宋質(zhì)彬 男，1940年生，四川樂山市人，本科學(xué)歷， 1962年畢業(yè)于貴州師范大學(xué)數(shù)學(xué)系。曾在貴州遵義縣鴨溪中學(xué)、松林中學(xué)、團(tuán)溪中學(xué)任教，現(xiàn)為遵義縣第二中學(xué)中學(xué)數(shù)學(xué)高級教師。系中國數(shù)學(xué)會會員、中國社會心理學(xué)會會員。全國優(yōu)秀教師。多家 中學(xué)數(shù)學(xué)期刊特約員，骨干作者。主要業(yè)績：宋質(zhì)彬先生撰寫中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)論文70 篇先后在國家和省級�？�上發(fā)表，參編《名師設(shè)計(jì)與 導(dǎo)學(xué)》等數(shù)學(xué)書 10余篇，撰寫“中等數(shù)學(xué)詩” 150余 首。在轉(zhuǎn)化差生素質(zhì)、提高差生學(xué)習(xí)能力的策略及倡 導(dǎo)并推行“中學(xué)數(shù)學(xué)激勵式程序?qū)ёx自學(xué)教學(xué)法”上， 取得了一定成績，在數(shù)學(xué)高考《考試說明》研究，試 題評析、復(fù)習(xí)指導(dǎo)命題預(yù)測應(yīng)試策略上，取得系列成 果，受到同行關(guān)注。詩歌作品有《發(fā)酵的夢》（獲1994 年中國作家協(xié)會創(chuàng)作研究部首屆社會轉(zhuǎn)型期全國文 學(xué)創(chuàng)作研討會三等獎）、《中國土孕成的液體精靈》等； 論文《論數(shù)學(xué)直覺與高考》《教師心理健康指導(dǎo)職責(zé)研 究淺說》在1996年中央教育科學(xué)研究所首屆全國中 小學(xué)教師、教研員“教研杯”教研論文評選中分獲工、 三等獎，論文《擴(kuò)張解題法——數(shù)學(xué)解題的一種辯證策略》獲1996年全國數(shù)學(xué)教育優(yōu)秀，論文評選一等獎。其論文及業(yè)績載入20多部優(yōu)秀論文集和名人辭典中。