濟(jì)技術(shù)創(chuàng)新能手”稱號(高等教育,浙江唯一);
2005年、2002年連續(xù)兩屆獲得浙江省優(yōu)秀教學(xué)成果二等獎(jiǎng);
2004年獲浙江理工大學(xué)第七屆青年教師講課比賽一等獎(jiǎng)。
大學(xué)生對鄭顯理老師的評語摘選
①今年我很幸運(yùn)的選了鄭老師的書法課和重要思想概論課。上他的課激情四射。像重要思想概論這課本身很無聊,也不易理解,但鄭老師他會(huì)找一些生活中的事來向我們解釋。讓我們很容易理解其中的意義。同時(shí)也教了我們學(xué)習(xí)的一種思路。這樣一來也不覺得無聊了。而且他精通書法,很多好的書法資料他收集出來,然后都拷給我們。
②鄭老師是我非常尊敬的一位好老師!鄭老師最感動(dòng)我的不只是他豐富廣博的知識技能和生動(dòng)的講課,而是他的為人,他崇高的思想道德品質(zhì),他對學(xué)生的真心負(fù)責(zé)。
③ 超級好的老師,能把這么無聊的課講的那么好,我聽這個(gè)課都沒睡過覺,而且聽的津津有味,另外,這個(gè)老師也超帥的,支持下,沒上過他課的一定要選一下,不上的話是你一生的遺憾!