陳麗彬同志于1999年初調(diào)入沈陽市汽車工程學校任校長。幾年來，她忠誠熱愛黨的職教事業(yè)，不斷努力學習，先后三次參加中德校長培訓班，一次參加中英校長培訓班，一次中奧校長培訓班，多次參加全國各類校長學習班。該同志具有扎實的教育理論基礎和獨具特色的教育思想，并能指導工作實踐，她還積極參加各項社會活動，社會兼職15項。

從2000年9月起，到2003年8月，沈陽市汽車工程學校經(jīng)歷了兩次教育資源重組，學校先后與原沈陽市經(jīng)貿(mào)學校和沈陽市經(jīng)濟技術學校整體合并。被熟知底細的人戲稱為“康平與法庫”的弱弱聯(lián)合。在她的領導下，學校師生隊伍穩(wěn)定，快速優(yōu)質(zhì)發(fā)展，是沈陽市中等職業(yè)教育資源重組最成功的一所學校。短暫的三年，三所行將解體的學校合并在一起，之所以能發(fā)展到今天，凝結著陳麗彬同志和全校師生的辛勤汗水與追求，更凝結著各級領導和社會各界朋友、對學校的鼎力相助、真誠關懷，2004年市教育局又決定把市政法學校的汽車專業(yè)并入沈陽市汽車工程學校。

學校在陳麗彬同志的領導下,不僅還清了三所學校以前欠下的內(nèi)外債，還增添了幾百萬的教育教學先進設備，大膽進行教育教學改革,豐富完善了學校的辦學條件，堅持依法治校,改善提高了教職工的福利待遇。2003年學校招生1200多人，2004年學校招生1500人，擴大了學校的辦學規(guī)模,提高了學校的知名度。使學校面貌發(fā)生了翻天覆地的變化。

汽車業(yè)是沈陽市第一支柱產(chǎn)業(yè)，她針對學生自身情況和社會對人才需求的實際情況，調(diào)整專業(yè)設置，大膽改革教材、教法，突出“三個接軌”辦學特色﹕一是專業(yè)設置與市場人才需求接軌，三所學校合校后，有十多個專業(yè)，雜亂無章，而沈陽市的汽車業(yè)有廣闊的發(fā)展前景和用人渠道，決定大力發(fā)展汽車類骨干示范專業(yè)，設置了七個與汽車產(chǎn)業(yè)相關的專業(yè)，逐漸取消其它專業(yè)，大膽探索德國的“雙元制”辦學模式，實現(xiàn)校企零距離培養(yǎng)人才的教學模式，在提高學生的動手能力上下工夫，畢業(yè)生供不應求。不斷拓寬辦學渠道，與國內(nèi)外三十多個廠家、高校聯(lián)合辦學，取得良好成績；二是中職與高職接軌，學校先后與吉林大學、大連輕工學院等高等院校聯(lián)合辦學，報考高職院校的學生連續(xù)四年100%升入高等職業(yè)學院；三是學校辦學與國際接軌，學校先后與英國、日本、韓國德國寶馬、新加坡等國外大學、企業(yè)聯(lián)合辦學，利用國外人力、財力、技術資源發(fā)展學校。學校畢業(yè)生就業(yè)推薦率達到98.6%。

在陳麗彬同志的領導下，學校先后被評為國家級重點中等職業(yè)學校、學校開設的《汽車運用與維修》專業(yè)被國家教育部確定為國家骨干示范專業(yè)。全國骨干專業(yè)示范點、全國創(chuàng)造教育先進單位、全國啟發(fā)式教學先進單位、全國現(xiàn)代教育網(wǎng)絡示范單位、遼寧省職業(yè)教育先進單位、沈陽市職教先進單位，省、市先進黨支部，省、市中等職業(yè)汽車專業(yè)教研中心，被國家、省、市教委列為中等汽車業(yè)人才培訓基地，

《中國教育報》《中國教育電視臺》、《遼寧日報》、《遼寧電視臺》《遼寧教育電視臺》等多家新聞媒體先后報道了她和學校的先進事跡。她注重職教改革、科研興校，多篇著作、課題、論文和經(jīng)驗材料在有關報刊上發(fā)表