王雙維

性別 男

民族 漢

出生 1957年6月30日

職稱 教授

早年從事超聲空化及其應(yīng)用方面的研究，在小尺度混響場空化峰及其機理方面取得了引起同行關(guān)注的結(jié)果。

近幾年主要從事聲音與振動信號處理的研究工作。重點研究車輛運行噪聲中提取交通信息的現(xiàn)代技術(shù)和蝙蝠回聲特性的現(xiàn)代信號分析。運用聲音信號為特征參量的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)車型分類器其正確識別率達到80%-100%；蝙蝠正確識別率達到60%以上到100%；兩噪聲源甄別盲測量誤差僅1db。在神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)自優(yōu)化、信號的康托爾分析、高斯噪聲聲源在線盲鑒別算法等信號分析基礎(chǔ)研究方面做出了具有特色的研究成果。同時，面向社會承擔(dān)過若干項廳堂聲學(xué)效果和噪聲治理工程的設(shè)計任務(wù)。共發(fā)表學(xué)術(shù)論文50余篇。

1978年就讀于東北師范大學(xué)物理系。

1985年9月考入東北師大物理系攻讀碩士學(xué)位研究生。

1990年在南京大學(xué)聲學(xué)所科研進修一年。師從國內(nèi)著名超聲學(xué)專家馮若教授，參與其“超聲與物質(zhì)相互作用”課題的研究。

1982年1月畢業(yè)后在吉林工學(xué)院物理教研室任助教。

1988年7月研究生畢業(yè)獲碩士學(xué)位，并留系（現(xiàn)物理學(xué)院）任教至今。曾任系黨總支（院黨委）副書記、副系主任（副院長）、系主任（院長）等職。

1992年破格晉升為副教授，1997年晉升為教授。

1.《物理實驗》 編委;

2.長春市物理學(xué)會 理事;

3.黑龍江省聲學(xué)學(xué)會（暨東三省聲學(xué)學(xué)會） 常務(wù)理事

二十世紀(jì)九十年代初期主要從事超聲空化及其應(yīng)用方面的研究，在小尺度混響場空化特性及其機理方面取得了引起同行關(guān)注的成果。二十世紀(jì)九十年代中期以來主要從事聲音與振動信號現(xiàn)代處理技術(shù)及其應(yīng)用的研究工作。相關(guān)研究工作主要包括：“馬氏體相變過程聲發(fā)射現(xiàn)象”研究，及其以8098單片機為核心的聲發(fā)射檢測系統(tǒng)的研制；與東北師范大學(xué)環(huán)科院馮江教授合作進行的蝙蝠回聲定位信號小波特征及聲場空間特性的研究（自然科學(xué)基金，聲學(xué)部分主持） 及其以TMS320系列單片機為核心的聲學(xué)檢測系統(tǒng)的研制；與吉林大學(xué)交通學(xué)院李江教授合作進行的“基于車輛聲譜特征的高速公路交通事件及交通流特性直接檢測技術(shù)研究” （自然科學(xué)基金，東北師大方主持）；與中鋼集團吉林炭素有限公司合作并主持的“炭素電極敲擊法無損檢測神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)專家系統(tǒng)”研究；基于“噪聲島”模型的城市環(huán)境噪聲監(jiān)測點位優(yōu)化方法的研究（吉林省環(huán)保局科技項目，主持）；“多源噪聲聲源鑒別技術(shù)”的研究等�；�于聲信號的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)車型分類和蝙蝠（超聲信號）物種分類的正確識別率達到80%～100%，炭素電極質(zhì)量檢測次品漏檢率低于3%，多噪聲源聲強盲鑒別誤差小于1db。在神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)自優(yōu)化、信號的康托爾分析、高斯噪聲在線盲鑒別算法等信號分析基礎(chǔ)方面做出了具有特色的研究成果。首次提出了“噪聲島”模型及其形成算法，為城市聲環(huán)境研究和噪聲監(jiān)測點位優(yōu)化提供了新思路。同時，面向社會承擔(dān)多項噪聲治理工程和廳堂聲學(xué)效果的設(shè)計任務(wù)。作為吉林省環(huán)境工程評估中心專家組成員（噪聲），多次參加省項目環(huán)評評審會。
2.參加公安部無錫交通研究所主持的國家“十一五”科技支撐計劃子項目“道路交通事故數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)與綜合成因分析模型研究”。主要負責(zé)交通事故數(shù)據(jù)挖掘算法研究，應(yīng)用關(guān)聯(lián)規(guī)則、粗糙集理論、灰色系統(tǒng)理論等，對2萬余條交通事故記錄樣本進行系統(tǒng)地分析研究，提出了“灰色綜合關(guān)聯(lián)度熵”、“關(guān)聯(lián)規(guī)則熵”等新概念并加以應(yīng)用，形成了一系列針對交通事故成因分析的數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)核心算法。
3.在學(xué)科教學(xué)論（物理）方面，主要從事物理學(xué)思維方式與物理教育關(guān)系的研究以及現(xiàn)代信號處理方法在教育教學(xué)研究中的應(yīng)用。對教師因素感受對學(xué)生物理實驗興趣的影響進行粗糙集分析，得出了有價值的結(jié)果，也為拓展粗糙集的應(yīng)用領(lǐng)域做出了探索。
所發(fā)表的60余篇學(xué)術(shù)論文中，有10余篇被SCI、EI檢索收錄。