《人民日報》、《解放軍報》、《中央人民廣播電臺》刊稿3000余篇。30篇入選國家中央文獻(xiàn)，50篇收錄《中國當(dāng)代國防軍事文庫》，大軍區(qū)、省級以上報刊頭版頭條刊稿80篇，中央、軍委、四總部轉(zhuǎn)發(fā)經(jīng)驗(yàn)材料60份。

入伍8年，孟榮將自己發(fā)表的近2000篇文章稿費(fèi)全部捐獻(xiàn)，資助貧困學(xué)生20余人（次）。同時深入老紅軍身邊采訪，整理出7份長征報告，在廣西各校園宣講3000多課時，受教育師生10萬人。一位將軍如是說：“擁有愛心并付諸于行動，著實(shí)不易，孟榮堪稱播撒愛心的綠色使者�！�

奉獻(xiàn)愛心 兩萬稿酬悉數(shù)捐獻(xiàn)

2006年9月26日上午8時30分，記者來到廣西軍區(qū)收發(fā)室。只見孟榮匆匆地走進(jìn)來，將南寧電臺寄給他的10多張“稿酬通知單”打開，重新裝入部隊(duì)信封，在背面寫了句“請幫助轉(zhuǎn)交貧困學(xué)生”后，原封不動的退了回去。像這樣將稿費(fèi)捐給貧困學(xué)生的舉動，孟榮到底做了多少次，他自己也說不清楚。收發(fā)室的官兵粗略估算了一下，少說也有一百多回。

孟榮的新兵班長姬順三告訴筆者，2000年3月份，新兵發(fā)放津貼費(fèi)后由于不能外出，紛紛讓班長上街帶吃的、穿的、玩的。唯獨(dú)孟榮讓他將45元錢的津貼和入伍來收到的第一筆12元稿費(fèi)全部寄往一所學(xué)校。剛開始班長還以為孟榮的家在學(xué)校，他把錢寄給家人，后來才發(fā)現(xiàn)，這就是孟榮入伍以來資助的第一名貧困學(xué)生。

采訪中，廣西軍區(qū)小車隊(duì)駕駛員小藍(lán)向筆者講述了一個孟榮資助學(xué)生的“笑話”。2006年2月，孟榮探親歸隊(duì)，在回南寧的車上，他碰到一個提著學(xué)生包的小姑娘情緒低落，一問才知道她是廣西桂林工學(xué)院南寧分院的學(xué)生，由于家里貧困，這個學(xué)期的生活費(fèi)還沒有著落。如果找不到兼職工作，小姑娘打算輟學(xué)。小姑娘的話使孟榮感到心痛，見此情景，他掏出身上僅有的265元錢交給這位學(xué)生，并深情地說“只要你想讀書，我到部隊(duì)后再想辦法，這些錢你先買些生活用品”。汽車到了南寧瑯東站，孟榮準(zhǔn)備搭公交車回廣西軍區(qū)，這才發(fā)現(xiàn)身上已無分文，他只好步行前往，正好戰(zhàn)友小藍(lán)出車從他身邊經(jīng)過，將他帶回營區(qū)。

2005年高考結(jié)束后，孟榮從新聞媒體上了解到廣西桂林市興安縣學(xué)生黃某以優(yōu)異的成績考上了河南工學(xué)院，由于家住農(nóng)村，相對比較貧困。孟榮通過調(diào)查了解后，決定每月資助小黃300元生活費(fèi)，截止2006年11月，正好3600元。

入伍以來，受到孟榮資助的貧困學(xué)生有20余人（次）。他參加部隊(duì)組織的向?yàn)?zāi)區(qū)、困難群眾、戰(zhàn)友獻(xiàn)愛心活動達(dá)30余次，累計(jì)捐資近2萬元，衣被63件（套）。孟榮說自己并非十分富裕，捐款全是他采寫文章的稿酬。

播撒愛心 長征報告聽眾十萬

由于工作原因，孟榮經(jīng)常與地方打交道。2000年8月，孟榮所在部隊(duì)選派官兵對廣西龍州中學(xué)的600余名新生進(jìn)行軍訓(xùn)。孟榮作為宣傳報道骨干，對軍訓(xùn)全過程進(jìn)行記錄。訓(xùn)練場下，別人總把鏡頭對準(zhǔn)他。因?yàn)樗麛D出空余時間向?qū)W生講述部隊(duì)的一日生活制度要求，以及國防軍隊(duì)現(xiàn)代化建設(shè)成就，在培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立自主生活的同時，增強(qiáng)他們對國家軍隊(duì)的自豪感。后來，帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)干脆把組織國防教育展覽、教唱軍隊(duì)革命歌曲的任務(wù)交給他，孟榮成為了名副其實(shí)“軍訓(xùn)指導(dǎo)員”。自那以后，廣西大學(xué)、廣西財(cái)經(jīng)學(xué)院等廣西區(qū)10多所大中專院校都留下了“孟指導(dǎo)”的身影。

2002年4月，廣西大學(xué)團(tuán)委舉行“瞻仰革命烈士陵園”活動，師生們迫切需要一名軍人在清明節(jié)那天為他們講述革命戰(zhàn)斗故事。正在病養(yǎng)的孟榮知情后，不聽醫(yī)生勸告，積極幫助聯(lián)系南寧軍分區(qū)友愛路干休所離退休老干部，幫忙整理戰(zhàn)斗事跡。孰知活動前一天，老軍人身體不適，孟榮又及時找到南寧警備區(qū)原連長丁德輝，連夜趕寫演講稿，確保了第二天活動正常進(jìn)行。

2004年初，孟榮從報刊、電視上看到中共中央關(guān)于進(jìn)一步改進(jìn)和加強(qiáng)學(xué)校學(xué)生政治思想教育的通知后，萌發(fā)了協(xié)助老紅軍戰(zhàn)士到學(xué)校講長征體會的想法。

他找到廣西軍區(qū)桃源路干休所老紅軍郝毅，將他參加長征的經(jīng)歷根據(jù)不同的聽課對象進(jìn)行修改、補(bǔ)充、完善，整理出7份長征報告。小學(xué)生愛聽革命故事，孟榮就把長征過程中的戰(zhàn)斗場面和艱苦生活片斷編成故事，從而使涉世不深的小朋友們不但學(xué)到不少革命歷史知識，也懂得了艱苦奮斗的道理；對初、高中生和在校大學(xué)生，孟榮除作傳統(tǒng)故事整理外，還偏重指出學(xué)好科學(xué)文化知識的重要性，使學(xué)生們牢固樹立學(xué)好知識報效祖國，當(dāng)好革命接班人的思想；對成年人，孟榮重點(diǎn)描寫黨對長征的正確領(lǐng)導(dǎo)，重大歷史轉(zhuǎn)折關(guān)頭，黨中央的正確決策和服從革命分工，干好本職工作，為國為黨為軍隊(duì)作奉獻(xiàn)等內(nèi)容，使成年人既受到革命傳統(tǒng)教育，又懂得所肩負(fù)的歷史使命。

報告出爐后，郝毅很滿意，主動找到干休所黨委、廣西軍區(qū)老干部協(xié)會匯報想法，并寫信、上門到南寧市教育局、關(guān)工委聯(lián)系，要求下達(dá)講課任務(wù)。僅第一個月長征報告先后走進(jìn)9所學(xué)校和7個單位宣講。課程安排最密的一周有6個下午。

郝毅的身體狀況不是太好，為了給他鼓勁，孟榮一有空就找郝毅仔細(xì)研究、精煉報告內(nèi)容，還時常深入報告現(xiàn)場，為郝毅拍照、錄像，收集資料作宣傳。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，長征報告已宣講了3000多課時，受教育人數(shù)達(dá)到10萬人。

宣傳愛心 助學(xué)接力軍營傳遞

一個人的力量是十分有限的，如果人人都能獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，這世界將會變成美好的人間。孟榮用自己的實(shí)際行動努力證明著。

2000年5月，孟榮跟隨某部官兵在國家級口岸廣西水口關(guān)巡邏采訪。當(dāng)行至陋銘村時，孟榮驚呆了，他發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)?0名學(xué)生分兩個年級擠在一個沒有圍

墻的邊境茅草棚里，前面用繩子吊著一塊木板當(dāng)作黑板，水泥磚上放著一塊長一點(diǎn)的木板就是課桌。孟榮當(dāng)即用手中的筆和相機(jī)記錄下了學(xué)校的真實(shí)面貌，以圖配文的形式經(jīng)廣西新聞媒體刊登后，社會各界紛紛伸出援助之手，有人出錢，有人出物，新校園建設(shè)時，駐守在水口關(guān)的某部三連官兵加班加點(diǎn)幫助擺磚運(yùn)瓦，如今陋銘小學(xué)煥然一新。

2002年7月，孟榮聽說駐廣西寧縣某部士官關(guān)國宏長期資助貧困學(xué)生，其目的是為了出風(fēng)頭。為了糾正部分人的錯誤思想，孟榮找到關(guān)國宏了解情況，當(dāng)天正趕上人稱“希望將軍”的河北省軍區(qū)原副政委趙渭忠將軍來看關(guān)國宏。原來關(guān)國宏道出自己獻(xiàn)愛心緣自將軍對他從小的資助。孟榮連夜趕寫出“將軍與士兵的愛心傳遞”長篇通訊，文章在《人民日報》、《中國火炬》等報刊發(fā)表后，官兵深受觸動，爭做“關(guān)國宏式好戰(zhàn)士”的官兵在南疆軍營愈來愈多。

2003年8月，孟榮在廣西龍州縣采訪軍民共建情況。他發(fā)現(xiàn)駐地侵筆小學(xué)有一對農(nóng)氏貧困生姐妹，當(dāng)年9月需要一起轉(zhuǎn)學(xué)，到鎮(zhèn)上讀初中。由于家境貧寒，加之奶奶病倒，懂事的姐妹來到山上，用傳統(tǒng)拋啤酒蓋看正反的方法決定一人上學(xué)，一人在家種地。孟榮及時采寫出“情系花朵，一個都不能少”的文章，在廣州軍區(qū)《戰(zhàn)士報》刊登，呼吁官兵向姐妹倆捐款。第二天，駐龍州某部二連排長楊有剛拿出200元送到姐妹手中；南寧軍分區(qū)機(jī)關(guān)就此發(fā)起了一場“向失學(xué)兒童獻(xiàn)愛心”活動，當(dāng)天捐資9000余元；后來所屬部隊(duì)也紛紛組織捐款，當(dāng)年共資助崇左地區(qū)失學(xué)兒童320名。

無論是城市部隊(duì)對學(xué)校的慰問，還是邊防軍營向貧困學(xué)生獻(xiàn)愛心，孟榮一有時間，就深入現(xiàn)場采訪，大力宣傳資助貧困典型，他采寫的近2000篇文章相當(dāng)多一部分都與助學(xué)幫困有關(guān)。最讓孟榮得意的是，寧明縣峙浪小學(xué)駐地某連連長吳國松接任時，將連隊(duì)資助學(xué)校貧困生名單一起接了過來，后來孟榮整理的“愛心接力棒”作為一條措施在所在部隊(duì)推廣。

默默無聞的真心付出也為孟榮換來了諸多榮譽(yù)。入伍以來，孟榮先后4次榮立三等功，受到總后勤部、廣州軍區(qū)以及廣西軍地相關(guān)部門表彰近百次。