近期研究方向?yàn)槭�五課題：注重教學(xué)評(píng)價(jià)的小學(xué)科學(xué)教材開發(fā)與實(shí)驗(yàn)

2003/9－12，在北京師范大學(xué)進(jìn)修《課程與教學(xué)論》課程

2001/9－12，在清華大學(xué)進(jìn)修《科學(xué)技術(shù)史》課程

2001/1－5，在美國莫里州立大學(xué)教育學(xué)院做訪問學(xué)者

1999/5/5－25，參加由新聞出版總署舉辦的編輯培訓(xùn)班

1997/7/14－26 參加由世界自然基金會(huì)舉辦的全國中小學(xué)綠色教育行動(dòng)高級(jí)研修班

1996年10月至今，在人民教育出版社綜合理科室（原生物自然室自然組）做編輯

1993/9－1996/7，在南開大學(xué)生物系學(xué)習(xí)，專業(yè)為植物生理

1989/9－1993/6，在湖南師范大學(xué)生物系學(xué)習(xí)，專業(yè)為生物教育

2002至今，參加課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材《科學(xué)》3－6年級(jí)部分編寫、編輯加工

2000-2001參加小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)教材《科學(xué)》1－2年級(jí)部分編輯加工

2001年，參加云南《自然》教材1－2年級(jí)部分編輯加工工作

2001年，參加九年義務(wù)教育《自然》教材修訂

1999年-2000年，參加《自然填充圖冊(cè)》的部分編寫、編輯加工

1998年，參加《自然圖冊(cè)》部分編寫

1996-1997，參加九年義務(wù)教育《自然》教材部分編輯加工及修訂

1997年，參加全日制聾校、盲校《自然常識(shí)》部分編寫、編輯加工

1996年至今，參加《中小學(xué)教材教學(xué)》編委工作

·淺談自然教材插圖的設(shè)計(jì)與繪制　《課程教材研究15年》2000年

·英國科林斯小學(xué)科學(xué)教材編寫特色　《中小學(xué)教材教學(xué)》2000年7期

·“面向21世紀(jì)的小學(xué)科學(xué)教育”結(jié)題報(bào)告　國際比較部分　《教育部“九五”重點(diǎn)課題“面向21世紀(jì)小學(xué)教材現(xiàn)代化的研究”成果》　人民教育出版社　2003年

·美國小學(xué)《為孩子的科學(xué)和技術(shù)》（STC）教材介紹　《小學(xué)自然教學(xué)》　2001年4、5期

·試論自然教師觀念的轉(zhuǎn)變　《福建教育》2001年3期

·親歷美國師范課——小學(xué)科學(xué)教學(xué)論的教學(xué)　《中小學(xué)教材教學(xué)》　2002年9、10期

·美國科學(xué)教師大會(huì)見聞　《小學(xué)自然教學(xué)》　2002年9期

·美國小學(xué)科學(xué)教育現(xiàn)狀研究　《課程教材教法》　2002年11期

1997年，人教社中青年論文一等獎(jiǎng)

1999年，人教社中青年論文二等獎(jiǎng)

2001年，人教社中青年論文一等獎(jiǎng)

2003年，人教社中青年論文二等獎(jiǎng)