1996年9月-12月赴英國劍橋大學(xué)進(jìn)修教學(xué)與測試；

2004年1月-6月赴美國堪薩斯JCCC學(xué)院任交流教師；

2007年8月-12月赴香港中文大學(xué)進(jìn)修語言學(xué)與現(xiàn)代語言學(xué)

英語報刊閱讀、商務(wù)英語、英語語音、英語基礎(chǔ)寫作、英語泛讀、英語泛聽

劍橋商務(wù)英語西工大考點(diǎn)考官組長

商務(wù)英語, 英語語音學(xué)

從全國公共英語等級考試（PETS）第五級聽力部分看強(qiáng)化英語聽力教學(xué).西安電子科技大學(xué)學(xué)報，2000年12月（獨(dú)著）

（PETS）第五級口語測試研究與強(qiáng)化英語口語教學(xué).西北工業(yè)大學(xué)學(xué)報，2001年9月（第一作者）

和IELTS考生談雅斯. 西北工業(yè)大學(xué)學(xué)報，2001年12月 （獨(dú)著）

劍橋商務(wù)英語證書（BEC）與大學(xué)英語四、六級口語測試（CET-SET）同異之比較. 西安電子科技大學(xué)學(xué)報，2001年12月 （第一作者）

論大學(xué)英語語音教學(xué)及其方法. 文教研究，2002年1月 （第二作者）

源語概括能力在口譯過程中的重要性及其培養(yǎng)方法.陜西師范大學(xué)學(xué)報，2003年專輯 （第二作者）

英語語音語調(diào)讀音規(guī)則教程.西北工業(yè)大學(xué)出版社，2002年10月

全真托�？碱}大全：結(jié)構(gòu)和書面表達(dá).電子科技大學(xué)出版社，1992年7月

中國國際商會陜西商會、西安世界貿(mào)易中心. 香港海洋印制公司，1989年12月

1989-1990年度 獲外語系教學(xué)優(yōu)秀先進(jìn)個人

1991年5月4日 獲校優(yōu)秀青年教師獎

1992-1993年度 獲校優(yōu)秀青年教師獎

2002年9月 獲“深思”優(yōu)秀獎教金

2002年9月 獲“深思”獎教金二等獎

2001-2002學(xué)年 被評為校本科教學(xué)最滿意教師

2003年獲省級教學(xué)成果獎 英語專業(yè)復(fù)合式人才培養(yǎng)模式

2005年3月 帶隊(duì)參加2005紐約國際模擬聯(lián)合國大會，獲國際三等獎

2005年7月 所指導(dǎo)英語專業(yè)學(xué)生畢業(yè)論文獲校2005年本科生優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）

2005年9月 獲校2004-2005學(xué)年獎教金

2007年11月 獲�！秶�際視野下綜合素質(zhì)培養(yǎng)的教學(xué)探索與實(shí)踐》一等獎

2008年9月獲陜西省《國際視野下綜合素質(zhì)培養(yǎng)的教學(xué)探索與實(shí)踐》二等獎

2009年9月“創(chuàng)立模擬聯(lián)合國教學(xué)模式探索培育高素質(zhì)國際化人才有效途徑”獲教育部“第六屆高等教育國家級教學(xué)成果獎”二等獎，本人為第四獲獎人

2011年4月 帶隊(duì)參加2011紐約國際模擬聯(lián)合國大會，獲國際三等獎

2013年3月 帶隊(duì)參加2013紐約國際模擬聯(lián)合國大會，獲團(tuán)體國際三等獎、兩項(xiàng)立場文件一等獎