人物經(jīng)歷
2007年 出任湖南省大學生書法聯(lián)合會常務理事，參與第一屆湖南省大學生書法作品展籌備組織工作，參與出版《首屆湖南省大學生書法作品集》。
2008年 出任湖南省大學生書法聯(lián)合會副秘書長，主持籌辦第二屆湖南省大學生書法作品展，主持出版《第二屆湖南省大學生書法作品集》，并在長沙各高校舉行巡回展覽。
2007年～2011年 出任湖南省書法家協(xié)會官方網(wǎng)站《湖南書法網(wǎng)》論壇版主，參與籌劃首屆、二屆、三屆湖南書法網(wǎng)絡展；參與出版《第三屆湖南書法網(wǎng)絡展作品集》。
2008年～2011年 多次參與湖南省文聯(lián)與湖南省書法家協(xié)會資料管理、電腦維護以及診斷網(wǎng)絡故障等工作。
2009年 出任湖南省大學生書法聯(lián)合會秘書長，參與第三屆湖南省大學生書法作品展籌備組織工作，參與出版《第三屆湖南省大學生書法作品集》；聯(lián)合會先后在常德、衡陽、湘潭、株洲、婁底、岳陽、邵陽、益陽等地舉行巡回展、書法交流活動；在衡陽的巡回展活動——得到衡陽市副市長謝宏志、衡陽市書協(xié)主席林樂倫等領(lǐng)導、以及各地區(qū)書協(xié)的大力支持。
2009年 加入湖南省書法家協(xié)會。
2010年 參與第四屆湖南省大學生書法作品展籌備組織工作，參與出版《第四屆湖南省大學生書法作品集》，組織策劃u2018中國移動u2019杯湖南省大學生書法聯(lián)合會歷屆會員聯(lián)誼會，并且在長沙各高校舉行巡回展覽。
2007年～2010年 多次參與組織湖南省書法家協(xié)會活動、參與籌劃第六屆湖南省書法展、第四屆湖南省新人新作展、百名將軍頌湘江書法展等；工作多次受到老領(lǐng)導文選德、老書法家李立、顏家龍以及湖南省文聯(lián)領(lǐng)導羅成炎、何滿宗表揚。
2009年03月12日～2010年12月 在湖南師范大學文學院開設(shè)國學訓練營漢韻書法班，弘揚國學，傳播經(jīng)典！
2009年07月 在湖南郴州宜章創(chuàng)辦“章波書畫藝術(shù)培訓中心”，以“弘揚傳統(tǒng)文化，打造書法湘軍”為宗旨，繼承和發(fā)揚中國書畫藝術(shù)。
2012年05月 成立長沙大棟作教育咨詢有限公司，簡稱：大棟作教育、大棟作，總部于長沙。以“弘揚民族精神，傳承中華文化，發(fā)展藝術(shù)教育，提升個人品位，提高國民素質(zhì)，促進社會進步”為宗旨；以“弘揚中華民族傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)學富五車的學人，陶冶謙虛禮讓的紳士淑女，打造有內(nèi)涵有氣質(zhì)的新一代青年，為現(xiàn)代文明注入一股富有生命力的藝術(shù)力量”為辦學理念；致力于中國藝術(shù)高端培訓第一品牌，旨在為社會培養(yǎng)大量的有作為的棟梁之才！
2014年5月21日 正式升級更名：東方星書法。
2009年，東方星誕生，專注書法教育領(lǐng)域，創(chuàng)始人吳章波精心創(chuàng)辦——集書法高考/書法基礎(chǔ)教育/書法師資培訓、創(chuàng)作、參賽于一體，以“傳承民族藝術(shù)，弘揚中華文化”為宗旨，致力于中國書法藝術(shù)的教學與實踐、傳播與交流，努力使東方星書法成為一個具有國際視野的中國書法藝術(shù)教育品牌。
東方星書法旗下的東方星書法高考教育中心同東方星一起誕生，總部位于長沙后湖國際藝術(shù)區(qū)，是中國著名書法藝術(shù)教育權(quán)威品牌。東方星書法高考是一家專業(yè)服務于想以書法考大學、入名校及書法深造等廣大學子，集書法高考、藝考文化、志愿填報于一體的書法髙考教育中心；現(xiàn)為全國書法考級授權(quán)考級點、湖南省書法教育示范培訓基地、長沙高端書法高考精英培訓基地、湖南省書法高考專業(yè)聯(lián)合會官方授權(quán)培訓中心。
主要作品
梅
寶劍鋒從磨礪出
梅花香自苦寒來
鍥而不舍金石可鏤
鍥而舍之
朽木不折
鍥而不舍
金石可鏤
順其自然
遵循事物本身的客觀規(guī)律
順其自然
上善若水
上善若水，水善利萬物而不爭，處眾人之所惡（wù），故幾于道。
海納百川
海納百川，有容乃大。壁立千仞，無欲則剛。
榮譽
◆ 紀念歐陽詢誕辰1450周年全國書畫大賽 金獎
◆ 慶祝香港回歸10周年全國書畫大賽 金獎
◆ 紀念草圣懷素誕辰1270周年全國書畫大賽 金獎
成就
◆全國首批行業(yè)優(yōu)秀人才模范勛章
◆ 全國優(yōu)秀書法指導老師
書法展覽
志同道合
為了弘揚我國優(yōu)秀的民族傳統(tǒng)——書法藝術(shù)，慶祝新中國成立60周年，營造積極向上的校園文化藝術(shù)氛圍，2009年6月5日，湖南省書法家協(xié)會會員湖南師范大學學子吳章波書法展——“志同道合”在湖南師范大學文學院開展。著名楚詞家、文學家、文化學研究者、文學院教授顏新宇，文學院黨委書記吳旭坦，副書記梁勇到場祝賀并觀看展出。湖南省大學生書法聯(lián)合會成員及來自全省各地的數(shù)百名書法藝術(shù)愛好者共同交流了書法藝術(shù)。
顏新宇將個人書法作品在現(xiàn)場展出，并指導書法的技巧和布局。吳章波贈送“高山仰止，景行行止”八個隸書大字給吳旭坦，表達了對吳書記的敬仰之情。
此次書法展共展出的80余幅書法作品是吳章波經(jīng)過一年構(gòu)思、精心創(chuàng)作完成的，作品涉及楷書、行書、隸書、篆書等字體。展出作品中的真、草、隸、篆、行草、行書、楷書等作品豐富多彩，造詣深厚，是當代大學生書法作品中的精華和力作。作品既風格各異，又根植傳統(tǒng)；不僅取法高古，而且充滿現(xiàn)代意識。雄渾剛健、遒勁挺秀、神采飄逸的藝術(shù)風格深深感染了到現(xiàn)場觀看的每一位觀眾。
其中最引人矚目的是漢韻活動主題標語展，“行笄禮，知成人”、“奧運風，漢韻弘”、“漢服風，傳統(tǒng)韻”、“傳奇屈原，魅力端午”、“繽紛社團，炫舞師大”、“中秋韻，華夏魂”、“以山為骨，以水為魂，以文為韻，以教為本”、“行繁體大賽，識華夏字�！薄皣鴮W訓練營”“感恩成人，明禮及笄”“百團競春，社彩繽紛”，他把服章之美、禮儀之大、文賦之盛、國學之風融入書法之中，清新飄逸，剛勁有力的作品不僅紀錄了漢韻學社一步步成長的足跡，更加體現(xiàn)了作為社團創(chuàng)始人之一的吳章波對漢韻學社的濃濃深情。
展出結(jié)束后，書法作品全部贈送給到場觀看展覽的觀眾。
四載風華筆墨留香
2011年6月22日，湖南師范大學數(shù)學與計算機科學學院學生吳章波畢業(yè)書法展在長沙錦繡瀟湘舉行。展覽獲湖南省省委原副書記文選德，湖南省政府副秘書長姜儒振，湖南省文聯(lián)副主席、書法協(xié)會主席何滿宗等題詞勉勵，收到省內(nèi)書法名家作品12幅，25所高校的書法愛好者的44幅作品也在現(xiàn)場展出。吳章波個人展出不同字體、風格各異的21幅作品。
展覽現(xiàn)場，播放了中國書法申遺宣傳片，中國書法家協(xié)會會員、殘疾青年書法家雷聲響現(xiàn)場用腳握筆，揮毫寫下此次書法展主題“四載風華·筆墨留香”，用行動詮釋書法精神，贏得省內(nèi)外高校數(shù)百名書法愛好者的熱烈掌聲。
展出的吳章波個人作品是他這2007-2011年來精心構(gòu)思創(chuàng)作的，作品既根植傳統(tǒng)，又充滿現(xiàn)代意識，雄渾剛健、遒勁挺秀、神采飄逸的藝術(shù)風格深深感染了觀看書法展的每一位�！皡钦虏ㄅe辦個人畢業(yè)書法展需要巨大的勇氣和非凡的毅力，得到這么多書法名家的支持和鼓勵也是我們每一位大學生書法愛好者的榮耀和堅持的動力！”湖南交通工程職業(yè)技術(shù)學院學生、衡陽市書法家協(xié)會大學生書法委員會主任吳益德觀看展出后對記者說。
書法展由湖南師大省十佳社團漢韻學社協(xié)辦�！皩⑵綍r創(chuàng)作積累的作品在畢業(yè)之際集中展出，不僅是對自我的一種鼓勵和鞭策，也是對大學學習生活一個很好的總結(jié)和提升！”湖南省書法協(xié)會會員、漢韻學社書法藝術(shù)班授課老師吳章波如是評價。漢韻學社以“弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”為宗旨，吳章波在漢韻工作近四年，一直為傳播和弘揚書法藝術(shù)而不懈努力。他四處拜師，一有空就到全省各地觀摩書法展，廣交書法界朋友，研習書法藝術(shù)。正是在這種執(zhí)著中，吳章波的書法藝術(shù)日趨成熟，所獲榮譽數(shù)不勝數(shù)：在紀念歐陽詢誕辰1450周年全國書畫大賽中榮獲金獎；在“為祖國驕傲·慶祝香港回歸10周年”全國書畫大賽中榮獲金獎；在紀念草圣懷素誕辰1270周年全國書畫大賽中榮獲金獎。其作品多次入展湖南省大學生書法篆刻作品展、湖南省大學生書法篆刻網(wǎng)絡作品展以及書法篆刻新人新作展……正是這些積淀才有了“四載風華·筆墨留香”畢業(yè)書法展。
人文理念
對于藝術(shù)工作者來講，創(chuàng)作的靈感源于深厚的文化底蘊、扎實的藝術(shù)功底以及身臨其境的取景于自然。
一個藝術(shù)工作者不但要獲取知識，練習技法；同時也要往返于自然界，零距離感受自然、觀察自然、聆聽自然。
只有從觸覺、視覺、聽覺多方位了解自然。才能夠運用藝術(shù)的語言恰如其分的表達彼此的心聲。
外界評價
勤奮+堅持+領(lǐng)悟+創(chuàng)新=成功
“成功就是不斷地征服自己，征服世界所帶來的快感，財富只是順帶的結(jié)果之一。”
——吳章波
個人簡介：他畢業(yè)于湖南師范大學數(shù)計院2007級計算機專業(yè),于2009-2010年榮獲“全國首批行業(yè)優(yōu)秀人才模范勛章”,曾獲紀念歐陽詢誕辰1450周年全國書畫大賽金獎，紀念草圣懷素誕辰1270周年全國書畫大賽金獎，湖南師范大學第四屆“蘭亭杯”書法大賽一等獎。他于2009年出任第三屆湖南省大學生書法聯(lián)合會秘書長，成為湖南省書法協(xié)會第一個大學生會員。他曾是湖南師范大學漢韻學社的創(chuàng)始人之一并擔任宣傳理事，于2009年3月—2010年12月，在湖南師范大學文學院共開設(shè)三期漢韻書法班。他所創(chuàng)辦的公司被評為2012年度大學生創(chuàng)業(yè)優(yōu)秀企業(yè)。大學畢業(yè)后，他辭去在國家郵政系統(tǒng)的穩(wěn)定工作，現(xiàn)為湖南省書法協(xié)會會員、大棟作教育創(chuàng)辦人、東方星書法教育集團創(chuàng)始人、CEO。
他就是青年書法家吳章波，作為剛畢業(yè)的大學生，他如何開創(chuàng)自己的創(chuàng)業(yè)之道？
成長基礎(chǔ)
家庭熏陶、從小習字、堅持不懈！
吳章波，出生于湖南省郴州市宜章縣的一個普通家庭，也是一個書香門第。其父曾經(jīng)考上湖南師大卻放棄了上大學，吳章波選擇就讀于湖南師范大學，父母的情結(jié)是一個很重要的原因。吳章波的成長自小受到父親的嚴格要求。父親喜歡寫字，寫得一手好字，父親很早就開始給吳章波尋找良師，從小學四五年級開始，宜章縣書法協(xié)會的一位書法良師開始教授吳章波專門學習寫字。吳章波從剛拿起筆的那一刻起，就喜歡上了寫字，從此，吳章波與書法藝術(shù)結(jié)下了一份珍貴的緣分。
學習貴在堅持，很多東西無法堅持，就容易被遺忘。吳章波談到：“我們小時候?qū)W了很多的知識，即使基礎(chǔ)打得好，現(xiàn)在我們長大了，很多東西也已經(jīng)不記得了，就是因為我們不能夠一直堅持。我和我哥一起去學寫字，從小學入學到高中畢業(yè)，幾乎是日復一日地每天練字。其實，人們在小的時候都能夠接觸到書法，記得我們小時候在學校學習，學校發(fā)了書法教材，安排了寫字課，包括現(xiàn)在的小孩子都有接觸到書法，但是很難堅持。”
“至于如何堅持，當然也是一個非常艱苦的過程。特別是在小升初、初升高、高中升大學的時候，學習任務增加，學習時間非常的緊張，但仍然要堅持練字。在升學的時候練字也有一個好處，我已經(jīng)把書法當做緊張學習節(jié)奏中的一個樂趣，在與書法的用心交流中，書法也能夠讓我安靜下來。老師從小就教我站著寫字，身體不能移動，舞動的只是自己的手腕，寫字的力道自然來自手腕。”
在困難的生活環(huán)境中一直堅持，更能顯示一個人的堅強意志，預示一個人的發(fā)展?jié)摿�。吳章波自小生活在農(nóng)村，生活上一直受到父母節(jié)儉生活作風的影響，從小學會了攢錢。父親在吳章波還在上小學的時候就給章波開通了銀行賬戶，小學畢業(yè)之前，吳章波已經(jīng)默默無聞地攢下了2700多塊錢。而每年春節(jié)接到的紅包，吳章波都自覺地交給了爸媽。所以，這些錢是吳章波在生活中一點一滴積攢而來的，是他通過每天放學后拾破爛、賺稿費得來的。即使在艱辛的生活環(huán)境中，吳章波仍然堅持練字�！鞍肆愫竽且淮苡卸嗫喽嗬�，我就有多苦多累！”吳章波感慨道。
剛開始寫字的時候，自然每天要臨摹字帖�！爱攧e人還在睡覺的時候，我會早點起來寫字，當別人已經(jīng)上床睡覺的時候，我會晚睡半個小時，仍然練字。每次寫字，身體總是站著不動，天熱的時候身體會流汗，汗珠滴到紙上，把字都給融化了。天冷的時候，身體也會出汗。因為右手一直露在外邊寫字，冬天的時候就會長出不少凍瘡�！�
人的成長之路，有得也有失。堅持會讓自己在某方面得到成長，自然也會讓自己失去不少東西。吳章波的成長之路與書法為伴，書法是他中小學生活時代的重要內(nèi)容�！霸谏洗髮W以前，我的生活非常的單調(diào)，沒有很多的朋友可以交流，沒有童年的歡樂，沒有童年的自由。除了做功課以外，其余的生活內(nèi)容都是寫字。唯一的快樂只記得上高中的時候，騎自行車去上學，在路上，我的內(nèi)心充滿了爆發(fā)力。當然，我很感謝自己的堅持，沒有一直堅持，我的書法不可能練到現(xiàn)在的水平。”
大學蛻變
用心領(lǐng)悟、書法會友、市場淘金！
一個人的成長僅僅依靠自己堅持不懈的努力，會造就一個人的成功，甚至會造就一個人的性格，然而，要達到更高的水平，還需要一個人不斷地思考，不斷地領(lǐng)悟，這就考驗著一個人在某一方面的天賦。
當學習達到一定水平的時候，就會遇到學習層次上的瓶頸。經(jīng)過十幾年的書法磨練，吳章波開始不斷地思考如何讓自己取得更大突破，如何去領(lǐng)悟書法藝術(shù)。“我現(xiàn)在也不是每天都拿起筆練字，書法用不著每天都去練，但我會經(jīng)常去用心領(lǐng)悟書法，看一個字，看一本字帖，這樣也會進步。古代有的人會對著一個碑帖看三天三夜，就是這樣的一個道理。書法不僅僅是一個寫字的工具，寫字使用硬筆就足夠了，書法更多的是一門藝術(shù)�！�
進入湖南師范大學，吳章波改變了上大學以前單調(diào)的學習生活方式。他同一群青春激揚的伙伴創(chuàng)建漢韻學社，并擔任學社宣傳理事一職，連續(xù)開辦三期書法藝術(shù)班，與莘莘學子一起學習書法，一起分享書法的魅力。如今，漢韻學社的創(chuàng)建者們?nèi)匀槐３置芮薪涣�，或感懷那段在漢韻學社的日子，或暢談創(chuàng)業(yè)之道，他們之中有的已成為了吳章波的創(chuàng)業(yè)伙伴。
此外，他以書法會友，到各處拜訪書法名家。同湖南省各高校的書法青年、書法協(xié)會相互往來，拜見湖南省書法協(xié)會許多書法名師，同他們相互學習交流。吳章波感言，“我覺得書法是一門開放的藝術(shù)，需要相互的交流，相互的學習才能夠進步�，F(xiàn)在我認為創(chuàng)業(yè)之路也應如此，需要開放門戶，創(chuàng)業(yè)團隊之間需要相互的學習�！睍烙呀o吳章波帶來不少生活樂趣，也有助于他在創(chuàng)業(yè)之路上的成功。
由于在書法界表現(xiàn)活躍，他被任命為湖南省大學生書法聯(lián)合會秘書長。吳章波在書法界結(jié)交了不少好友，他們在大學期間到省內(nèi)外各地積極開展書法巡回展覽，還多次組織開辦書法藝術(shù)班。雖然這時候都是免費教他人學習寫字，但是，這為吳章波如今的正式創(chuàng)業(yè)積累了足夠的經(jīng)驗。他熟悉了書法創(chuàng)業(yè)的門道，書法界的朋友之中，有些人后來成為了他的創(chuàng)業(yè)伙伴，在大棟作教育集團擔任書法教師，有的甚至是地區(qū)分校的校長�！叭瞬荒茏x死書，在大學里要積極參加各種各樣的社會實踐活動，利用大學時間融入到社會里去。當然讀書是非常重要的，知識更需要靈活的運用，如果大學僅僅是讀書，那么就會失去很多在大學校園里學不到的知識，我在大學期間從事了四年的免費服務行業(yè)�！�
“第一桶金是很重要的，創(chuàng)業(yè)需要啟動資金，如果一點資金也沒有，還談什么創(chuàng)業(yè)呢？”談到自己創(chuàng)業(yè)的第一桶金，吳章波有著輝煌的業(yè)績。2011年，就在快要大學畢業(yè)的時候，吳章波抓住了當時中國銀行淘寶卡剛剛進入社會市場的機遇，擔任該淘寶卡在湖南師范大學校區(qū)的營銷總代理，因為人脈廣泛，他進一步負責了湖南地區(qū)的淘寶卡營銷。據(jù)當時的營銷數(shù)據(jù)顯示，幾乎整個湖南地區(qū)的淘寶卡營銷份額都被他所帶領(lǐng)的營銷團隊占領(lǐng)了。當時吳章波帶領(lǐng)由三百多人組成的營銷團隊，以湖南師大金融協(xié)會為主力，成功銷售8500余張?zhí)詫毧�，�?chuàng)造了該卡中國團隊銷售量排名第一的成績，團隊盈利16萬元，吳章波因此賺到了自己的第一桶金，5萬余元。
成功創(chuàng)業(yè)
理清思路、開拓創(chuàng)新、勇往直前！
吳章波在談創(chuàng)業(yè)的時候，永遠離不開談書法，在他身上也表現(xiàn)出書法家的特殊氣質(zhì)。他說，“我創(chuàng)業(yè)并不是僅僅為了創(chuàng)業(yè)而創(chuàng)業(yè)，開創(chuàng)大棟作教育集團并不僅僅是為了賺錢，更希望通過書法弘揚民族文化。書法是一門藝術(shù)，而不屬于金錢。大棟作教育集團收取的書法培訓費用很一般。人不能為了工作而找工作，而要找到自己適合的工作，否則，你的工作成績也不會出色�！�
古人有一句話，叫做“字如其人�！眳钦虏ǖ淖�，也展現(xiàn)他的為人�！耙晕夷壳暗乃伎迹氉中枰獋�人的勤奮、堅持、領(lǐng)悟和創(chuàng)新�！眳钦虏ㄔ谡剟�(chuàng)業(yè)之道的時候，也圍繞這幾個字來談。吳章波坦言:“創(chuàng)業(yè)當然是件非常艱辛冒險的事情，當初我從國家郵政系統(tǒng)辭職出來而轉(zhuǎn)向創(chuàng)業(yè)的時候，父母一直表示強烈反對，為此，我跟家里人反復爭吵了好幾次。天下父母都希望兒女有一份穩(wěn)定的工作，有一個能夠看得見的未來，父母并不奢望自己的兒女能干一番驚天動地的大事。我也不想讓自己的父母擔心，不想給家里增加負擔，創(chuàng)業(yè)至今，我從未向家里拿一分錢。創(chuàng)業(yè)一路都很艱辛，現(xiàn)在也很艱辛，特別是遇到資金周轉(zhuǎn)困難的時候。從做海報、發(fā)傳單、搬桌子到自主招生，許多事情都需要親力親為，而且要沖在最前面，帶領(lǐng)團隊一起抗戰(zhàn)�？傊�，如果你想真正地創(chuàng)業(yè)，就不要怕吃苦�！�
“君子必有堅韌不拔之志，才有堅韌不拔之力，努力是沒有極限的，無限的努力將成就令本人都為之震驚的偉業(yè)。創(chuàng)業(yè)者必須做好準備去承受其他任何人所無法承受的挑戰(zhàn)，打破內(nèi)心的既有觀念。只有那些清楚自己的人生目標，對未知領(lǐng)域充滿好奇，并愿意接受挑戰(zhàn)的人才適合創(chuàng)業(yè)。創(chuàng)業(yè)苦難并不僅僅是錢的問題，更主要的是心靈的折磨，因為你要面對一個可怕的事實：創(chuàng)業(yè)失敗是必然的，創(chuàng)業(yè)成功是極其偶然的。所以你要時刻以此提醒自己。因此，創(chuàng)業(yè)需要智商、情商和膽商，用智商去選擇一個合適的項目，用情商去建立一個核心團隊，用膽商去體味創(chuàng)業(yè)的滋味。”
大棟作教育集團發(fā)展順利。大二的時候，吳章波在郴州市創(chuàng)辦了第一個培訓點——章波書畫藝術(shù)培訓中心。2012年，他正式注冊成立長沙大棟作教育咨詢有限公司，2012年，獲得長沙市創(chuàng)業(yè)富民專項扶持資金5萬元。大棟作教育集團已成一定規(guī)模，除了位于長沙市的公司總部外，在郴州市的宜章、貴陽，永州，邵陽市的邵東，衡陽市、衡東等地一共開辦12家培訓點。
在正常的運營下，大棟作教育集團遇到了發(fā)展的瓶頸�！盀榱藢崿F(xiàn)新的突破，我們需要理清思路，進行資源整合。創(chuàng)業(yè)需要學會資源整合，這不同于人與人之間的相互利用，利用完全是利益的問題。資源整合是讓每個人發(fā)揮自己的優(yōu)勢，比如朋友張某具備一定的書法水平，處于失業(yè)的狀態(tài)，我們大棟作教育集團剛好需要在張某所處的位置進行市場拓展，張某對當?shù)氐氖袌鲇直容^熟悉，這樣我們就可以讓張某負責當?shù)氐氖袌鐾卣构ぷ�，還能解決張某的就業(yè)問題，這就是一個簡單的資源整合。資源整合非常重要，一個人單打獨斗是很難創(chuàng)業(yè)成功的�！�
吳章波特別強調(diào)，創(chuàng)業(yè)者要重視創(chuàng)業(yè)思路的提升。“思路對創(chuàng)業(yè)非常關(guān)鍵，創(chuàng)業(yè)之前不能把問題想得太過簡單，創(chuàng)業(yè)本身也不是一件簡單的事情，想好了才能創(chuàng)業(yè)，如果思路不清晰，那么創(chuàng)業(yè)就是一件非常冒險的事情�！眳钦虏ㄟ�提醒，“大學生不要急于創(chuàng)業(yè)，而是學習創(chuàng)業(yè)，為創(chuàng)業(yè)做準備，檢驗自己是不是創(chuàng)業(yè)的料。創(chuàng)業(yè)的過程猶如寫一部獨特、曲折、離奇、璀璨的人生長篇小說，所以他才會有如此的魅力，能吸引地球上那些最聰明的、最能干的、最異想天開的、最頑固的年輕人們?nèi)ッ半U嘗試。”
書法藝術(shù)不會停留，大棟作教育集團的發(fā)展也需要進一步開拓創(chuàng)新，提高培訓水平。“書法培訓要求做得高端才能提高市場競爭力，我們接下來會計劃把書法培訓做得更具特色，我們可以向考研、考公務員等培訓機構(gòu)學習。此外，我們還會考慮重新注冊一家公司，運營一些新種類的教育培訓項目�！�
為了提升創(chuàng)業(yè)水平和進行創(chuàng)業(yè)拓展，創(chuàng)業(yè)資金的周轉(zhuǎn)會經(jīng)常遇到困難�！澳壳白鰟�(chuàng)業(yè)產(chǎn)品研發(fā)的話，比如字帖的編選、場地的裝修、設(shè)備的配置，我們的資金還能夠支持。如果投資新的培訓項目的話，資金周轉(zhuǎn)估計就會遇到困難。總之，書法會繼續(xù)作為我的創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)，以圖挖掘向其他行業(yè)發(fā)展，為社會做貢獻，出一己之力幫助他人�！�
談到自己對未來的人生職業(yè)規(guī)劃，吳章波表示“書法是我的人生愛好，創(chuàng)業(yè)之路無論怎樣艱辛，我都會一直堅持下去。人生要一步一步地接近目標，而不能一步登天。創(chuàng)業(yè)不是一種簡單的形式，更是一種心態(tài)�！�
