基本內(nèi)容
2006至2007學(xué)年度第二學(xué)期被評(píng)為教學(xué)“五認(rèn)真”過(guò)硬選手。
2006年第二屆中小學(xué)班主任技能比武區(qū)二等獎(jiǎng)
2006年《如何上好一堂數(shù)學(xué)課》獲第七屆新世紀(jì)杯教育科研論文評(píng)選三等獎(jiǎng)
2007年《淺談小學(xué)班級(jí)管理》在全國(guó)第十六屆中小學(xué)班集體建設(shè)理論研討會(huì)上獲二等獎(jiǎng)
2007年《提高班主任專(zhuān)業(yè)素養(yǎng) 加強(qiáng)和改進(jìn)班主任工作——教育的藝術(shù)》 獲天津市第六屆德育學(xué)術(shù)年會(huì)參評(píng)獎(jiǎng)
2007年 校學(xué)術(shù)論壇獲三等獎(jiǎng)
2007年 校青年教師說(shuō)課比賽獲二等獎(jiǎng)
2007年教育案例《知錯(cuò)就改就是好老師》獲區(qū)級(jí)二等獎(jiǎng)
2007年教育案例《從根本上關(guān)心學(xué)生》獲區(qū)級(jí)三等獎(jiǎng)
2008年《讓數(shù)學(xué)回歸生活》在第二十屆論文年會(huì)上獲區(qū)級(jí)三等獎(jiǎng)
2008年《成為班級(jí)管理的智者》在全國(guó)第十七屆中小學(xué)班集體建設(shè)理論研討會(huì)上獲三等獎(jiǎng)
2008年教育案例《用寬容取代批評(píng)》獲區(qū)級(jí)二等獎(jiǎng)
2008年執(zhí)教數(shù)學(xué)區(qū)級(jí)研究課《一個(gè)因數(shù)中間是0的乘法》
2008年 !白哌M(jìn)書(shū)香,滋養(yǎng)心靈,綻放生命”讀書(shū)演講比三中獲二等獎(jiǎng)
2008年 在校學(xué)生作文大賽中獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)
2009年6月 青年教師說(shuō)課大賽中獲二等獎(jiǎng)
2009年教育案例《一個(gè)插班生笑容的背后》獲區(qū)級(jí)二等獎(jiǎng)
2009年被評(píng)為校骨干教師
2009年《淺談班集體建設(shè)》在第七屆德育學(xué)術(shù)年會(huì)獲三等獎(jiǎng)
2009年被評(píng)為區(qū)級(jí)師德先進(jìn)個(gè)人
2009年第六屆全國(guó)小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)化課堂教學(xué)錄像課評(píng)比中執(zhí)教的《可能性》獲市級(jí)一等獎(jiǎng)
2009年《多彩樹(shù)——學(xué)生心靈的家園》在區(qū)中小學(xué)生班集體建設(shè)工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上進(jìn)行交流
2009年第四屆青年教師學(xué)術(shù)論壇獲區(qū)二等獎(jiǎng)
2009年第二屆天津市小學(xué)語(yǔ)文教師教學(xué)基本功競(jìng)賽中獲二等獎(jiǎng)
2009年在“好書(shū)伴我成長(zhǎng)”中小學(xué)生讀書(shū)系列活動(dòng)中獲優(yōu)秀區(qū)輔導(dǎo)教師獎(jiǎng)
2009年天津市普教系統(tǒng)青年教師師德演講選拔賽中獲三等獎(jiǎng)
2010年在校說(shuō)教材大賽中獲二等獎(jiǎng)
2010年4月被評(píng)為區(qū)優(yōu)秀青年教師
2010年5月被評(píng)為區(qū)小學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)先進(jìn)教師
2010年《數(shù)學(xué)課堂因“角色扮演”而精彩》在天津市基礎(chǔ)教育2010“教育創(chuàng)新”論文評(píng)選中獲市級(jí)三等獎(jiǎng)
2010年《放飛理想 追求卓越》在區(qū)中小學(xué)生班集體建設(shè)工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上進(jìn)行交流
2010年4月在區(qū)班主任培訓(xùn)中做班主任工作經(jīng)驗(yàn)介紹
2010年所帶班級(jí)四年二班被評(píng)為區(qū)級(jí)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣達(dá)標(biāo)班級(jí)
2010年在區(qū)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上代表班主任作經(jīng)驗(yàn)介紹