他1986年創(chuàng)立沙中少年團校，為新時期的團隊工作摸索出一條新路子。在教學工作中，他做到以《大綱》為"根"，以課本為"本"，從學生實際出發(fā)．啟發(fā)式教學，收到了顯著的教學效果。在歷屆的高、中考中，他所任教的班級都取得優(yōu)異的成績．被評為學科帶頭人。他主動承擔青年教師的培養(yǎng)工作，為提高他們的教學業(yè)務水平作出了貢獻。他積極參與教改活動，撰寫了《變"應該學"為"樂于學"》、《具體中找理．比較中辨真》、《中學生政治觀念教育爭議》、《淺談兩種教學設計的比較和思考》、《淺談中學生創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)跨多篇論文．先后榮獲省三等獎、市一等獎和三等獎。由于他以敢為人先的開拓精神做好每項工作，1987年被深圳市教委評為先進教育工作者，1992～1994年被評為區(qū)先進教師，1596年被深圳市人民政府授予"優(yōu)秀教師"。