少年時，父親就已去世，家境貧寒，雖酷愛讀書，但無力延師，靠刻苦自學。對諸子百家，無不通讀，尤愛經(jīng)學。一生對《 易經(jīng)》以及宋儒理學，性理大全諸書，作過深入研究。所以對陰陽變化之道，盛衰起伏之理，頗有所得。其治學主張獨立思考，反對人云亦云。對某些理論，自有其獨特見解。筱明體弱多病，采用靜坐(即當今的氣功)養(yǎng)生之術(shù)，轉(zhuǎn)變了其原來的虛弱體質(zhì)。 民國3年(1914)，筱明將靜坐祛病經(jīng)驗編寫成書，定名《文川混一子靜坐無為法》，書成得 長汀友人的捐資贊助，得以付印問世。晚年對易理旁及釋道兩家學說，感受尤深，寫有《混一子歸一錄》一書，深得本縣名儒鄧覃百的賞識，親為圈閱，李步青、黃佩囊為之作序。惜其存書盡毀于“文化大革命”的十年浩劫中，僅有一部手稿，得其門人黃積韓、羅桂男私為保存幸免于劫。筱明一生安貧樂道，雖生活艱苦，猶怡然自得。兩袖清風，從不越分。1954年，筱明無疾而終，享年72歲。

筱明熱心辦學，對興辦地方教育事業(yè)不遺余力，常以辦學建校為己任。“五四”運動期間，北團僅有一所育才小學，難以容納全鄉(xiāng)眾多少年入學。筱明于是聯(lián)系一部分熱心辦學人士，接受村民委托，興辦北山小學。經(jīng)過3年的苦心經(jīng)營，北山小學終于在民國11年備案成立。筱明接受村民聘請任駐堂教師(相當于現(xiàn)在的教導主任)，勤勤懇懇為地方培養(yǎng)人才，竭盡其力。他治學嚴謹，循循善誘，其門人常謂“筱明先生講課，聽之有味，記之不難，理解容易”。

筱明善于運用盈虛消長的易理，分析當時事物。且談吐風生，說理動人，對舊社會的弊政深為不滿，勉勵后輩要潔身自愛，不要昏于名利。其門人江某奉調(diào)龍巖從政時，前來向筱明告別，筱明對他說：“當今百姓，處于水深火熱之中，望爾體恤民情，解民疾苦�！�