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  • 張鐘浚

    張鐘浚

    張鐘浚,男,1941年生,祖籍湖北武穴。1960年畢業(yè)于臺(tái)灣成功大學(xué)電機(jī)系,1963年和1967年分別獲美國(guó)哈佛大學(xué)應(yīng)用物理學(xué)碩士和博士學(xué)位。國(guó)際知名電磁學(xué)專家,2000年獲美國(guó)電氣與電子工程師學(xué)會(huì)千禧年獎(jiǎng)?wù)虏⒂?006年當(dāng)選為終身會(huì)員;曾任美國(guó)外交關(guān)系委員會(huì)和紐約經(jīng)濟(jì)委員會(huì)成員,紐約科技大學(xué)校長(zhǎng),中國(guó)南京大學(xué)、西安交大、西南交大和華南理工大學(xué)榮譽(yù)教授,南京大學(xué)校長(zhǎng)特別顧問(wèn)等職。

    人物經(jīng)歷

    張鐘浚,繁體寫(xiě)作張鍾濬,湖北省 廣濟(jì)縣(今 武穴市)郭應(yīng)龍村王天惠垸人。 張導(dǎo)民先生長(zhǎng)子,張鐘懋、 張鐘潛和 張鐘濮的胞兄。父親張導(dǎo)民是前監(jiān)察院審計(jì)長(zhǎng),母親蔡孝義是前監(jiān)察委員。1941年生于 廣州。1949年隨父母到 臺(tái)灣,就讀于臺(tái)北 建國(guó)中學(xué)初中三年級(jí)。19歲那年,他以第一名成績(jī)畢業(yè)于 臺(tái)灣 成功大學(xué)電機(jī)系。在 臺(tái)灣當(dāng)了一年兵,1962年赴美國(guó)哈佛大學(xué)應(yīng)用物理系深造,1963年獲碩士學(xué)位,1967年獲博士學(xué)位。接著在州立卡羅拉多大學(xué)電機(jī)系任教,由助理教授、副教授、正教授、系主任,到電波電場(chǎng)線路設(shè)計(jì)研究中心主任,一待就是25年。1992年應(yīng)聘為州立亞利桑那大學(xué)工學(xué)院院長(zhǎng)。1994年7月1日,自全美87位杰出候選人中雀屏中選,眾望所歸,榮任私立紐約科技大學(xué)( 紐約大學(xué)理工分校前身)第九任校長(zhǎng)。張鐘浚勇于打破傳統(tǒng)觀念和模式,紐約科大成功地轉(zhuǎn)型為培養(yǎng)新世紀(jì)國(guó)際化的創(chuàng)新科技人才的搖籃。是該校1854年建校以來(lái)的首位美籍華裔校長(zhǎng),也是繼 田長(zhǎng)霖之后,榮任與 普林斯頓大學(xué)、 哥倫比亞大學(xué)等全美素質(zhì)最好的大學(xué)齊名的美國(guó)著名高等學(xué)府的杰出華裔校長(zhǎng)。

    自2005年,他與其他兄妹八人在家鄉(xiāng)湖北 武穴以父親 張導(dǎo)民先生與母親蔡孝義女士的名義設(shè)立了教育基金——“導(dǎo)孝基金會(huì)獎(jiǎng)助學(xué)金”,每年資助60名品學(xué)兼優(yōu)的貧困學(xué)子。 張鍾濬,1961年以第一名成績(jī)畢業(yè)于臺(tái)灣 成功大學(xué)電機(jī)系,美國(guó)哈佛大學(xué)應(yīng)用物理碩士、博士,是電磁類比和計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)方面的一位世界級(jí)著名專家,也是一位教育專家。現(xiàn)任美國(guó)紐約科技大學(xué)校長(zhǎng),也是美東地區(qū)大學(xué)第一位華裔校長(zhǎng),華人學(xué)術(shù)界之光,他兼具高深專業(yè)學(xué)問(wèn)的知識(shí)精英,以及行政管理績(jī)效之雄才大略于一身,貢獻(xiàn)于大學(xué)高等教育之學(xué)術(shù)情感,受到各方敬重;卓著的高等教育經(jīng)營(yíng)績(jī)效,聲譽(yù)揚(yáng)名海內(nèi)外。張鍾濬注重大學(xué)高等教育之學(xué)科發(fā)展、教學(xué)質(zhì)量及校務(wù)發(fā)展基金之籌措,擔(dān)任紐約科技大學(xué)校長(zhǎng)任內(nèi),推動(dòng)學(xué)術(shù)單位的組織重整,有效地促成跨學(xué)科合作,并成功地完成了美國(guó)大學(xué)史上第一次大規(guī)模的2.75億美元集資活動(dòng)。

    張鍾濬亦曾于美國(guó)創(chuàng)辦二家高科技公司,現(xiàn)皆為納斯達(dá)克上市公司。張鍾濬致力于前瞻創(chuàng)新性的研究,一方面統(tǒng)合運(yùn)用學(xué)校資源與技術(shù),另一方面掌握社會(huì)發(fā)展結(jié)構(gòu),使二者產(chǎn)生良好的互動(dòng)模式和連結(jié),產(chǎn)學(xué)分享創(chuàng)造人類科技文明持續(xù)的進(jìn)步和發(fā)展,并以其先見(jiàn)與專才為 臺(tái)灣的工程教育提供全球化的視野,熱心地為國(guó)內(nèi)科技發(fā)展提供寶貴的建言和咨詢,也不時(shí)撥空返回母校指導(dǎo)后學(xué),帶來(lái)最新信息使成大電機(jī)教育之發(fā)展得以和國(guó)際接軌,并為人類科技文明創(chuàng)造出日新月異的發(fā)展。

    擔(dān)任職務(wù)

    張鍾濬曾獲得IEEE會(huì)員、IEEE第三枚千年獎(jiǎng)?wù)、美?guó)電磁研究院院士、美國(guó)紐約科學(xué)院院士、美國(guó)紐約州政府杰出成就獎(jiǎng)等殊榮。

    個(gè)人生活

    張鍾濬的父親是前主計(jì)長(zhǎng) 張導(dǎo)民、母親是前監(jiān)察委員蔡孝義、胞弟張鍾潛、張鍾濮分別曾任臺(tái)電董事長(zhǎng)與中央投資公司董事長(zhǎng),一門(mén)俊彥。

    張鐘浚

    接受采訪

    18日至20日,張鐘浚應(yīng) 武漢大學(xué)邀請(qǐng)來(lái)漢商議合作,其間接受了湖北日?qǐng)?bào)記者專訪。

    高校要找出競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì) 始建于1854年的紐約科技大學(xué),是美國(guó)最古老的理工科大學(xué)之一。作為校長(zhǎng)的張鐘浚說(shuō),自己最大的挑戰(zhàn)是如何讓這所歷史悠久的大學(xué)保持活力!癥ou canu2019t fall in love with your products!”(你不能太愛(ài)你的產(chǎn)品而忘了世界在變)。張鐘浚笑言:“這句話是對(duì)企業(yè)說(shuō)的,古老的大學(xué)也一樣,僅僅保持傳統(tǒng)是不夠的,你必須懂得利用優(yōu)良的傳統(tǒng)做基礎(chǔ),繼續(xù)往前走!睆堢娍=榻B,紐約科大的工程、物理、高分子化學(xué)等是美國(guó)最老的理工學(xué)科,但學(xué)校從未停止與時(shí)俱進(jìn)的步伐,F(xiàn)在,學(xué)校已把 電子信息工程、金融工程和環(huán)境能源管理等較新的專業(yè)培育為特長(zhǎng)專業(yè)!案咝R欢ㄒ鶕(jù)自身的特點(diǎn),找出自己在競(jìng)爭(zhēng)中的優(yōu)勢(shì)!睆堢娍Uf(shuō),“以紐約科大為例,目前學(xué)校只有3000多名在校生,其中研究生約占一半。學(xué)校小,教授和教授間都很熟悉,方便做一些跨領(lǐng)域、跨學(xué)科的研究。正是利用了這一優(yōu)勢(shì),學(xué)校成立了數(shù)個(gè)全美有名的研究中心,形成自己的品牌。它的工程學(xué)院還進(jìn)入了全美前100位。”

    學(xué)以致用造福社會(huì) 紐約科技大學(xué)身處工業(yè)園區(qū),與金融中心華爾街僅一河之隔,利用這一獨(dú)特的地理優(yōu)勢(shì),該校與工業(yè)界密切配合。

    “學(xué)校公園對(duì)面就是美國(guó)幾家大的通信公司、銀行服務(wù)中心,學(xué)生下完課便可去實(shí)習(xí),而公司的員工想進(jìn)修的話,來(lái)學(xué)校上課也非常方便!

    張鐘浚說(shuō):“在研究課題上,通常由工業(yè)界出個(gè)大題目,由我們來(lái)研究。這樣就能與工業(yè)界形成很好的配合,這也是為什么我們的學(xué)生畢業(yè)后很受歡迎的原因!

    張鐘浚告訴記者,學(xué)校還積極配合地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展,如紐約的銀行、出版、都市管理等方面主要依靠科技發(fā)展來(lái)推動(dòng)的,而工程、電腦、科技以及新的管理方法正好是該校的特長(zhǎng),所以人才有很大的發(fā)揮空間。

    “科技大學(xué)往往可以在當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展中扮演一個(gè)很重要的角色。我相信我們學(xué)校的這種模式可供其他學(xué)校參考。”張鐘浚說(shuō)。

    高等教育重在開(kāi)放與創(chuàng)新 擔(dān)任校長(zhǎng)11年來(lái),張鐘浚突破傳統(tǒng)辦學(xué)模式,大膽進(jìn)行體制改革,全力把學(xué)校轉(zhuǎn)型為新型科技大學(xué),成為紐約市科技研究的基地。“今天,自主創(chuàng)新成為中國(guó)追求的戰(zhàn)略目標(biāo)。作為高校,要特別注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力!睆堢娍Uf(shuō),“當(dāng)然,這個(gè)u2018自主創(chuàng)新u2019還要同全球配合。對(duì)于高等教育來(lái)說(shuō),我們培養(yǎng)出來(lái)的學(xué)生要能真正了解全球發(fā)展的趨勢(shì),能以積極的態(tài)度面對(duì)世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。”  在談及如何鼓勵(lì)和培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新時(shí),張鐘浚認(rèn)為,加強(qiáng)國(guó)際合作,為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)國(guó)際教育資源是一個(gè)重要途徑。他說(shuō),中國(guó)的大學(xué)教育越來(lái)越開(kāi)放,與國(guó)外大學(xué)的合作空間也非常大。

    他介紹,目前紐約科大已與國(guó)內(nèi)多所高校合作,如與華南理工大學(xué)、 南京郵電大學(xué)聯(lián)合建立研究生院,學(xué)生畢業(yè)后可拿到兩個(gè)學(xué)校的碩士學(xué)位。

    心系家鄉(xiāng)教育事業(yè) 雖然長(zhǎng)期生活在美國(guó),但張鐘浚心里一直牽掛著祖國(guó)。2005年,他與其他弟妹八人在家鄉(xiāng)湖北武穴設(shè)立了教育基金——“導(dǎo)孝基金會(huì)獎(jiǎng)助學(xué)金”,每年資助60名學(xué)生!澳転榧亦l(xiāng)的教育事業(yè)做點(diǎn)事,我覺(jué)得是一件很有意義的事情!彼f(shuō)。

    張鐘浚說(shuō),紐約是一個(gè)移民城市,華人喜歡自己的子弟讀理工科,F(xiàn)在紐約科技大學(xué)1/3的學(xué)生是華裔。

    第一次來(lái)漢,張鐘浚馬不停蹄地訪問(wèn)了武大、華中科大、 武漢科技大學(xué)、湖北大學(xué)等多所高校。他表示,希望充分了解武漢高校發(fā)展的重點(diǎn)和方向,以便開(kāi)展卓有成效的合作。

    張鐘濮,繁體寫(xiě)作張鍾濮,1949年5月28日出生,湖北省 廣濟(jì)縣人,父親是前審計(jì)長(zhǎng) 張導(dǎo)民。 中原大學(xué)化工系畢業(yè),美國(guó)科羅拉多大學(xué) 工程管理碩士。

    歷任中央投資公司副總經(jīng)理,興建東科技精密公司董事長(zhǎng), 臺(tái)灣電訊網(wǎng)路服務(wù)公司董事長(zhǎng),光華投資公司總經(jīng)理,民興實(shí)業(yè)公司總經(jīng)理,光華投資公司董事長(zhǎng),臺(tái)灣德華資產(chǎn)管理公司董事長(zhǎng)。1998年任峰安金屬工業(yè)公司董事長(zhǎng)。后 臺(tái)灣中央投資股份有限公司董事長(zhǎng)。

    TAGS: 張鐘浚 教育學(xué)家
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