羅雁鳴，男，1952年出生，中國黨員，大學(xué)文化。

現(xiàn)為吉林省白城市文聯(lián)副主席,《書畫縱橫》、《白城藝術(shù)》雜志主編。系吉林省美術(shù)家協(xié)會會員，吉林省書法家協(xié)會理事，吉林省作家協(xié)會會員。

多年從事編輯工作，喜歡書法、繪畫及文學(xué)創(chuàng)作。繪畫主攻風(fēng)景油畫，受法國印象派及俄國古典畫派影響，心摹手追，汲取營養(yǎng)。在技法上工寫結(jié)合，不拘成法。構(gòu)圖簡潔，色彩明快，主題突出，意境深邃。格調(diào)上多顯渾宏曠遠(yuǎn)，大度俊朗之態(tài)。

作品多發(fā)表于有關(guān)報刊雜志，入選中國宋莊第四屆文化藝術(shù)節(jié)油畫作品巡展；多次參加省及全國書畫展并獲獎，部分油畫作品被美國、加拿大、日本、韓國、澳大利亞等外國友人收藏。

努力著便是充實 快樂著即為幸福

文學(xué)或曰文學(xué)作品，這東西很特別。作為世人，不管你日后如何發(fā)展，只要進過學(xué)堂，就都曾觸摸過它的根須，都曾在這門學(xué)問上過過招，但最終結(jié)果怎么樣，就全憑造化了。譬如小學(xué)時代的語文課，那造句可以說是最短的作文。實踐證明，其雖然極短，同樣需要一番思索和揣摩，同樣能體現(xiàn)出臨場創(chuàng)作水平，甚至同樣能反映出“生活是文學(xué)創(chuàng)作的源泉”這一原理。如用“只有……才能……”造句，有的學(xué)生就造出“只有認(rèn)識人，才能走后門”這樣的句子。這不很符合實際嗎？某些不正之風(fēng)不正是人與人之間的親密關(guān)系中生發(fā)出來的嗎？接下來，隨著年級的增長，學(xué)科的增加，便開始有了作文。這便是文學(xué)創(chuàng)作的初級階段。

記得在小學(xué)時代，自己就喜歡作文。因為作文可以解開思想的韁繩，任憑自由馳騁，發(fā)揮無限的想象力和各種奇妙的表現(xiàn)手法。尤其是命題作文，最是同學(xué)們大顯身手的時刻。由于我能夠用心去寫，我的作文便往往成為范文，在課堂上由老師聲情并茂地邊宣邊講，很有意思，有一種獲獎的滋味。而此刻自己受到的絕不僅僅是鼓舞，也絕不僅僅是一時的榮耀和神氣，而是潛移默化地引導(dǎo)著我對文學(xué)的理解，并開始產(chǎn)生這樣的疑問：文學(xué)作品中的生活為什么那么精彩、那么豐富、那么有滋味，而現(xiàn)實生活則往往淡化、松散，甚至無聊？后來悟到，這就是文學(xué)的魅力，這就是文學(xué)的神圣之處。

我18歲應(yīng)征入伍，在部隊這所大學(xué)校里一干就是20余年�？梢哉f，我把最美好的青春年華獻給了國防事業(yè)。盡管這與藝術(shù)并不同類，然在自己的靈魂深處卻從未放棄過對文學(xué)藝術(shù)的向往或追求，回想起來亦頗好笑。在部隊期間，閑著沒事琢磨寫東西，東西果然出來了，有小說、詩歌、故事、散文、小品文，甚至還創(chuàng)作了一批曲藝作品，如相聲、數(shù)來寶、山東快書之類，于是就興致勃勃給《東北民兵》雜志瘋狂投稿，還真發(fā)表了一些，覺得很有意思。

但隨著對文學(xué)的觀察和理解，逐漸感受到文學(xué)藝術(shù)博大精深。一個人從事文學(xué)創(chuàng)作，除了學(xué)習(xí)刻苦、深入實際等一些必要的途徑外，天賦是決定性的一環(huán)。

基于這種認(rèn)識，愈加感到自己不是這里邊的蟲。這倒不是自己從此要敬而遠(yuǎn)之，遠(yuǎn)離文學(xué)，而是一種關(guān)系的擺放，似乎只有這樣去想、去看，方能使自己保持“高度警惕”，保持一顆平常心態(tài)，才能保持對文學(xué)的虔誠之心，而不至于忘乎所以，或者胡編亂造，去褻瀆文學(xué)。

文學(xué)，這座高高的燈塔，將永遠(yuǎn)照耀著我人生追求的漫漫旅程。