從事電力職業(yè)技術(shù)教育以來，除了完成繁重的領(lǐng)導(dǎo)工作外，始終如一地?cái)D時(shí)間，積極進(jìn)行教育研究，努力探索新時(shí)期辦好電力職業(yè)技術(shù)教育，提高教學(xué)質(zhì)量的新路子，已在省級(jí)以上刊物發(fā)表論文30余篇，其中四篇獲一等獎(jiǎng)，八篇獲二、三等獎(jiǎng)，另有十篇被收入專集出版，五篇以辭條形式收入《中國當(dāng)代教育成果概覽》。貴陽電力技校現(xiàn)行的《開放式教學(xué)，封閉式管理》的辦學(xué)模式，就是其重要研究成果及治學(xué)思想之一。

這一辦學(xué)模式在貴陽電力技校實(shí)施后，迅速改變了該校落后面貌，使其跨入貴州省先進(jìn)技工學(xué)校、省級(jí)重點(diǎn)技校、省級(jí)文明單位和全國電力系統(tǒng)職業(yè)教育先進(jìn)學(xué)校行列。更難能可貴的是始終堅(jiān)持把德育教育放在學(xué)校教育的首位，為培養(yǎng)既懂專業(yè)技術(shù)，又能堅(jiān)定社會(huì)主義方向的合格人才而嘔心瀝血，并積十幾年的德育經(jīng)驗(yàn)，為貴州省技工學(xué)校主編了一套德育教材。由于工作業(yè)績(jī)顯著，研究成果豐碩，曾先后榮獲貴州省技工教育先進(jìn)工作者、貴州電力系統(tǒng)“雙基”教育先進(jìn)工作者、思想政治工作研究?jī)?yōu)秀干部、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、先進(jìn)黨務(wù)工作者及貴陽市社會(huì)綜合治理先進(jìn)個(gè)人等光榮稱號(hào)。