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  • 王健峰

    王健峰

    王健峰,1981年生于哈爾濱。2005年齊齊哈爾大學(xué)藝術(shù)學(xué)院美術(shù)系國(guó)畫專業(yè)本科畢業(yè),獲學(xué)士學(xué)位。2012年天津美術(shù)學(xué)院中國(guó)畫系山水專業(yè)研究生畢業(yè),獲碩士學(xué)位,F(xiàn)為井岡山大學(xué)藝術(shù)學(xué)院美術(shù)系講師,中國(guó)工筆畫學(xué)會(huì)會(huì)員,天津美術(shù)家協(xié)會(huì)會(huì)員,中國(guó)書畫報(bào)社特邀編輯,記者,高級(jí)攝影師。


    代表作品

    藝術(shù)作品

    作品《春山攬勝圖》在“相約香江”全國(guó)中國(guó)畫交流展中獲銀獎(jiǎng)。

    作品《金色太行》入選全國(guó)紀(jì)念《講話》發(fā)表70周年美術(shù)作品展。

    作品《溪山清遠(yuǎn)》入選當(dāng)代中國(guó)畫百家百扇藝術(shù)展。

    作品《杜甫詩(shī)意》入選中國(guó)當(dāng)代百名工筆畫家提名展。

    作品《溪山清夏》入選天津市達(dá)沃斯論壇第六屆新領(lǐng)軍青年國(guó)畫展既“東方藝術(shù)國(guó)畫展”作品被天津市政府收藏。

    王健峰

    發(fā)表論文

    《山明水凈-寫生感悟》

    《現(xiàn)當(dāng)代青綠山水畫審美研究》

    出版著作

    《中國(guó)畫技法大全---皴法析覽》

    《中國(guó)畫技法大全---皴法解析》遼寧美術(shù)出版社

    發(fā)表文章

    寫生感悟---《山明水凈》

    ----王健峰

    作為學(xué)習(xí)傳統(tǒng)中國(guó)畫的研究生,我認(rèn)為領(lǐng)悟并掌握課堂知識(shí)的最好途徑就是寫生,所謂“師法自然”即是如此。今年我跟隨天津美術(shù)學(xué)院山水工作室?guī)熒恍懈疤猩絽^(qū)進(jìn)行了寫生。在半個(gè)多月的太行山區(qū)生活中,我收集了大量的創(chuàng)作素材;回來后,在導(dǎo)師的指導(dǎo)下,創(chuàng)作了這幅《山明水凈》。

    在這幅畫中,我力圖運(yùn)用絢麗而富有層次感的青綠色彩來展現(xiàn)太行山那深沉、寧?kù)o、雄渾與博大的山姿。整幅畫面以小青綠為主色調(diào),畫中的太行山重巒疊嶂、氣勢(shì)宏大。此畫的構(gòu)圖非常飽滿,山脈綿延、村舍掩映,溪流、瀑布、水潭明通暗連,更兼煙云繚繞、樹木蔥郁。畫中所繪雖為山幽林深之境,但山間一處隱逸的村落則為畫面增添了不少鄉(xiāng)土生活氣息,使畫面幽而不遠(yuǎn)、靜而不孤。我的青綠山水畫從技法到畫面布局皆源于傳統(tǒng),只是少量融入了現(xiàn)代繪畫元素。我通過畫面中布景的繁簡(jiǎn)共融、疏密相間,力求把大自然的生態(tài)美提煉到“生機(jī)勃勃”的藝術(shù)境界,以此來體現(xiàn)我對(duì)大自然、對(duì)生活的無限熱愛與激情。所謂“外師造化,中得心源”,藝術(shù)創(chuàng)作得益于對(duì)自然的獨(dú)特感悟。《山明水凈》取材于太行山區(qū)的一個(gè)小村落,而創(chuàng)作靈感則來自于我在太行山區(qū)寫生的實(shí)踐積累。我把親眼所見和心中所感的意象加以剪裁、組合,技法上層層皴染,筆筆剛?cè)嵯酀?jì),色、墨融為一體,山勢(shì)的來龍去脈渾然天成,精細(xì)之中又追求豪放,創(chuàng)作時(shí)一氣呵成,痛快淋漓。

    繪畫已經(jīng)是我生命中很重要的一部分,因此在2005年本科畢業(yè)工作了一段時(shí)間后,我又回到美院學(xué)習(xí),繼續(xù)接受藝術(shù)的洗禮。讀研的這幾年,我沉醉在自己的山水世界中,希望能把沉穩(wěn)的秉性和豪邁的畫風(fēng)和諧地統(tǒng)一起來,從而使畫面呈現(xiàn)出磅礴的氣勢(shì),讓觀者既能感受到藝術(shù)與大自然完美結(jié)合的獨(dú)特韻味,也能感受到我對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的一種向往。(王健峰)

    王健峰,1981年生于黑龍江省哈爾濱市。2012年畢業(yè)于天津美術(shù)學(xué)院中國(guó)畫系,為山水專業(yè)碩士研究生。

    (以上作品和與文章發(fā)表于中國(guó)書畫報(bào)2012年第066期)

    相關(guān)評(píng)論

    初識(shí)健峰

    2011年秋,在太行山上認(rèn)識(shí)了王健峰,那是和張涌開車狂奔一千公里,去寫生。路上,張涌談的最多的是王健鋒,可見其喜歡有加。于是,未見健峰本人,心中已經(jīng)鑄就了一個(gè)良好的印象,見到健峰時(shí),如多日不見一般。

    王健鋒,天津美院王慧智教授的研究生班長(zhǎng),一個(gè)朝氣勃勃的青年人。在當(dāng)今從事藝術(shù)行當(dāng)稍趨委婉的年輕男生中,健鋒愈發(fā)陽(yáng)光,而又顯現(xiàn)出一種與其他學(xué)生不同的男性的硬朗范兒。他言談舉止間顯得十分干練與穩(wěn)健,班級(jí)工作是他的業(yè)余,他處理得卻很得體,為教授、為同學(xué)、為自己,安排得井然有序。于是我有一種感覺,他應(yīng)該是有過從業(yè)經(jīng)歷的人。果然,他從齊齊哈爾大學(xué)美術(shù)教育專業(yè)畢業(yè)之后工作了四年,收獲頗豐,建立起自己的家庭,夫婦同在報(bào)社工作,收入很可觀,小日子紅火而又平靜。但平靜之下,健鋒又萌生新的高度、新的追求?济佬g(shù)研究生----他骨子里面的一種天職的追求。

    健峰出生于黑龍江,是在厚實(shí)的黑土地里長(zhǎng)大的野孩子。他的童年是原生態(tài)的美好,是建立在黑白背景畫卷上五彩斑斕的童話世界。健鋒從小就喜歡這種黑白,瑞雪皚皚,由上帝親手撒下,將雜亂無章的黑土地瞬間涂抹成單純的白色,只留出大地、山巒、河流、樹林、草甸上黑色邊緣的綿延與棱角的銳利,還有輪廓與影子。寒冷的冬天,大人小孩圍坐火炕的時(shí)候,小小健峰爬上村子里最高的木柴垛,拱一個(gè)雪窩,端坐其中,靜靜地看著白色的世界里那些漸隱漸現(xiàn),時(shí)斷時(shí)續(xù)、交相呼應(yīng)的黑色的斑點(diǎn),黑色的色塊,黑色的線條,黑色的沖突,黑色的茫然。沒有人知道他在干什么,連他自己也不知道他在看什么。沒有理由,沒有懸念,說不明白是喜歡,還是愛好,骨子里有一種澎湃的紅色周而復(fù)始地流淌循環(huán),與眼前寧?kù)o的黑白一瀉千里起伏更迭,一直到很遠(yuǎn)、很遠(yuǎn)。

    五、六歲的健鋒,和村子里的小伙伴們,光著屁股蛋兒,站在黑土坡上,高高躍起,扎入乍暖還寒的泡子中沖浪,直到將水?dāng)嚋,光溜溜的身軀掛滿流暢的黑泥土的印記,淡黃潤(rùn)漬。健峰喜歡這些印痕,潛意識(shí)地喜歡。他帶著滿身的泥水印痕,站在黑色的土坡上,乘著陽(yáng)光,放眼一碧千里的玉米、大豆、高粱,還有那高高的大白楊,一層層,一片片,一團(tuán)團(tuán)是一幅大自然美妙色彩的勾勒、抱團(tuán)、交織而成的色塊浸染而成的畫卷。在風(fēng)中,金色的陽(yáng)光,把那些寫真曬干,讓皮膚掛滿幻化出古銅的色彩,刻進(jìn)稚嫩的骨子里,融入青春的血脈中,化成歲月的沉淀。

    七八歲的健峰,已經(jīng)威風(fēng)的不得了,手中一根枝條,指揮著一群雄壯的犍牛。那一群驍勇善戰(zhàn)的野蠻之士,乖乖降服在那根小小枝條下,服服帖帖地走出村莊吃草,懷揣著滾滾的草包肚子,又低首含胸地回到牛棚,細(xì)細(xì)咀嚼,慢慢消化,孕育,孕育出潔白如雪的乳汁。這乳汁澆灌了黑土地上破土而出的幼苗,從而孕育成原始森林中參天的大樹。

    豆角花開了、謝了,玉米須紅了、黃了。坐在牛背上的放牛娃,享受著顫顫悠悠的大地的搖晃,隨手品嘗著豆角的清脆,還有那令人回味的嫩生生的玉米,燒糊了大口咀嚼。健峰喜歡看同伴啃黑了嘴,抹黑了臉的怪摸樣:一塊黑灰,抹在臉上,抹在鼻子尖上,變得可愛了。這給了健峰最原始的色彩的啟迪,與調(diào)皮搗蛋的涂抹沖動(dòng),于是牛背上放牛娃全成了花臉小鬼,黑面大王,引來大人們駐足觀望,惹得大娘嬸子哈哈大笑,直笑得眼淚汪汪。玩膩了黑灰,健峰聯(lián)想到用豆角葉子的翠綠,鳳仙花的鮮紅,黃菊花的嫩黃,將小伙伴兒裝扮成了大紅大綠的小丑,鬧劇在田野里上演。健峰對(duì)色彩駕馭能力的雛形,便在此刻誕生。

    于是,鍋灶里那些黑色的木炭,變成點(diǎn),變成線,變成一只小狗,變成一個(gè)小人兒,變成一只只會(huì)飛的小鳥,飛到墻上,飛到窗臺(tái)上,飛到籬笆木樁上。白色的墻壁,窗戶上的玻璃,媽媽晾曬的被單,全被紅黃綠的天然色彩浸染,那些可愛的顏色在風(fēng)中,在陽(yáng)光下,慢慢褪變,慢慢訴說著色彩的故事的變遷。就這樣,懵懵懂懂的健峰,就喜歡上了畫畫,他向往著有一天,自己擁有各種色彩,可以隨意涂畫,將世界涂抹得色彩斑斕,魅力無比。

    健峰談到自己對(duì)于色彩的感覺時(shí),腦海里總是飄起兒時(shí)大自然留給自己底層色塊的沉積。這就是原始色彩感的天賦使然,作為一個(gè)畫家,這是不可缺少的受秉于大自然的藝術(shù)天賦。在他的心靈深處,他總是能感覺到那么小小一塊綠色,那么小小一團(tuán)紅色,那么小小一抹藍(lán)色,擺布、連接、交織、重疊,交融,變化著各種色彩。黑土地培養(yǎng)了健峰的色彩感和濃厚的色彩興趣,時(shí)間、空間鑄就了健峰對(duì)色彩的敏銳視覺能力。

    高中時(shí)遇到了徐中平老師,教美術(shù)的。不知道為什么,徐老師一下子就喜歡上了健峰,就像我們喜歡健峰一樣。徐老師鼓勵(lì)健峰學(xué)習(xí)繪畫,鼓勵(lì)健峰去聽了一堂課,一位當(dāng)?shù)厣杂忻麣獾漠嫾业恼n。一堂不足一個(gè)小時(shí)的課,居然伸出一只手,充滿魔力地抓住了健峰的心,一抓一彈,便使健峰著了迷,激活了他的藝術(shù)心靈,將那個(gè)叫做啟迪的閥門旋轉(zhuǎn)到了開啟的檔位。健峰開悟了,他感受到了一種新生活的倡導(dǎo),看到了一條追求藝術(shù)的通天大路,畫卷般在自己的面前展開,伸向遠(yuǎn)方,無窮的遠(yuǎn)方。健峰走上了特長(zhǎng)生的升學(xué)之路。

    我們以為他在藝術(shù)方面有天賦,但是他并不這樣以為。他覺得自己的特長(zhǎng)就是能吃苦,什么苦都能吃。在老家,所有的農(nóng)活,健峰全都是行家里手。從小學(xué)到大學(xué),到工作,直至今天,只要健峰回到家中,馬上操起農(nóng)具下地干活,他在父親的莊稼地里像一個(gè)農(nóng)人那樣勞作。在大學(xué)里,他是一個(gè)真學(xué)的大學(xué)生,不停地奮斗,苦讀苦練,畫室里,他總是最后一位離開,因此在繪畫方面打下了良好的基礎(chǔ)。到今天,在大學(xué)里學(xué)美術(shù)的同學(xué)中,從事繪畫的只有他自己。

    大學(xué)四年,最令他欣慰的是,他發(fā)現(xiàn)了自己的色彩感特別好。他已經(jīng)對(duì)自己駕馭色彩的能力有了理性的認(rèn)識(shí)與把握,成就了他進(jìn)軍繪畫藝術(shù)的靈魂。良好的色彩駕馭能力給他帶來十足的信心和動(dòng)力。

    畢業(yè)后,健峰沒有茫然地闖入繪畫世界,他很冷靜地選擇了就業(yè),他需要掙錢,養(yǎng)活自己。因?yàn)橹文莻(gè)農(nóng)村家庭的父母已經(jīng)變成了老人,沒有能力繼續(xù)供養(yǎng)他的理想,健峰當(dāng)然清楚,自己不能再給父母添麻煩,養(yǎng)活父母不僅是自己的天職,更是擺在自己面前的現(xiàn)實(shí)。他很順利地進(jìn)入一家報(bào)社。上帝非常厚愛這個(gè)勤勞的年輕人,他順風(fēng)順?biāo)胤e攢了四年的工作經(jīng)歷和同事的友情。初試自己的羽翼,他感到的是豐滿,足可展翅追逐更高更遠(yuǎn)的夢(mèng)想,于是他選擇了第二輪沖刺,考上了天津美術(shù)學(xué)院中國(guó)畫系山水專業(yè)的研究生,導(dǎo)師是著名山水畫家,中國(guó)書畫報(bào)社總編王慧智教授。

    我在山西的時(shí)候,一日三餐就坐在王慧智教授的旁邊,師生二人的言談舉止音容笑貌,都深深地吸引了我,甚至是一個(gè)極細(xì)小的眼神的傳遞。我感覺他們是師生,又是父子,或者是超越了師生與父子,已經(jīng)成為不為外界人所能看清,所能理解,而達(dá)到地一種靈魂的交融。我和王教授開了一個(gè)玩笑:如果你是武術(shù)教授,必須留一手。

    太行山別后,我時(shí)刻留意著健峰的前進(jìn)步伐:扎實(shí)而有力。

    健峰是一個(gè)有思想的攀巖者,他不玩那種僅僅靠一只手抓住懸空的石頭,令人心驚肉跳的攀巖。他每攀登一步,都會(huì)是兩只腳踏實(shí)了才堅(jiān)毅地將手伸向下一個(gè)目標(biāo),一個(gè)成功的目標(biāo)。

    在青州的畫展上,健峰的畫作一下子就突破了作為一個(gè)學(xué)生所能獲得的成功,十分叫好。這是他色彩感本能的顯現(xiàn),當(dāng)然也還是牛刀小試。用色彩的變化,將平面的視覺色彩,幻化成三維的立體感;用暖色調(diào)描繪景物的輕巧、秀美,提高了視覺的溫情暖意;用冷色調(diào)強(qiáng)調(diào)山川的大氣、厚重,凝重了視覺的重力感,調(diào)動(dòng)了想象空間第六感的思維密度、跨度與距離感。許多明眼人震撼了。我問他:成功了嗎?他笑著搖搖頭。私下里,他的雙手握緊了拳頭。

    那些畫里面似乎找不到我心目中的健峰的影子,但我不認(rèn)為我的眼光不行。我心目中健峰只不過是小荷尖尖才露角,只是健峰壁立千仞攀登過程中的一個(gè)小小的換手“步”。就在這一緩沖的過程中,那種中國(guó)畫中令人眼熱的色彩描繪的神韻已經(jīng)破壁而出,屋漏滿紙。

    遠(yuǎn)隔千里,我時(shí)常想起健峰,他現(xiàn)在如何,將來會(huì)是一個(gè)怎樣的人,健峰的腳底功夫不得了,已經(jīng)走了很遠(yuǎn)的路,并將走更遠(yuǎn)的路,難道是在兒時(shí)放牛時(shí)已經(jīng)練就?他的手,一雙男人的手,放佛有一種美妙,那些硬朗的色塊經(jīng)過他的手的過濾,鋪設(shè)到紙面上,倏忽之間便色彩斑斕起來:一片翠竹青蔥,一片葵花金黃,一派紅楓黃櫨,一派青山綠樹……。健峰說他最大的愿望就是擁有自己的一片土地,種上各種莊稼、瓜果、菜蔬,蓋一棟小屋子,仨兩朋友,嘿,一定有你哈……。我真的看見了那塊土地,里面色彩井然,有畢加索亞威農(nóng)的姑娘正在收獲梵高的向日葵,唐伯虎的美女在秋風(fēng)中紈扇,小溪里游動(dòng)著白石老人的蝦子,……

    癸巳月圓仲秋之夜,健峰發(fā)來恭賀賞月短信。我心中激動(dòng),即興為他撰了一幅嵌名聯(lián):明絢毫錐天行健,月啟丹青我為峰。斟酌再三,頗為得意,若非明月之夜,健峰予我短信,與健峰感情之深,絕難得到此聯(lián),于是感動(dòng)。

    更令我感動(dòng)的是,認(rèn)識(shí)健峰,耐我尋味、潛力十足的青年!

    TAGS: 藝術(shù) 國(guó)畫
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