研究領(lǐng)域
情感科學，人格與社會心理學，健康心理學。研究興趣：情緒的人際及社會分享、情緒調(diào)節(jié)、情緒勞動等。
人物經(jīng)歷
教育背景
· 09/1997-07/2001，首都師范大學心理學系，發(fā)展與教育心理學方向，博士
· 09/1982-07/1986，北京大學心理學系，理學士
職業(yè)經(jīng)歷
· 07/2008-現(xiàn)在中山大學心理學系教授
· 04/2002-06/2008 中山大學心理學系 副教授
· 08/2004-02/2005 美國明尼蘇達大學心理學系 訪問學者
· 07/1986-03/2002 廣州師范學院教科所 助教、講師、副教授
中山大學心理學系副系主任（2007-2011）。中國社會心理學會第八屆理事。中國心理學會人格心理學研究委員會委員�！缎睦韺W報》《心理科學》等雜志評審專家。
學術(shù)成果
科研項目
1.負責人：黃敏兒。關(guān)系相關(guān)的情緒分享對人際關(guān)系的促進效應”。2017教育部人文社科規(guī)劃一般項目（17YJA190008）。
2. 負責人：黃敏兒。情緒調(diào)節(jié)在癌癥治療中的積極作用。高�；究蒲袠I(yè)務費2013年中山大學重大項目培育、新興、交叉學科資助項目。2014-2016.
3. 負責人：黃敏兒。中國式情緒調(diào)控特點的實證研究。2011教育部人文社科規(guī)劃一般項目（編號：11YJA190006）。2011-2015。
4. 負責人：黃敏兒。情緒勞動作用機制的實證研究。教育部人文社會科學研究項目（規(guī)劃基金項目）（編號：06JAXLX012）。：2006-2010。
5. 負責人：黃敏兒。情緒勞動的實驗研究:工作環(huán)境中不同情緒調(diào)節(jié)規(guī)則所引起的身心變化結(jié)果。廣東省哲學社會科學“十五”規(guī)劃2003-2004年度一般項目（編號：03104206）。2004-2005。
6. 負責人：黃敏兒。人格特質(zhì)、情緒調(diào)節(jié)與身心健康。廣東省教育科學“十五”規(guī)劃一般課題，（編號：GYA02039）。2002-2005。
7. 負責人，黃敏兒。情緒調(diào)節(jié)基本過程：生理反應、表情行為及主觀報告的變化。北京市市屬市管高校北京市重點實驗室開放研究課題。2002-2005。
專著
1. 黃敏兒（2017）.第8章，情緒本質(zhì)；第9章，情緒理論。于《動機與情緒》（郭德俊主編）。首都師范大學出版社，北京。
2. 黃敏兒（2010）。第十章，情緒、壓力與健康。心理學與生活（第二版），黃希庭、蘇彥捷（主編）。暨南大學出版社,廣州。
3. 黃敏兒（1996）。第七章，態(tài)度與行為。見心理學概論（吳江霖主編）。廣東高等教育出版社，廣州。4. 黃敏兒（1996。第三章，學生的社會化。見《教育社會心理學》（王錠誠主編），廣東高等教育出版社，廣州。
論文
情緒調(diào)節(jié)實驗室著重探討情緒調(diào)節(jié)基本策略——如，情緒的人際及社會分享、認知重評、表情抑制、宣泄、沉思，等等——所引起的情緒多形態(tài)變化及社會認知效應，并考察人格、文化等因素與情緒調(diào)節(jié)之間的相關(guān)。我們還研究了服務行業(yè)情緒勞動類型對員工身心健康的預測效應。研究主要采用情緒調(diào)節(jié)實驗室實驗法、心理測量及多變量結(jié)構(gòu)方程模型統(tǒng)計方法。
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教授課程
·本科生:心理學導論、情緒心理學、生理記錄系統(tǒng)應用
·碩士生:情緒研究專題
·博士生:情緒研究專題
