人物經(jīng)歷
1982年畢業(yè)于浙江師范大學(xué)物理系，被派往西藏民族學(xué)院。
1983年至今在浙江師范大學(xué)物理系任教。
現(xiàn)為浙江省重點扶植學(xué)科 "課程與教學(xué)論"的學(xué)科負(fù)責(zé)人。
主講課程
1. 普通物理，1982-1986，本科，每年120學(xué)時，浙江師范大學(xué)數(shù)理學(xué)院
2. 物理教學(xué)論，1986-2007，本科，每年54學(xué)時，浙江師范大學(xué)數(shù)理學(xué)院
3. 物理教學(xué)論，1999-2007，研究生，每年54學(xué)時，浙江師范大學(xué)數(shù)理學(xué)院
4. 信息光學(xué)，1987-1999，本科，每年72學(xué)時，浙江師范大學(xué)數(shù)理學(xué)院
5. 高等光學(xué)，1999-2003，研究生，每年54學(xué)時，浙江師范大學(xué)數(shù)理學(xué)院
6. 教學(xué)設(shè)計，1995-1999，本科，每年54學(xué)時，浙江師范大學(xué)數(shù)理學(xué)院
7. 教學(xué)設(shè)計，2000-至今，研究生、教育碩士，每年54學(xué)時，浙江師范大學(xué)教育學(xué)院
8. 自然科學(xué)史，本科，
9. 課程與教學(xué)論，研究生
主要貢獻(xiàn)
先后在《光學(xué)學(xué)報》、《中國激光》、《Proc．SPIE》等國內(nèi)外雜志上發(fā)表光全息與光信息處理方面學(xué)術(shù)論文40余篇。
包括：《彩色彩虹像面全息圖記錄的一種新方法》；
《Visualization of real-time Color-debugging pseudocolor-encoded phase variation with a photoelectronic，processing technique； Controlling the color of Lippmann holograms recorded in DC-GPVA》；
《聚乙烯酸摻入重鉻酸鹽明膠對全息材料性能的影響》；
《Recording methodof true－color hologram by spatial frequency separating color sand monochromatic laser》；《線性三色采樣葉形光柵的制作和應(yīng)用》等。
在《高等教育研究》、《學(xué)科教育》等雜志發(fā)表物理教育論文20余篇。主編、參編教材4部，包括《現(xiàn)代教育技術(shù)教程》、《中國物理教育史》等。
期刊論文
1. 論物理教育的人文意蘊[J].湖南師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)報.2004.05
2. “科學(xué)素養(yǎng)說”和中學(xué)科學(xué)教育改革[J].課程.教材.教法.2004.10
3. 課程理論:教師專業(yè)化的主旋律——基礎(chǔ)教育課程改革推進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展[J].教育科學(xué)研究.2005.074. 公眾科學(xué)素養(yǎng)與STS教育[J].全球教育展望.2002.04
5. STS教育和科學(xué)教育改革[J].浙江師范大學(xué)學(xué)報(自然科學(xué)版) .2002.02
6. 后現(xiàn)代課程觀和創(chuàng)新思維的自組織理論基礎(chǔ)，全球教育展望，02，6
7. STS教育：國際科學(xué)教育改革的新理念，科學(xué)，2003，3
8. 后現(xiàn)代視點下的科學(xué)教育，全球教育展望，2003，11
9. 從知識觀解讀課程三維目標(biāo)，全球教育展望，2005，9
10. 三維目標(biāo)的課程觀詮釋，全球教育展望，2006，3
11. 中學(xué)科學(xué)教育要關(guān)注學(xué)生技術(shù)素養(yǎng)的提高，教育科學(xué)研究，2006，6
12. 全日制義務(wù)教育科學(xué)（7-9）年級課程標(biāo)準(zhǔn)》述評，全球教育展望，2007，1
13. 我國近代科學(xué)教育的濫觴與演變，全球教育展望，2007，6
14. 理解科學(xué)教育，浙江師范大學(xué)學(xué)報（人文社會科學(xué)版），2006，4
15. 浙江省小學(xué)科學(xué)教師科學(xué)素養(yǎng)和科學(xué)本質(zhì)觀現(xiàn)狀調(diào)查及認(rèn)識，全球教育展望，2007（8）
16. 生成性教學(xué)設(shè)計的多維觀照，全球教育展望，2007（10）
17. 科學(xué)哲學(xué)觀的改變對科學(xué)教育的影響，全球教育展望，2008（2）
書籍著作
1. 現(xiàn)代教育技術(shù)教程，科學(xué)出版社，2005.5
2. 物理教學(xué)叢論，科學(xué)出版社，2005.2
3. 科學(xué)課程與教學(xué)論，浙江教育出版社，2003.6
4.基礎(chǔ)教育課程改革通識培訓(xùn)，浙江大學(xué)出版社，2004.4
5. 教育碩士專業(yè)學(xué)位論文寫作指導(dǎo)，浙江大學(xué)出版社，2005.7
6. 高中新課程國家教材（物理2），科學(xué)教育出版社，2006.8
7. 高中新課程國家教材（物理3-3），科學(xué)教育出版社，2006.8
8. 普通高中新課程實驗100問，浙江教育出版社，2007.6
9. 概念轉(zhuǎn)變的科學(xué)教學(xué)，教育科學(xué)出版社，2008.1
10. 科學(xué)課程與教學(xué)，浙江大學(xué)出版社
11. 新編科學(xué)教學(xué)論，華東師范大學(xué)出版社
12. 物理課堂教學(xué)技能訓(xùn)練，華東師范大學(xué)出版社
13. 科學(xué)實驗教學(xué)與研究，華東師范大學(xué)出版社
科研成果
1 浙江省基礎(chǔ)教育課程改革師資培訓(xùn)策略與有效模式研究 全國教育科學(xué)規(guī)劃辦FFB011147 1.0 教育部，2003 1
2 高師“學(xué)科教學(xué)論”課程體系與教學(xué)內(nèi)容研究 省教育科學(xué)規(guī)劃辦 0.2 省教育科學(xué)規(guī)劃辦，2003 1
3 浙江省名師成才之路研究 省教育科學(xué)規(guī)劃辦 0.2 省教育科學(xué)規(guī)劃辦，2001 1
4 中學(xué)《科學(xué)》課程學(xué)生知識、能力和態(tài)度綜合發(fā)展的教學(xué)策略研究 教育部
DAB030309 自籌5.0 2000-2006 1
5 在基礎(chǔ)教育中系統(tǒng)開設(shè)技術(shù)教育課程的研究 教育部
FHB060316 自籌 2006-2008 2
