喜歡的食物：鰻魚茶泡飯。

欣賞的類型：體貼的白馬王子。

興 趣：跑步、鋼琴。

不在行的事物：使用敬語、閱讀使用說明書。

最近的煩惱：見不到夏男，當(dāng)初應(yīng)該向他要聯(lián)絡(luò)方式的。

很要好的人：[北條]

【角色小采訪】

Q：你的爺爺好嗎？

A：他很好。每次回去，都被迫陪他過招。

【椿泉老師的評價(jià)】

比任何人都否定白馬王子的存在，卻比任何人都希望白馬王子現(xiàn)身的歌音，因?yàn)橄哪械牡菆�，而從長年的心靈掙扎中解脫，多了一分自在。以前她攻擊男性，也是心靈脆弱的表現(xiàn)，所以我想她愈來愈堅(jiān)強(qiáng)了。

（注：涉及大量故事內(nèi)容透露）

歌音正式出場于第70話，為了報(bào)答華房雅，主動向他提出要去對付風(fēng)紀(jì)部。非常討厭男生，不相信有白馬王子的存在，但在遇到危險(xiǎn)時(shí)，潛意識里還是非常希望[王子]前來救她，似乎對此有很大的心結(jié)。因真冬三番兩次地對她出手相救，而對真冬所偽裝的[夏男]漸生好感。

最初歌音為了引出[夏男]，而設(shè)法傳出黃山的不良少年向綠丘尋仇的謠言，沒想到演變成了對黃山的挑釁，而接連被黃山老大派出的手下攻擊。真冬察覺到歌音闖下大禍，與桶川一同趕來救了歌音，也從歌音口中了解到了她的過去。

小時(shí)候的歌音非常憧憬童話中的白馬王子，想成為文靜優(yōu)雅的女孩子，被王子保護(hù)，但爺爺要求她每天練習(xí)格斗技能、鍛煉身體以保護(hù)自己。歌音原本很排斥爺爺?shù)淖龇�，直到被班上的男生欺�?fù)毆打，從此變得非常厭惡男生，不再相信白馬王子，另一方面也為了保護(hù)自己而勤加鍛煉。

在選擇高中時(shí)，歌音在爺爺?shù)囊�求下被迫進(jìn)入了綠丘學(xué)園，原本想設(shè)法換所女子高中就讀，但在與華房相處后，歌音發(fā)覺并不是所有男生都那么討厭。后來華房更是特地為歌音成立了[女生班]，于是歌音決定聽從他的建議留在綠丘就讀，不過仍舊非常討厭其他男生。

不久后歌音還是被黃山老大抓住了，得知這一消息后，風(fēng)紀(jì)部除亞希外的成員（包括暗中掩護(hù)的佐伯）都前去黃山營救她，桶川為了加入行動而申請加入了風(fēng)紀(jì)部，華房也拜托了綾部一同去救人。真冬在同伴的掩護(hù)下找到并救下了歌音，令歌音再次相信了白馬王子的存在。

真冬察覺黃山老大并無意攻擊歌音，且兩人還很可能是舊識。于是黃山老大告知了歌音他的身份——野上健斗，是歌音的小學(xué)同班同學(xué)，也是帶頭欺負(fù)她的男生。然而那時(shí)的健斗只是想引起歌音的注意，卻不慎做得過火，引來班上好事的男生欺負(fù)了歌音。目睹歌音的改變后，健斗一直想對她道歉，但被她的爺爺要求遠(yuǎn)離她，只能抱著罪惡感生活至今。直到健斗當(dāng)上黃山老大后不久，得知歌音向他們發(fā)起了“挑釁”，為了平息事件，健斗才以老大的身份抓住了歌音，打算表面上“教訓(xùn)”她一下再放人，以此向手下宣告事件到此為止，替她解圍。

歌音在收到健斗為了賠罪而拼補(bǔ)起來的童話繪本后，提醒了他應(yīng)該趁這個(gè)機(jī)會好好向她道歉，健斗的心結(jié)就此徹底解開。另一方面，歌音看到了前來營救她的都是男生（實(shí)際上真冬除外），便開始解除對男生的心理陰影，同時(shí)也因自覺欠了人情，而開始對風(fēng)紀(jì)部持中立態(tài)度。

放暑假后，回到老家的歌音在圖書館偶遇正為補(bǔ)習(xí)而苦惱的健斗，于是主動幫他講解題目，兩人的關(guān)系開始好轉(zhuǎn)，且從后續(xù)內(nèi)容來看，歌音與健斗似乎有約好在固定的時(shí)間進(jìn)行一對一補(bǔ)習(xí)。

（歌音與其他角色的關(guān)系詳見《王樣老師》的登場人物介紹）