陸丙甫（Bingfu Lu），教授、博士。

1947年生于上海。1982年畢業(yè)于復(fù)旦大學(xué)中文系并師從胡裕樹先生，獲得碩士學(xué)位，之后留校任教。1987年赴美國(guó)留學(xué)，先后獲康奈可迪克州立大學(xué)心理語言學(xué)碩士、南加州大學(xué)東亞語言博士學(xué)位。

2002年回國(guó)任教，現(xiàn)為南昌大學(xué)中文系教授、語言類型學(xué)研究所所長(zhǎng)。先后曾（兼）任首都師范大學(xué)教授、博導(dǎo)，上海師范大學(xué)教授、博/碩導(dǎo)�，F(xiàn)學(xué)術(shù)兼職主要有：《東方語言學(xué)》主編（之一）、上海高校比較語言學(xué)E-研究院研究員等。

■ 語言類型學(xué)（Linguistic typology）

■ 功能主義語法（Functional grammer）

■ 應(yīng)用語言學(xué)（Applied Linguisitics）

陸氏是我國(guó)語法學(xué)界較早采用心理/認(rèn)知語言學(xué)、語言類型學(xué)方法的代表之一。其研究對(duì)探索解決漢語的一些基本問題（析句法、“的”字屬性、語序規(guī)律等）均有建樹，對(duì)語言學(xué)普遍理論（組塊分析、軌層結(jié)構(gòu)、語義靠近、可別度領(lǐng)前、距離-標(biāo)志對(duì)應(yīng)律、重度-標(biāo)志對(duì)應(yīng)律、節(jié)律-形態(tài)的前后不對(duì)稱等）亦有增益。

陸氏的研究或可分為三個(gè)階段（其《漢語的認(rèn)知心理研究》收文以1994年為界）：

第一階段 1979-1993：傳統(tǒng)語法研究和心理語言學(xué)的結(jié)合

他由傳統(tǒng)的“主干成分分析法”發(fā)展出“軌層結(jié)構(gòu)、向心切分、直屬成分分析法、同步組塊”等概念，這些研究都立足于句子分析的心理認(rèn)知基礎(chǔ)。此間，他翻譯介紹了認(rèn)知科學(xué)的經(jīng)典文獻(xiàn)：G. Miller的“神奇的數(shù)字7+/-2：人類信息加工能力的某些局限”，和當(dāng)代語言類型學(xué)的經(jīng)典文獻(xiàn)：J.H. Greenberg的“某些主要跟語序相關(guān)的語法普遍現(xiàn)象”。這一階段，陸的研究以語義（“語義靠近”、“向心軌層”）和認(rèn)知心理學(xué)研究（“板塊”）結(jié)合為主要特點(diǎn)。

代表作：1993年《核心推導(dǎo)語法》（該書有一些類型學(xué)分析）和2010年才結(jié)集出版的《漢語的認(rèn)知心理研究》。

第二階段 1994-2005：語用和語言類型學(xué)視角的滲入

這一階段，語用因素的發(fā)掘（“可別度領(lǐng)前”）和類型學(xué)視角的滲入是其主要特色。

代表作：《語言類型及其功能基礎(chǔ)》（即出）、“從語義、語用看語法形式的實(shí)質(zhì)”（《中國(guó)語文》1998-5）、“作為一條語言共性的u2018距離-標(biāo)記對(duì)應(yīng)律u2019”（《中國(guó)語文》2004-1）、“語序優(yōu)勢(shì)的認(rèn)知解釋——論可別度對(duì)語序的普遍影響”（《當(dāng)代語言學(xué)》2005-1、2）等。

第三階段 2006-至今：強(qiáng)調(diào)語法編碼形式和交際功能之間的對(duì)應(yīng)性，既語法的本質(zhì)問題

提出戰(zhàn)略性編碼（基本語序）和戰(zhàn)術(shù)性編碼（派生語序）的區(qū)分，不同編碼規(guī)律的互動(dòng)關(guān)系等等。

代表作：“直系成分分析法—論結(jié)構(gòu)分析中確保成分完整性的問題”（《中國(guó)語文》2008-2）、“u2018組塊u2019與語言結(jié)構(gòu)難度”(《世界漢語教學(xué)》2009-1)、“基于賓語指稱性強(qiáng)弱的及物動(dòng)詞分類”（《外國(guó)語》2009-6）、“蘊(yùn)含關(guān)系的兩種解釋模式”《中國(guó)語文》2010-4、“論u2018整體-部分、多量-少量u2019優(yōu)勢(shì)順序的普遍性”（《外國(guó)語》2010-4）、“重度-標(biāo)志對(duì)應(yīng)律”（《中國(guó)語文》2011-4、“漢、英主要事件名詞語義特征“（《當(dāng)代語言學(xué)》2012-1、“作為語法分析起點(diǎn)之一的數(shù)量性限制”（《漢語學(xué)習(xí)》2012-1和“節(jié)律和形態(tài)里的前后不對(duì)稱”（《中國(guó)語文》2013-5）等。

1、板塊理論和同步組塊理論

國(guó)內(nèi)許多學(xué)者認(rèn)為，把語言結(jié)構(gòu)成分切分成7塊是外國(guó)人發(fā)現(xiàn)的，是陸丙甫把他應(yīng)用到漢語中。其實(shí)不然，Miller雖然發(fā)現(xiàn)了短時(shí)記憶的限度，但是他并沒有把這個(gè)發(fā)現(xiàn)用到語言結(jié)構(gòu)的研究中來。

陸丙甫發(fā)現(xiàn)：非并列結(jié)構(gòu)體內(nèi)部存在一個(gè)結(jié)構(gòu)核心，與核心具有直接語義關(guān)系的成分總是有限的，這個(gè)限度正好也是7個(gè)左右。因此，從切分的角度來看，核心可以控制住切分的下限。“核心”是一個(gè)極為重要的基礎(chǔ)性概念，在以往的研究中這個(gè)概念從未有過完整的定義。用“上位概念”或者”母項(xiàng)概念“就能定義主語、賓語與謂語動(dòng)詞之間的關(guān)系。

2、軌層理論

“軌層理論”是陸丙甫先生于1987年提出的。文章考察了日語、朝鮮語、巴斯克語、加塔卡祿語、希伯來語、俄語、英語、葡萄牙語、越南語、約羅巴語和漢語11中語言中的方式狀語M、工具狀語I、處所狀語L、時(shí)段狀語D、時(shí)點(diǎn)狀語T這5種成分與句子的動(dòng)詞V之間的距離關(guān)系。

軌層理論的價(jià)值在于，它將語言中許多表面看起來完全不同甚至相反的現(xiàn)象聯(lián)系了起來，進(jìn)而發(fā)現(xiàn)了其背后具有的內(nèi)在統(tǒng)一性規(guī)律。從這個(gè)角度來說，這一理論為對(duì)世界各種不同語言進(jìn)行統(tǒng)一性解釋方面做出了積極貢獻(xiàn)。

3、語義靠近理論

這一理論主要內(nèi)容可以概括為：在語義關(guān)系上越緊密的成分，在句法位置上也越靠近。這一觀念的發(fā)展是把它緊密地跟軌層理論結(jié)構(gòu)結(jié)合在一起，大大具體化和高度形式化了。

4、外大內(nèi)小理論

在句子結(jié)構(gòu)中，將較為復(fù)雜的成分移動(dòng)到結(jié)構(gòu)的最前面（或者最后面），比較便于處理，能降低心理操作的難度。對(duì)一個(gè)核心來說，它的衛(wèi)星成分離它越近越經(jīng)濟(jì)。但是如果多個(gè)衛(wèi)星處于核心的同一側(cè)，則勢(shì)必有些成分要遠(yuǎn)離核心。

同時(shí)，這里的“內(nèi)”、“外”是以核心詞為定位標(biāo)準(zhǔn)的，因此，可以說“外大內(nèi)小”是對(duì)軌層結(jié)構(gòu)的進(jìn)一步具體運(yùn)用。

5、可別度領(lǐng)先理論

可別度，即可識(shí)別度。陸丙甫認(rèn)為，在相關(guān)成分的排列中，對(duì)說話人和聽話人來說，可識(shí)別度是確定排列先后的重要原則，這一原則普遍存在于人類所有語言中，是一條語言共性規(guī)律。

陸丙甫認(rèn)為在下面成對(duì)的前后排列中，都可以用可別度領(lǐng)先理論來解釋：

舊信息 > 新信息

話題 > 評(píng)論

高指別性 > 低指別性

指別性 > 描寫性

高生命度 > 低生命度

背景 > 圖像

框架 > 焦點(diǎn)

大單位 > 小單位

全部 > 部分

大數(shù)目 > 小數(shù)目

有界 > 無界

6、距離標(biāo)記對(duì)應(yīng)理論

陸丙甫用一個(gè)條件語句對(duì)此下了定義：“一個(gè)附加語離核心越遠(yuǎn)，越需要添加表示它跟核心之間關(guān)系的顯性標(biāo)記”。這條語言共性是對(duì)軌層結(jié)構(gòu)的又一個(gè)具體運(yùn)用，因?yàn)樗�謂距離也是以核心詞為定位標(biāo)準(zhǔn)的。

在對(duì)漢語、英語進(jìn)行研究后，陸丙甫還觀察了土耳其語和日語中的一些類型情況，證明兩個(gè)語法上互相關(guān)聯(lián)的成分距離越近，標(biāo)記越不重要；相反，距離越遠(yuǎn)，標(biāo)記就越重要。遠(yuǎn)距離連接需要標(biāo)記的幫助，這是人類語言中普遍存在的一個(gè)共性規(guī)律。

2014年

對(duì)外漢語教學(xué)中的文本多元化，《世界漢語教學(xué)》1：142-156。

2013年

信息化地球村時(shí)代的漢語適應(yīng)問題，《大江東去—王士元教授80歲賀壽文集》，香港：城市大學(xué)出版社：51-70。

節(jié)律和形態(tài)里的前后不對(duì)稱，《中國(guó)語文》2013.5:387-405。

2012年

漢、英主要事件名詞語義特征，《當(dāng)代語言學(xué)》1:1-11。

作為語法分析起點(diǎn)之一的數(shù)量性限制，《漢語學(xué)習(xí)》1:3-13。

目的語の指示性の強(qiáng)さに基づく他動(dòng)詞の分類，影山太郎?沈力（編）《日中理論言語學(xué)の新展開3：語匯と品詞》,東京：くろしお出版, 2012:241-266。

主編《國(guó)外當(dāng)代語言學(xué)選著研讀》，上海教育出版社。

2011年

重度-標(biāo)志對(duì)應(yīng)律：兼論功能動(dòng)因的語用性落實(shí)和語法性落實(shí)，《中國(guó)語文》2011.4:290-300。

再談對(duì)Greenberg45條共性的分析，《認(rèn)知語法和對(duì)外漢語教學(xué)論集》118-149，北京：北京語言大學(xué)出版社。

2010年

蘊(yùn)含關(guān)系的兩種解釋模式，《中國(guó)語文》4:331-341。

論“整體-部分、多量-少量”優(yōu)勢(shì)順序的普遍性，《外國(guó)語》4:2-15。

《漢語的認(rèn)知心理研究》，北京：商務(wù)印書館。

語義投影連續(xù)性假說：原理和引申（第二作者屈正林），《語言學(xué)論叢》42輯，112-128。

2009年

“組塊”與語言結(jié)構(gòu)難度，《世界漢語教學(xué)》1：3-16。

The placement of Chinese adverbial revisited: what differentiates Chinese word order from other SVO languages (co-author Xiaozhou Wu), Janet Xing ed.Studies of Chinese Linguistics: Functional Approaches.23-44. Hong Kong University Press.

從某些語言學(xué)術(shù)語的翻譯說起，《外國(guó)語》2：2-7。

也談“有標(biāo)記”的歧解及解決之道，《當(dāng)代語言學(xué)》3：260-266。

中國(guó)境內(nèi)的雙及物結(jié)構(gòu)語序（第二作者羅天華），《漢藏語學(xué)報(bào)》第三期：56-70。

基于賓語指稱性強(qiáng)弱的及物動(dòng)詞分類，《外國(guó)語》6:18-26。

The parallelism between NPs and clauses in terms of pragmatic effects on word order, Cahiers Linguistiqueu2013Asie Orientale [法國(guó)，東亞語言學(xué)] 38.2:177-219.

2008年

直系成分分析法—論結(jié)構(gòu)分析中確保成分完整性的問題《中國(guó)語文》2: 129-139。

現(xiàn)行漢字文本優(yōu)缺點(diǎn)及其改革設(shè)想《跨文化交流：世界“漢語熱”背景下中文學(xué)科的改革和探索》30-41，上海：上海教育出版社。

語序類型學(xué)理論與漢語句法研究，沈陽、馮勝利主編《當(dāng)代語言學(xué)理論和漢語研究》：242-256，北京：商務(wù)印書館。

再談漢語“的”和日語の的區(qū)別，《外國(guó)語》3:55-63。

從語言類型學(xué)看模態(tài)動(dòng)詞的句法地位，《語法研究與探索》(14)306-314，北京：商務(wù)印書館。

從類型學(xué)看漢語全稱判斷，日本《中國(guó)語學(xué)》255：1-18。

2007年

呂叔湘《漢語語法分析問題》的標(biāo)點(diǎn)改革嘗試,《北華大學(xué)學(xué)報(bào)》5:49-51,轉(zhuǎn)載《語言應(yīng)用研究與教學(xué)》2007(4): 2-3。

“OV蘊(yùn)含TV”的功能解釋（第二作者羅天華），《漢語學(xué)報(bào)》2.57-65。

2006年

論形式和功能的統(tǒng)一是語法分析的根本基礎(chǔ)——兼談轉(zhuǎn)換語法的一些發(fā)展，《外國(guó)語》3：36-51。

不同學(xué)派的“核心”概念之比較，《當(dāng)代語言學(xué)》4：289-310。

“形式描寫、功能解釋”的當(dāng)代語言類型學(xué)，《東方語言學(xué)》（創(chuàng)刊號(hào)）：10－21，上海：上海教育出版社。

蘊(yùn)涵共性的邏輯意義及其功能解釋，何大安等（編輯）《山高水長(zhǎng)：丁邦新教授七秩壽慶論文選》：741-784,臺(tái)北：中央研究院語言研究所。

2005年

語序優(yōu)勢(shì)的認(rèn)知解釋：論可別度對(duì)語序的普遍影響，《當(dāng)代語言學(xué)》1:1-15，2:132-138。

時(shí)間表達(dá)的語法差異及其認(rèn)知解釋：從“年、月、日”的同類性談起（第二作者屈正林），《世界漢語教學(xué)》2：12-21。

語言教學(xué)門內(nèi)談，《北華大學(xué)學(xué)報(bào)（社科版）》3：7-10。

指人名詞組合語序的功能解釋：從形式描寫到功能解釋的一個(gè)個(gè)案，《中國(guó)語文》4:291-299。

關(guān)于句法理論的起點(diǎn)和三個(gè)平面理論（第二作者 曹德和），《語言研究集刊（第二輯）》:317-336,上海辭書出版社。

語言符號(hào)理據(jù)性面面觀（第二作者郭中），《外國(guó)語》6:32-39。

2004年

作為一條語言共性的“距離-標(biāo)記對(duì)應(yīng)律”，《中國(guó)語文》(1)：3-15。

漢語語序的總體特點(diǎn)及其功能解釋：從話題突出到焦點(diǎn)突出，《慶�！吨袊�(guó)語文》創(chuàng)刊50周年學(xué)術(shù)論文集》28-38，北京：商務(wù)印書館。

對(duì)外漢語教學(xué)的經(jīng)濟(jì)原則（第二作者謝天蔚），《漢語學(xué)習(xí)》(4):50-55。

共性探索背景下的漢語句法研究--談?wù)勅绾螐膫�(gè)性中分解、提取共性規(guī)律。北京大學(xué)《語言學(xué)論叢》第三十輯:74-90。

2003年

“的”的基本功能和派生功能：從描寫性到區(qū)別性再到指稱性，《世界漢語教學(xué)》：(1)14-29。

增加漢字書寫系統(tǒng)的語法信息，南昌大學(xué)學(xué)報(bào)(人文社會(huì)科學(xué)版)七月號(hào),Vo.34-4:118-124。

漢語疑問詞前移的語用限制：從話題焦點(diǎn)談起（第二作者徐陽春），《語言科學(xué)》(6)：3-11。

試論周遍性成分的狀語性，載徐烈炯、劉丹青主編《話題與焦點(diǎn)新論》：83-96，上海：上海教育出版社。

2002年

英漢語法比較范圍的擴(kuò)大（第二作者謝天蔚），Journal of the Chinese Language Teachers AssociationVol.37-1: 111-130. USA.

Rhythm and Syntax in Chinese: A Case Study (second author San Duanmu).Journal of the Chinese Language Teachers Association.V37:2, 123-136.

2001年

從賓語標(biāo)記的分布看語言類型學(xué)的功能分析，《當(dāng)代語言學(xué)》3:253-263。

What is the chunk in linguistic structure?Proceedings of the Third International Conference on Cognitive Science: 452-457.Hefei: University of Science and Technology of China Press.

2000年

漢語“的”和日語“no”的比較，日本《現(xiàn)代中國(guó)語研究》第一期：106-112。京都：株式會(huì)社朋友書店。

1998年

Left-right asymmetries of word order variation: a functional explanation.Ph.D. diss. University of Southern California, Los Angeles.(http://www.usc.edu/dept/LAS/ealc/chinling/articles/lup.pdf).

從語義、語用看語法形式的實(shí)質(zhì)，《中國(guó)語文》(5):353-367；人大復(fù)印資料98(12):87-101。

Word order variation in Ta shuo-le wo san-tian huahua. Journal of the Chinese Language Teachers AssociationVol.33-2: 21-32. USA.

1997年

Computer-aided training in reading Chinese. Journal of the Chinese Language Teachers Association, 32-2:57-73.

1992年

從“跳舞”、“必然”的詞性到“忽然”、“突然”的區(qū)別，《語言研究》92-1：12-18。

1991年

A comparison between English and Chinese parsing based on simultaneous chunking. Proceedings of 1991International Conference on Computer Processing of Chinese and Oriental Languages:270-275, Taipei, Taiwan.

1990年

加強(qiáng)共性研究更是當(dāng)務(wù)之急：對(duì)中國(guó)語言學(xué)研究的反思的反思，《漢字文化》90-1。

The structure of Chinese noun phrases. In Mamoru Saito (ed.) Comparative studies on noun phrases: 1-41,. University of Connecticut research report.

1989年

結(jié)構(gòu)、節(jié)奏、松緊、輕重在漢語中的相互作用：從“等等+單音名詞”為何不合格說起，《漢語學(xué)習(xí)》89-3：25-28。

1988年

定語的外延性、內(nèi)涵性、稱謂性及其順序，《語法研究和探索(四)》：102-115，北京大學(xué)出版社。

多重復(fù)句的層次問題（第二作者金立鑫），《漢語學(xué)習(xí)》88-5：4-7.

1987年

從心理學(xué)角度看漢語句型問題，《動(dòng)詞和句型》：39-51，語文出版社。

語言結(jié)構(gòu)的切分及其數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，《思維科學(xué)》87-4：47-50。

1986年

語句理解的同步組塊過程及其數(shù)量描述，《中國(guó)語文》86(2):106-112。

組塊理論的完善化及其在自然語言理解中的應(yīng)用，《思維科學(xué)》86(2):77-85。

1985年

流程切分和板塊組合，《語文研究》85(1):36-42；人大復(fù)印資料85(5):125-131。

論感知同思維的關(guān)系，《思維科學(xué)探索》：182-192，山西人民出版社。

名物化異議種種，《語文導(dǎo)報(bào)》85-7：27-28。

語言結(jié)構(gòu)的外向、內(nèi)向分類及核心的定義，《語法研究和探索(三)》：338-351，北京大學(xué)出版社。

從認(rèn)知心理學(xué)看正詞法問題，《漢語拼音正詞法論文選》：117-132，文字改革出版社。

漢語拼音的閱讀心理，《文字改革》85-6：11-13。

試論經(jīng)學(xué)注釋法對(duì)思想的禁錮，上海社科院《社會(huì)科學(xué)》4:8-10。

1983年

無限遞歸的條件和有限切分，《漢語學(xué)習(xí)》(3):23-29。

人腦短時(shí)記憶機(jī)制和人類語言結(jié)構(gòu)的關(guān)系，《世界科學(xué)》83-9：21-30；人大復(fù)印資料心理學(xué)卷83(9):25-30

詞性標(biāo)注問題兩則，辭書研究83-5：2-10。

1981年

動(dòng)詞名詞兼類問題，《辭書研究》1981.1:151-155。

主干成分分析法，《語文研究》1981.1:30-39。

對(duì)成分分析法和層次分析法相結(jié)合的一些看法，《中國(guó)語文》81-4：255-259。

1979年

也談結(jié)構(gòu)，《中國(guó)語文》(6)：412-415。

讀《“的”字結(jié)構(gòu)和判斷句》，《中國(guó)語文》(4)：275-278。

《語言類型及其功能基礎(chǔ)》（北京大學(xué)出版社，即出）

《漢語的認(rèn)知心理研究》（商務(wù)印書館，2010年）

《核心推導(dǎo)語法》（上海教育出版社，1993年）