求學(xué)經(jīng)歷
清·黃宗羲《宋元學(xué)案·卷71·岳麓諸儒學(xué)案·張錦溪先生巽》、清·嘉慶《惠安縣志》有傳。
先從張栻?qū)W
張巽父張寓知臨江軍,嘗與張栻(南軒)共學(xué)。淳熙(1174—1189年)中,張栻講學(xué)于長沙城南書院,張寓即遣張巽從張栻?qū)W。
清·黃宗羲《宋元學(xué)案·卷71·岳麓諸儒學(xué)案·張錦溪先生巽》:“張巽,字子文,泉州人。父寓知臨江軍,嘗與南軒共學(xué),遣先生從之游!
清·李清馥《閩中理學(xué)淵源考·卷18·朱子泉州門人并交友·張子文先生巽》:
“張巽,字子文,一字深道,五代漳州刺史清溪之裔。父寓奉議郎知臨江軍,嘗與張南軒共學(xué),淳熙中,南軒講學(xué)長沙城南書院,寓遣子巽從之游,及歸,贈以二詩,指示為學(xué)根本,且致屬望之意。
其詩曰:
u2018秋風(fēng)木葉落,送客麗樵東。豈懷兒女戀,愛此趣味同。至理無轍跡,妙在日用中。
聞言有不信,渠自馬牛風(fēng)。吾子實(shí)所畏,立志高冥鴻。卓然游圣門,不受異說訌。
切磋豈不樂,愧非斵鼻工。于皇太極蘊(yùn),精微浩無窮。愿言終玩繹,默參元化工。u2019
又曰:
u2018人言底柱險,袖手不敢邇。孰知人心危,毫厘千萬里。由來事物繁,酬酢無披靡。
雖云應(yīng)不難,要且辨真?zhèn)。良知本易直,天機(jī)驗(yàn)所起。涵濡自日新,日新乃無蔽。
圣學(xué)非空言,要領(lǐng)故在此。吾子端發(fā)源,所進(jìn)渺涯涘。我雖念不敏,詎敢忘所止。
后會儻有時,深功同舉似。u2019
南軒之教,使人先察天理、人欲之分,而培養(yǎng)擴(kuò)充以復(fù)其性,其于圣賢微言,多以所自得義理為之解說,明透灑落,人人易曉!
再從學(xué)于朱熹
張巽回到惠安,又向朱熹(晦翁)及門弟子劉鏡(字叔光)請教朱熹之學(xué),但不得要領(lǐng)。于是,張巽便直接赴武夷山拜謁朱熹,從學(xué)焉。(參見泉州人名錄·朱熹、劉鏡)
清·黃宗羲《宋元學(xué)案·卷71·岳麓諸儒學(xué)案·張錦溪先生巽》:
“時晦翁之學(xué)盛行,惠安劉鏡,晦翁之及門也,先生數(shù)往問之,未能釋然,曰:u2018恐晦翁之教不止是也。u2019
乃走武夷謁晦翁,以所嘗與南軒講論u2018中和之旨u2019告之,曰:u2018此某與軒晚年畫一工夫。u2019
臨別,又請教。晦翁曰:u2018南軒記岳麓,某記石鼓,合而觀之,知所用力矣。u2019先生退而喜曰:u2018吾謂其不止是也。u2019”
清·李清馥《閩中理學(xué)淵源考·卷18·朱子泉州門人并交友·張子文先生巽》:
“巽既受師傳以歸,杜門玩養(yǎng),寡交于人,人亦鮮知之者。
是時晦庵之學(xué)盛行于泉,謂之清源別派,其學(xué)者如楊至至之陳易后之輩,持守講論多可觀。惠安有劉鏡叔 光者,稱為高弟,巽間從之游,因得所聞于晦庵者,未能釋然,曰:u2018恐晦庵之教不止此也。u2019
乃走武夷謁晦庵,晦庵以所嘗與南軒講論中和之旨,告之曰:u2018此某與南軒晚年畫一功夫也。u2019
臨別又請教,晦庵曰:u2018南軒記岳麓,某記石鼓合而觀之,知所用力矣。u2019巽退而喜曰:u2018吾固謂其不止是也。u2019”
“南軒記岳麓”指張栻《岳麓書院記》,“某記石鼓”指朱熹所作《衡州石鼓書院記》。清·李清馥《閩中理學(xué)淵源考·卷18·朱子泉州門人并交友·張子文先生巽》:“按:文公撰《衡州石鼓書院記》在淳熙十四年丁未(1187年)夏四月,時文公年五十八,子文在作記后從學(xué),自屬晚年矣!
臨別時,張巽賦《武夷留別朱晦翁先生》(清·嘉慶《惠安縣續(xù)志·卷10·藝文志》):
“千燈圣道誰能幾,苦卓先賢問一遺。
巨麓清揚(yáng)知廣大,石鐘自況示精微。
山中夜冷雪客立,洞口秋深雁望飛。
此際殷勤分手去,明春策杖扣仙扉!
講學(xué)經(jīng)歷
在惠安一帶傳播朱熹理學(xué)
從武夷歸來,張巽在惠安縣張坂鎮(zhèn)后邊村錦溪筑草堂居住,“靜心體驗(yàn)”朱熹理學(xué),力踐“養(yǎng)其全于未發(fā)之前,察其幾于將發(fā)之際,善則擴(kuò)而充之,惡則克而去之”(《朱文公文集·卷79》,四部叢刊初編縮本),終與劉鏡“同得紫陽之傳”。其《家中寄候南軒先生仰望示教》詩云:“武夷辨難朱元晦,文筆論交劉叔光!
清·黃宗羲《宋元學(xué)案·卷71·岳麓諸儒學(xué)案·張錦溪先生巽》:“既歸,日從事于涵養(yǎng)體察,久益明凈;騽衿渲,曰:u2018于所聞所知,尚未能加意,安敢妄作。u2019有草堂在錦溪,稱錦溪先生!
清·李清馥《閩中理學(xué)淵源考·卷18·朱子泉州門人并交友·張子文先生巽》:“既歸,日從事于涵養(yǎng)體察,久益明靜。人或勸其著述,對曰:u2018尊其所聞則高明矣,行其所知則光大矣。吾于所聞所知尚未能加意,安敢妄作。u2019有草堂在錦溪之上,學(xué)者稱為錦溪先生!
劉鏡建別業(yè)于龍津之原,與張巽講述朱熹之學(xué)于其中。由于張巽、劉鏡“尊聞行知性命之傳籍”,講習(xí)討論,使朱熹理學(xué)得以在惠安一帶傳播。
晚年,張巽“鐫(朱熹)u2018錦溪(溪)u2019二字于碑”,立于惠安縣張坂鎮(zhèn)后邊村溪原。
張巽雖無著作傳世,但從清·嘉慶《惠安縣續(xù)志·卷10·藝文志》所載有關(guān)詩文可窺其為學(xué)節(jié)概:
《和邵堯夫打乖吟》:“力卻蘭臺寧食賤,只居茅屋不知貧!
《和楊龜山“此日不再得”韻》:“奈何志道者,不共惜光陰。努力貴及時,平旦乃初陽……人生無百年,少壯應(yīng)自強(qiáng)。”