帥松林，男，1954年2月出生，現(xiàn)為清華大學(xué)人文社會科學(xué)學(xué)院副教授，碩士研究生導(dǎo)師。

1982年廣西藝術(shù)學(xué)院畢業(yè)，獲藝術(shù)學(xué)學(xué)士，1990年結(jié)業(yè)于中央美術(shù)學(xué)院碩士研究生班。

美學(xué)、藝術(shù)史、人類文明史

本科生必修課《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》、本科生選修課《審美的歷程》

在上海交通大學(xué)、山東大學(xué)、北京輕工學(xué)院、清華大學(xué)、中國人民大學(xué)曾以《從美的形態(tài)的演變，看人類歷史的發(fā)展》、《東西方藝術(shù)比較新論》、《審美發(fā)展的必由之路》為題，作專題學(xué)術(shù)報告和講座。具有開創(chuàng)性的全新教學(xué)方法，受到教育部藝術(shù)教育委員會和教育部社政司領(lǐng)導(dǎo)的肯定�！陡咝＠碚搼�(zhàn)線》、《當(dāng)代思潮》、《美術(shù)》、《藝術(shù)教育》、《文藝報》等刊物，對這一新的教學(xué)均作了專題介紹和報道。

在教學(xué)中始終堅持歷史唯物主義的方法和觀點，從一個新的角度全面地揭示了人類審美發(fā)展客觀規(guī)律，科學(xué)地闡述了美的形態(tài)的形成、發(fā)展和演變，是一個不斷由新的、更高形態(tài)對舊的、低級形態(tài)的揚棄過程，從而使青年們深刻地感悟到人類社會在不斷地?fù)P棄舊制度中，將合規(guī)律地邁向社會主義這一新的、更高的歷史階段。這一具有開創(chuàng)性的全新教學(xué)方法，受到教育部藝術(shù)教育委員會和教育部社政司領(lǐng)導(dǎo)的肯定�！陡咝＠碚搼�(zhàn)線》、《當(dāng)代思潮》、《美術(shù)》、《藝術(shù)教育》、《文藝報》等刊物，對這一新的教學(xué)均作了專題介紹和報道。

理論研究論文成果在《美術(shù)教育》、《文化報》、《文藝報》、《人民日報》、《美術(shù)》雜志、《藝術(shù)教育》等報刊雜志上均有發(fā)表。特別是對中國當(dāng)代藝術(shù)現(xiàn)狀所作的理論研究和分析批判，在理論界引起了很大的震動和反響，受到中宣部和中央領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和充分肯定，為遏制惡俗文化的進一步發(fā)展做出了重要貢獻。

代表著作：《審美,現(xiàn)代,后現(xiàn)代批判》（教育部人文社會科學(xué)重點研究基地基金子課題）

曾獲北京市高校思想政治課優(yōu)秀教學(xué)教案獎

獲清華大學(xué)優(yōu)秀教師和北京市優(yōu)秀教師稱號