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  • 吳庚生

    吳庚生

      吳庚生,教授,碩士研究生導(dǎo)師。   1946年2月出生,1970年3月畢業(yè)于清華大學(xué)精儀系光學(xué)儀器專業(yè),1996年7月晉升正高級(jí)職稱。   現(xiàn)任清華大學(xué)電教中心主任、清華大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院副院長(zhǎng)、清華大學(xué)教育技術(shù)研究所所長(zhǎng)、《現(xiàn)代教...

    基本內(nèi)容

    簡(jiǎn) 介

      吳庚生,教授,碩士研究生導(dǎo)師。

      1946年2月出生,1970年3月畢業(yè)于清華大學(xué)精儀系光學(xué)儀器專業(yè),1996年7月晉升正高級(jí)職稱。

      現(xiàn)任清華大學(xué)電教中心主任、清華大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院副院長(zhǎng)、清華大學(xué)教育技術(shù)研究所所長(zhǎng)、《現(xiàn)代教育技術(shù)》雜志社社長(zhǎng)。清華大學(xué)教育技術(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人。

      1970年3月至1993年在清華大學(xué)電子工程系從事光電子學(xué)方面的教學(xué)、科研工作。

      1993年至今在清華大學(xué)電教中心從事教育技術(shù)、遠(yuǎn)程教育等方面的教學(xué)、研究和管理工作。

    吳庚生

    社會(huì)兼職

      中國(guó)教育技術(shù)協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)

      中國(guó)教育技術(shù)協(xié)會(huì)工科高校專業(yè)委員會(huì)主任

      北京學(xué)校電教研究會(huì)理事長(zhǎng)

      全國(guó)高,F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育協(xié)作組、技術(shù)組組長(zhǎng)。

    主要研究方向

      教育技術(shù)、遠(yuǎn)程教育

    1 、網(wǎng)絡(luò)教育示范工程 國(guó)家科技攻關(guān)項(xiàng)目

    2 、關(guān)于網(wǎng)絡(luò)教育模式及其發(fā)展的跨學(xué)科研究 教育部人文社科十五規(guī)劃項(xiàng)目

    3 、清華大學(xué)媒體素材數(shù)字化存儲(chǔ)及管理系統(tǒng) 校內(nèi)項(xiàng)目

    科研項(xiàng)目

      1 、網(wǎng)絡(luò)教育示范工程 國(guó)家科技攻關(guān)項(xiàng)目

      2 、關(guān)于網(wǎng)絡(luò)教育模式及其發(fā)展的跨學(xué)科研究 教育部人文社科十五規(guī)劃項(xiàng)目

      3 、清華大學(xué)媒體素材數(shù)字化存儲(chǔ)及管理系統(tǒng) 校內(nèi)項(xiàng)目

    發(fā)表論文

      1、清華大學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育系統(tǒng) 教育部全國(guó)電教優(yōu)秀工作者 1999

      2、關(guān)于遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)過程與效果的實(shí)證分析, 全國(guó)高校教育技術(shù)協(xié)作委員會(huì)年會(huì), 2001.12. 重慶。 ( 被評(píng)為大會(huì)優(yōu)秀論文 )

      3、Research on Self-efficacy of Distance Learning and its Influence to Learners’ Attainments. Proceedings of the International Conference on Computers in Education / SchoolNet 2001. Incheon National University of Education.

      4、How Do Learners Utilize the Course Package and Learning Support Services in Distance Learning: A Survey on the Learning Processes. [ 美 ]International Journal of E-Learning.

      5、遠(yuǎn)程教育中的課程資源和學(xué)習(xí)支持:實(shí)證分析 教育研究與實(shí)驗(yàn), 2002.3

      6、現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)的設(shè)計(jì) 電化教育研究 2002年01期

      7、中國(guó)遠(yuǎn)程教育的實(shí)施狀況及其改進(jìn)——一項(xiàng)針對(duì)遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)者的調(diào)查 開放教育研究 2003年04期

      8、美國(guó)一流大學(xué)開展網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育的特點(diǎn)及反思 比較教育研究 2004年11期

      9、淺析我國(guó)遠(yuǎn)程教育資源的共建共享——兼論美國(guó)國(guó)家技術(shù)大學(xué)辦學(xué)模式的啟示 現(xiàn)代遠(yuǎn)距離教育 2004年04期

      10、網(wǎng)絡(luò)學(xué)院的成本分析與比較——清華大學(xué)個(gè)案研究 中國(guó)遠(yuǎn)程教育 2005年01期

    TAGS: 教育 教育技術(shù) 教授 碩士研究生導(dǎo)師
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