科研方向
主要從事學前教育學、幼兒園科學教育、教師專業(yè)發(fā)展、學前教育研究方法等課程教學。
著述成果
先后承擔省、部、地方項目12項，有20多篇研究論文在學術(shù)刊物發(fā)表，主編或參與編著的教材、教輔12本。
人物寄語
讓《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》引領(lǐng)我們走近孩子、理解孩子，把握核心價值，以適宜的方式支持、引導孩子的學習與發(fā)展；讓《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》幫助我們成長為從容、富有教育智慧的教師。
彭琦凡，福建省幼兒教師培訓中心常務副主任，福建幼兒師范高等�？茖W校教授、培訓中心主任；中國學前教育研究會游戲?qū)Ｎ瘯瘑T，福建省幼教研究會秘書長；福建省培養(yǎng)省級幼教名師、學科教學帶頭人導師；福建省高等學校教學名師。
主要從事學前教育學、幼兒園科學教育、教師專業(yè)發(fā)展、學前教育研究方法等課程教學。
先后承擔省、部、地方項目12項，有20多篇研究論文在學術(shù)刊物發(fā)表，主編或參與編著的教材、教輔12本。
讓《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》引領(lǐng)我們走近孩子、理解孩子，把握核心價值，以適宜的方式支持、引導孩子的學習與發(fā)展；讓《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》幫助我們成長為從容、富有教育智慧的教師。
